医学生顶岗实习心得体会.doc

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1、 医学生顶岗实习心得体会 究竟我门为此付出了诸多得心血，心里难免有这急动现再要离开带着我门踏入医生行列得教师门，心中得确有万分得不舍，但天下无不散之筵席，此次得分别是为了下次更好得相聚第次作为医生得经受会让我门牢记生再此，我就我门小组得六位组员对这年来得工作和学习作个小小得总结，盼望从中发觉些优点和缺点，为我门以后得学习和工作增加阅历 临床得实习是对理论学习阶段得稳固与加强，也是对临床技能操作得培育和熬炼，同时也是我门就业岗前得最正确训练尽管这段时间很短，但对我门每个人都很重要我门倍偿珍惜这段时间，珍惜每天得熬炼和自我增加得时机，珍惜与教师门这段难得得师徒之情 刚进入病房，总有种茫然得感受，对

2、与临床得工作处与比拟生疏得状态，也对与自己再这样得新环境中能够作得事还是没有种成型得概念庆幸得是，我门有教师为我门介绍各科室得状况，介绍些规章制度、各级医师得职责等，带教教师门得丰富阅历，让我门能够较快地适应医院各科临床工作能够尽快地适应医院环境，为再医院实习和工作打下了很不错得根底，这应当算得上是实习阶段得个收获：学会适应，学会再新得环境中成长和生存 到病房实习，接触最多得是病人，明白甚深得是各种疾病，把握透彻得是各项根底技能操作实习得最大及最终目得是培育很不错得各项操作技能及增加各种诊疗技能所以再带教教师放手不放眼，放眼不放心得带教原则下，我门积极努力得争取每次得熬炼时机，同时还不断丰富临

3、床理论学问，积极主动地思索各类问题，对与不懂得问题虚心得向带教教师或另外教师请教，作好学问笔记遇到教师没空解答时，我门会再工作之余查找书籍，或向教师及更多得人请教，以更好得加强理论学问与临床得结合根据学校和医院得要求我门积极主动地完成了病历得书写，教学查房，病例争论，这些培育了我门书写、组织、表达等各方面得力量 医学生顶岗实习心得体会2 作为一名临床医学生，经过三年的临床根底的学习，在大三完毕时，为了了解和学习到更多的临床学问和技能，我进入-市第一人民医院泌尿外科进展为期半个月的暑期见习。在此期间，我积极向科室的各位教师和实习的师兄姐们学习，经过半个月的学习实践，我把握了泌尿外科一些根本的病程

4、记录、出、入院记录、病历、化验单等医疗文书的书写。还把握了插、拔尿管、拆线、换药、根本的清创缝合、无菌手术等操作。时间虽短，但收获甚多 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但我来说很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，有教师为我介绍科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富阅历，让我较快地适应医院的临床

5、工作。能够尽快地适应医院环境，为以后的临床学习、在医院实习和工作打下了良好的根底，这应当算的上是我在见习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房见习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底技能操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向教师请教，做好学问笔记。 到手术室里观摩，教师的每一步操作都是值得我学习和借鉴的。虽然那些手术我都只有观看的份，但是这对于一个还没有学习过外

6、科学的见习生的我来说已经是一个相当难得的时机了，让我提前了解到了外科无菌操作，见识到了几例少见的外科手术，如“肾上腺肿瘤切除术”、“全膀胱切除术+回肠膀胱再造术”，参加过“肾切除术”、“前列腺电切术”、“疝气修补术”、“膀胱造漏术”等泌尿外科的手术，其中的收获非言语能表达得清晰，只有亲身经受才能体会得到。 时间转瞬即逝，半个月的见习很快就完毕了，十五天的学习实践我感觉很充实，学到了学校里面学不到的东西，总之，在感谢-市第一人民医院泌尿外科培育我点点滴滴收获的同时，我将以更积极主动的学习态度投入到今后的学习和工作去，为以后的临床工作打下坚决的根底。 医学生顶岗实习心得体会3 医学是一门专业性很强

7、的学科，生命所系，安康依托，也是一种不确定的学科和什么都可能的艺术。要求扎实的医学学问，更重要的是一颗责任之心。一年的实习时间在病房的进出之间马上完毕，对这一年的感悟是;身体上的苦黄，心里的甘草。一年的实习是一个医学生转变为一个医生最重要的过渡。 实习生的工作就是开粘化验单、写病记、查病房，内容看似简洁，但过程却是烦琐冗长的，等你忙完这一切这一天也就完毕了，时间寸土寸金，只有晚上时间才是自己的，面对一天的工作，总结是很重要的，你的头脑中放映了所管床位的一般状况，相关检查，下步治疗，今日主任查房时所考虑的问题，为什么用这个药，它的用药指征等状况，你都必需弄明白，而主动的猎取则是必需的，在实习的第

8、一个科室消化内科。当第一个病人刚来，我就去采集病史，而采集病史既是一份技术，也是一份艺术，当一个急性腹痛的患者在你的脑海中应当有这些印象：急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃肠穿孔、胆道病变，急性阑尾炎、宫外孕、肠梗阻。 而问诊的方式应当是关心式的，让患者心里明白他的这个病我有方法医治，虽然我只是个实习生，但是在病人的眼中，你就是他们的盼望，由于你是个大夫。然后到对这个科室的常见病把握之后，我主动向我的带教教师要求自己承受新病人，从病史、大病历书写、到医嘱，并在查房时主动提级自己的观点，而不仅仅是一个“男秘书”。 出科时的体会：内科不光是你会处理多少个疾病，更重要的是你对疾病的一个严谨的诊断思维，不断

9、的总结，每天都在进步，而这是我在这一个月的蜕变，也是在我马上实习完毕的这一年中累积吧，由于我信任：工欲善其事，必先利其器。实习是劳累，艰辛的，在马上毕业，医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。 医学生顶岗实习心得体会4 为期八个月的实习生活转瞬已经完毕,时间过得真快。实习是我们将所学的理论学问结合临床，迈向临床的第一步;在实习所学的学问让我受益匪浅并将受用终生.下面实习期间的表现进展自我鉴定： 按学校和医院的要求和规定，我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性病、中医等科室实习。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重师长，团

10、结同事，严格律己，提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，和气可亲，常常受到科室同事的认可和病人表扬。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，实习生活也培育我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业素养，经过实习实践我娴熟把握了病程记录、病史书写、会诊记录、出院记录等全部医疗文件书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和对各类危、重、急病人的紧急处理。很好地完成了各科室的学习任务，未发生过医疗过失和事故。 实习完毕了，我对自己在实习

11、期间的表现满足，将在学校学的理论学问很好的结合临床实践，使我自己对将来的医学工作布满了信念，我定能成为一位合格的临床医生，将来更好地为患者解除病魔的困扰。 医学生顶岗实习心得体会5 从做了医学生的那一刻起，我就已经深知自己身上所肩负的责任。父母和教师都曾告诫过我，学医就得仔细的学，专心的学，来不得半点马虎，由于我们以后面对的是珍贵无比又特别脆弱的人的生命，而我们学的是预防医学，以后要面对的更是广阔的人民群众、相亲父老。 今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院，开头了那为期一个月的护十天的手术室见习生涯！见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实

12、践活动，更是对自己医护幻想的期前预备。见习，让我明白了很多。 见习10天，让我感受最深的是：临床是理论根底学问的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题。例如：每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的承受学问害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，对于该学问的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去躲避呢？学习科学学问，尤其是生命攸关的医护学问

13、，来不得半点虚假，我们肯定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。 虽然我的见习时间很短，但我却从中学到了很多。以前总觉得做医生是轻松地，而病人的压力总是很大。经过见习之后我才明白，其实许多时候医生的压力远远高于病人，由于至少病人可以将自己托付给医生，而医生却只能依靠自己的技术，有时候医生在看病的时候往往比病人还紧急，可怕会弄痛病人，可怕种种，但在外表却要表现的很轻松，由于假如医生表现的很紧急，那么他的心情会很轻易的就传染给病人，让诊治的过程变得困难很多。而在面对不同年龄层次的病人时候也有不同的方法，应付成人往往比拟简洁，而小孩和老人则不同。小孩子胆子比拟小

14、，所以医生在对待儿童时应尽量将气氛调整的比拟轻松开心，并且对待儿童要尽量温顺亲切，以为小孩有时候可怕之后往往会不协作治疗。在对待老年人时要有急躁，老年人往往对医生不够信任，所以在这时医师就应当对老年人急躁的解释病情及治疗方案。 在手术室见习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看，但这也很满意了，我们也很理解教师这样做的理由，由于每一个小小的步骤都需严格操作不容出错，这关系着病人的生命，因此我深刻体会到了手术中无菌要求的严格程度，从穿衣到戴手套，每一步都严格要求自己，以到达真正的无菌操作。在手术室我还观看了许多手术例子，如腹腔镜，脾裂开，胆囊摘除术，骨折手法复位等。同时也看到了麻醉师怎样进展腰麻

15、，全麻的过程，教师也为我们讲解了留意事项！ 除此之外，我们还懂得了沟通的重要性。沟通，无论是横向还是纵向的，都可以增进前行者的力气、信念与士气；可以传递信息，沟通思想，化解冲突，共享欢乐与幸福，增进团结与友爱，使人与人之间的关系更为融洽、和谐。可什么是沟通的第一步。学会倾听。在许多时候，我们只注意了自己的表达，而无视了倾听别人的建议与感想体会，也就铺张了走向胜利的时机。这一点对于我们的工作与生活很有借鉴意义。 时间短暂，世事偶然！见习生活，让我学到了在学校里几年都学不到的东西！我们将以难忘的亲身体会作为新的起点，把学到的学问带到学习、生活、工作中去，努力做到学以致用，用有所成，提高自己的学习力

16、量和临床操作水平，去适应一种新的环境，开头一种新的生活，展现一种新的人生。实践出真知，实践长才能！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵！十天是短暂的，在我以后的人生路途中甚至是白驹过隙的，可是，十天又是漫长的，由于这段难忘的日子，已经深深的印在了我的脑海里了，它让我提前亲身体验了我所选择的专业是做什么的，让我更加清楚的熟悉了这个职业的性质，让我对以后的学习有了更加明确的目标，最重要的是，他让我明白了，自己的选择是正确的！ 20-年暑期社会实践全面完毕，通过见习形式的社会实践活动，让我再次熟悉到进大学生的全面进展的

17、重要性，我们从与人民群众的广泛接触、了解、沟通中受到真实地感染和体验，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感增加。同时扩大了视野，对自己有了糊涂的定位，不仅发觉了自己学问构造中欠缺的一面，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。 医学生顶岗实习心得体会6 虽说本次社会实践并不是我的第一次社会实践，但却是我以一名医学生的身份到医院进展与我自己专业相关的一次实践。今年寒假，我有幸来到社区医院的针灸科进展实践活动。在学校我们学习的都是书本上的学问，虽说有些试验活动，但尤其对我们大一学生来说，真正动手实践的时机并不多，更别说与患者接触了。作为一名医学生、日后救死扶伤的医生，我们不仅要有一

18、流的理论学问储藏，更要通过亲身实践体验，才能让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，找出自己的缺乏和差距所在。这就是我们参与社会实践的真正目的。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间在针灸科的学习，我已经能娴熟地为患者取针、拔罐、做电疗，虽说不能真正为患者做针灸、小针刀治疗，但我也从中体会到了做一名医生的不易。针灸科室里一天到晚充满着艾灸的“香味”，就诊患者经常会被熏的流眼泪，

19、但这一切对医生护士来说早就习以为常，一天几十个病人的门诊量经常让针灸科的主治医师忙的焦头烂额。这让我不禁感慨，要想成为一名优秀的医生，需要的不仅是扎实的根本功、丰富的临床阅历，更需要一个强健的体魄与超强的忍耐力。 虽说医生在医院工作，环境局限在一个小小的科室里，但经常能与天南地北的患者接触，所以视野还是比拟开阔的。来中医针灸科治疗的患者大多是一些患有颈椎、腰椎疾病的患者或是一些中风后进展康复治疗的患者，另外由于针灸治疗对于一些急性拉伤的患者有较好的治疗效果，所以常常能够观察进来时叫痛连天的病人回去时已经面露喜色，连声向医生道谢的场景。 通过这次的实践，不仅让我接触到了病人，更坚决了我学用并重的

20、理念。人体是一部周密的机器，只有充分了解身体每一局部的构造，不断实践后，才能做到下针有神、下刀有神。而我本次实践的最大体会就是：医学学问不进展实践，学起来比拟困难，假如理论学习与实践相互交替进展，不但理论学问得到稳固，同时也会增加同学们的临床阅历。 况表预先收货；留意检查是否是本商场的订货及是否过了订单取消日期；验收内容包括：商品质量、条形码、保质期和数量；应按订货单位收货，收货数量不允许超过订单数量；有质量问题的商品应拒收，由供给商马上带回；不能录入系统的商品不允许进入商场销售。 进货目标的规划分析： （1）握大概的到货日、货品、货量及送货车型式； （2）尽可能精确猜测送货车到达时程； （3

21、）协作停靠信息协调进出货车的交通问题； （4）为便利卸货及搬运，规划货车的停车位置； （5）预先计画临时存放位置。 卸货使用设施有可移动式楔块、升降平台、车尾附升降台、吊勾。 货品的编号标示可代替货品信息。其功用有增加货品资料的正确性；查核管制简单；提高货品活动之工作效率，且便于信息之联系传递；可以利用计算机处理分析；可以节约人力、削减开支、降低本钱；便于领料及发料；因记录正确可快速按次序储存或拣取货品，一目了然削减弊端；削减存货：一旦有了统一编号，可以防止重复订购一样的对象，且仓储及盘点作业将更易于进展，对掌握存货有很大帮忙；可考虑选择作业的优先性，如先进先出；利用编号代码来表示各种货品，可

22、防止公司机密外泄。 货品编号的方法：流水号编号法、数字分段法、分组编号法、实际意义编号法、后数字编号法、示意编号法。 之后是货品分类。货品的分类乃是将多种不同事物按其性质或其它条件分别 逐次区分，如此将可使后续作业效率提升，以收事半功倍之效。 其功用：可作货品掌握合理化的根底；清晰分层归类，可提高治理效率；能削减作业之走行移动距离，并使存取人员更简单记忆货品位置，可说是增进作业效率之关键；便于收发保管；便利货品的安排与调拨；便于物流中心货品的联合与托付选购；便于记帐及统计分析；便于审计、会计及税收工作的进展；可作为货品编号的依据。 货品分类的原则：分类应根据统一之标准，自大分类至小分类依同一原

23、理区分，以符合规律；分类必需依据企业本身的需要，来选择适用的分类型式；分类必需有系统地绽开，逐次细分，方能层次清楚；分类应明确而相互排斥，当一产品已归于某类，绝不行能再分至他类；分类必需具有完全性、一般性，分类系统应能包罗万象适用于广阔的地区类别，使全部物料均能清晰归类；分类应有不变性，即货品一经确定其类别后，便不行任意变更，以免造成混乱；分类应有伸缩性，以便随时可增列新货品或新产品；分类必需准确有用，绝不行流于空想。 货品分类的方式有根据货品特性分类；根据货品使用目的；方法及程序分类；根据交易行业分类；根据会计科目分类；依货品状态分类，如大小、尺寸、颜色、价格等；依信息方面分类，如货品送往之

24、目的地别，顾客别等。 然后是货品验收检查。货品验收的标准：选购合约或订购单所规定的条件；以比价或议价时的合格样品为准据；选购合约中的规格或者图解；各种产品的国家品质标准。 货品验收的方法有两种： （1）在品质检验方面，抽查检验，当面验收等； （2）数量的点收方面，除核对货品号码外，商标颜色进展查验，在实习中，我的工作详细就是以上介绍的，由于我所在部门主要负责市内的货物配送。 1.2 物流部行业背景 实习期间，我是在海星利达的物流部的制单组担当制单员一职，主要从事的工作就是负责把选购部门选购过来的货品归类之后以最快的速度发往店铺。在物流局部为三个组：制单组、仓库组、理货组，总共有40余人 2 实

25、习根本概况 2.1 实习时间 20-年11月15日20-年12月5日 2.2 实习地点 西安海星利达科技有限公司物流部 2.3 实习岗位 西安海星利达科技有限公司物流部制单员 2.4 实习目的： 经过系统的物流理论学问的学习，对物流定义、根本功能、各个作业流程有了肯定的理论学问的了解，通过实习盼望能够使理论和实践进展相结合，在实践中提高运用学问的力量了解西安利达海星科技有限公司的各项规章制度，增加组织性和纪律性，熟悉自身缺乏，提高自身素养；加强和仓储运输处各层次员工的沟通和沟通，学习其优秀品质，提高对现实问题的熟悉，逐步提高社会交际力量和应变力量；适应课程教学和专业进展需要，收集现实国有企业在

26、仓储，物流运作方面的资料，夯实专业学问；最终为了更好的适应物流行业的工作，通过实践使得在课本中所学到的学问得到升华。 2.5 实习内容 （1）了解过程 起初，刚刚来到这里的时候，这里的一切对我来说都是生疏的。这里的工作环境也不是特别的好，呈现在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的时间里制单组长给我安排了办公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的留意事项和最根本的流程用a4纸打印出来，先自己熟识一下。然后把公司的软件erp每个模块让我熟识一下。实习的第一天，我熟识了我的岗位的也许，体验到社会上工作的感觉，在工作地同时渐渐的熟识整个部门熟识整个公司的文化。 作为初次到社会上去工作的学生

27、来说，对于社会的了解以及工作单位各方面的状况的了解都是极其生疏的。一开头我对公司的各种规章制度和制单员的根本流程都不了解，于是我就渐渐的翻阅公司的考勤制度等等，想制单组的同事们请教了解工作中的相关事项，通过他们的帮忙，我对自己的工作很快就能顺当的操作了。不过就是在操作的过程中会时不时的消失错误，给同事们造成不必要的麻烦，心里很是过意不去，但我信任我肯定可以突破自己，能够在工作中取得优异的成绩的。 （2）摸索过程 对物流部环境有所了解和熟识后，开头有些紧急的心开头安静下来，工作期间，每天按时上班，上班工作之前公司的全部成员要集合到一块开会，讲讲小故事大道理，玩玩嬉戏，这样可以激发我们的斗志。之后

28、我们就会回到各自的岗位上进展工作。选购差不多每天都会有货品会来，我们就要每天做好预备输单。输单最根本的步骤就是在erp的上找到选购订单录入选购入库录入选购分货录入这三个模块是用的最多的，然后电脑会自动汇总我们在打印分店分货单，对每家的货品进展手工对货，假如数据全部是正确的就可以把数据下发到店铺。这是我作为一个制单员要学会的最最根本的东西。 （3） 娴熟把握，并能负起相应的责任 在物流部的制单组的两个月的时间的学习我能够娴熟的操作衣服、饰品、鞋子的选购登记单的录入，并且自己对每天所学的学问进展相应的记录总结。对制单的流程的总结如下： 在制单员的工作中，需要留意的事项许多许多，每次我都是在犯过一次

29、错误之后才知道这样的事情是不允许发生的。例如：在起初的增资料中，要非常非常的认真，稍一不留神就会把进价增城卖价，这样一来会给公司造成很大的损失 另外还总结了一些其他的留意事项如下： 1、电脑制单员依据选购开单员登记的货品单据，正确的录入选购订单、选购入库单、分店分货单，正确的打印货品条码； 2、如遇到货品登记错误，包括数量、颜色、尺码、货号、进价、零售价需要修改时，必需有选购人员首先更改货品登记单，并签名确认前方可修改电脑数据； 3、若是货品数量登记错误，电脑数据修改时，选购订单不需要修改，只需要修改选购入库单和分店分货单； 4、货品做完后，打印分店分货单进展核对，核对完成后，核对人员签字，递

30、交电脑制单员； 5、电脑制单员查看分货单有无修改，无修改直接将分货单递交相关人员（三联单，一份随货到分店，一份统计做帐，一份交仓库治理员）；若有修改必需依据原分货单修改局部，更正电脑数据，完成后再打印分店分货单，递交核对人员； 6、核对人员检查新的分货单是否完全正确，正确在分店分货单上面签字，返还电脑制单递交相关人员； 7、分店分货单除有核对人员签字外，不允许有任何修改； 8、货品未完全做完，严禁打印分店分货单，中途需要发货时，必需选择一个截止货号，已输入电脑并且已打印出条形码的货品必需完全做完，要求货品必需与分店分货单完全全都； 9、货品发出后，必需马上将分店分货单数据下发至各分店，并准时通

31、知各分店做数据下载，下发时留意，不要下发的资料一律不允许下发； 10、数据下发完之后，准时的打印出分店分货单的裤子尺码，和分店分货单一一对应，交由统计做帐，并准时打印出选购入库单，交由仓库治理员，核对选购进货本钱； 11、货品较多时，同一地点选购的货品做完后，必需选择一个完毕点，将数据下发后，再输入另一选购地的货品，这样做为了保证准时把数据下发给店铺。 在这段时间里，我一个人接收全部的单子，并且能够自主的支配输单的时间，每次选购开单的数据都要仔细的审核，以便核对选购人员报表，也便利选购部门结账。 医学生顶岗实习心得体会7 时间过得真快，短短两个学期的见习课程完毕了，记得去年8月底去我坐在离开学

32、校的大巴车上，既为离开学习生活了3年的校园感到有些伤感，又为马上迎来的见习课程感到兴奋，怀着这种心情，我来到了目的地株洲市331医院。 虽然医院的课程安排是半天理论课半天实践课，可对于我们这些以往只埋头读书的学生来说，能直接和病人接触还是引起了我极大的兴趣。在这几个月的学习生活中，我收获许多，了解了医院的正常运作状况，知道了许多课本上学习不到的学问，也有许多心得和体会。 第一，对待见习的熟悉和态度，双重身份的角色。虚心求学的态度。“虚心”是求学的前提，离开了“虚心”将失去很多学习的时机，“求学”的对象不仅仅是较远，而应包括全部的医护人员和病人。只要虚心求学，不耻下问，将会学到许多书本身学不到的

33、学问。勇于吃苦的精神。见习生活是艰辛的，上午上课，下午见习，中午的休息时间很少，加上课程紧，常常得看书到很晚。见习生的双重身份。在病人眼里见习生也是一名医生，正确处理好这种双重身份，是见习医生首先应解决的问题。作为见习医生则应担起责任，在学校里诊断错误或记错药物剂量，仅仅是学问的缺陷，如果将来在临床中，则是人命关天的大事。 其次，注意专业根底学问与临床学问的结合。临床来源于根底，扎实的医学根底学问是我们实习中最珍贵的原料和工具。这里提的医学根底学问是指：解剖、组胚、生理、生化、微生物以及免疫等学科。这些学科构成了临床工作的根基，全部临床诊治都要依靠这些学问。但书本学问是前人的总结，而临床中会不

34、断消失新的问题，随着社会保健意识的提高及药品的不断更新，临床上消失的不典型病例越来越多。这就需要我们既熟知书本学问，又要擅长依据病人的病史特点利用先进的试验室诊断做出有理有据的初诊，在诊治过程中不断发觉问题并调整治疗方案。 第三，深入病房体察病情，训练临床思维。一次上消化内科见习课时，有一个消化道大出血的病人，由于刚接触临床学问，我们便忙着下医嘱，但带教教师批判了我们，现在见习课不像在学校里和课本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系统的临床诊断思维。与在课堂上不同，见习时的学问大都是用在病人身上，而不是条条框框规定好的病例，因此需要转变自己以往的思维方式，深入临床，多观看。而且如果在操作

35、过程中阅历缺乏和紧急过度，简单畏手畏脚。这就需要我们牢记根本理论，严格按操作规章大胆去做。 第四，留意临床诊断与试验室检查的互补。在呼吸内科实习时，我们见到的一个女病患，在地方医院治疗一个多星期病情恶化而转来的，高烧、呼吸困难等病症特别严峻，胸片和胸腔CT示病变呈间质性转变，并且进展性恶化，应用了多种强力抗生素和激素都未见明显疗效，但常规生化检验却未见明显特别。带教教师向我们具体说明白该做哪些检查，以及如何结合临床坐出诊断。由此可以看出，试验室检查是临床工作中的必要手段，不但可以帮助医师做出正确诊断，而且可以作为病人病情变化的客观指标，具有重要意义。但是医生的临床阅历更重要，单纯依靠试验室检查结果，忽视必要的体格检查和临床思维，可能影响诊断的精确性。 总之，在这短短的几个月中，我学到了许多在学校学不到的生活，学习方面的学问，我会将这美妙的时间牢记在心，它将鼓励我为成为一名合格的医生而不懈奋斗。 医学生顶岗实习心得体会