医学影像学2023年年度下半学期教学总结.docx
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1、 医学影像学201*年度下半学期教学总结 医学影像学201*年度下半学期教学总结 医学影像学201*年度下半学期教学总结 201*年度医学影像学教学是中山医学院医学影像学系成立后我教研室担当的第一次教学任务,承接医学系本科5年制,口腔医学系5年和7年制、法医、麻醉、医学影像等专业班的教学工作。本次教学根据系里的布置,我院放射科梁碧玲教授为本科教学的负责人,所以,从上学期未开头,我科就开头了教学筹划工作,并根据中山大学本科教学的有关规定,拟定了以下几点工作重点并在本学期的教学过程中得到贯彻和执行:1、严格执行集体备课制度:以往教学,教学任务分派到各教学医院后,由各教学医院自己安排。此次则由我教研
2、室召集各医院的教学人员进展集体备课,充分探讨教学内容、教学方法和教学技巧,使各医院的教学工作得到较好的统一,大家取长补短,充分酝酿,保证了教学效果。集体备课每系统进展1次;2、统一教案和统一教学课件,使得教学的内容能够保持全都;3、严格执行考勤制度,上课前由班长点名,并上报到课人数,并和年级保持亲密联系。4、中考和总考由我科召集各教学医院到我院进展集中命题和集体改卷,确保了考核的公正性和教学评估的客观性;5、任课教师的纪律要求:着装干净,不得穿白外套上课,上课期间手机必需关机,任课教师和教辅人员在上课前15分钟内到达课室,预备好电脑等。6、成立教学督导小组,由影像系和各教学医院派出督导员组成,
3、轮番到各教学医院听课和督导教学,对任课教师进展教学评估。从今次的教学中来看,以上措施对本科教学的确起到了很好的作用,各教学单位反映良好。针对我院的医学影像学教学,本教研组安排了我科教授和副教授9人,讲师4人,副高比例达70,到达中山大学本科教学的要求。教学对象临床3个班、留学生1个班,口腔5年2个班,7年1个班,法医1个班,共8个小班的教学任务,学生总人数239人。其中留学生班人数为17人。 在本年度的教学工作中,本教研室全部教师未消失教学过失和教学事故,全部任课教师和教辅人员均在上课前15分钟内到达课室,预备好电脑,也未发生提前下课大事。本教研室是首次担当留学生班的教学工作,在教学过程中遇到
4、不少教学难题,比方:学生根底差,对汉语的听力、写作和理解均有困难,课堂和考试纪律难治理等,针对以上问题,教研室和任课教师制定了相应对策,保证了教学效果和教学质量。 教学评估:考核包括3个方面:根底理论、临床影像思维力量和阅片力量。考题分为理论局部和阅片局部。总考成绩分析:学生总数239人,参与考试237人,不及格人数2人,占0.84,90分以上9人,占3.8,8089分113人,占47.8,7079分78人,占32.9,6069分35人,占14.7。从考核成绩结果分析,本次医学影像学教学取得较好的教学效果,绝大局部学生对本学科的内容把握的较好,70分以上占80。从考核内容来看,同学对课本的根底
5、理论把握的好,对理解和影像思维的问答题把握的也相对较好,但对阅片诊断题,答复的尚不能令人满足,这点我们在今后的教学过程中值得留意,应加强这方面的教学讨论。医学影像学教研室 扩展阅读:201*学年度下学期天河区中小学信息技术教研工作总结 201*学年度下学期天河区中小学信息技术教研工作总结 本学期天河区中小学信息技术教研中心组将仔细贯彻天河区教育局教研室201*学年下学期工作规划和201*学年下学期广州市信息技术教研会工作规划重点抓好了以下几项工作: 1、加强学校科组的建立和指导 本学期加强了学校科组的建立指导,要求学校学期初上交科组规划,学期末上交学期总结;小学将采纳小组的形式,分组进展教研与
6、区教研相结合,加强学校之间的联系、沟通,使教研活动更加深入。 2、加强理论学习,更新教学观念,实施新课程 201*年广东省下发了广东省一般高中信息技术等级考试方案,文件之处高中将进展等级考试,结合文件我区加大了对文件的学习和对考纲、样题的讨论,组织47中、天河等学校教师进展考试(利用样题),通过考试让教师们深入体会了考纲,加深了对教学重难点的把握。初中结合着广州市初中结业考试,认真学习了EXCEL新考点的学习讨论;小学侧重于新教材、教参的学习,结合着详细的教学方法如范例教学法,效劳于教师的根本工作,加深了教师对课程的熟悉。 3、作好教学指导工作 (1)做好信息技术课程的下校指导调研工作,努力推
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