医学类实习报告范文8篇.docx

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1、 医学类实习报告范文锦集8篇 毕业实习工作已经划上了句号，但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘记。在这五个多月中我们紧急过，努力过，快乐过，醒悟过，自信过。这些从未有过的经受让我们进步了，成长了，学会了一些在学校以前从未学过的东西。 我于20xx年12月至20xx年5月在吉林农业科技学院附属动物医院实习，该医院位于吉林市重庆路大润发超市四周，是一家以国营为主的宠物医院，医院占地面积不大，不超过一百平米，有两个楼层。宠物医院里根底设施还算是比拟齐全的，各个必需的手术室、美容室、传染病隔离室等都有设置。但由于规模小，医院尚在进展阶段，所以较为先进的医疗设备不多。在职员工也不多，总共四个人。 该动物

2、医院主要是给宠物美容、看病、手术、住院，销售宠物食品、宠物玩具、宠物相关用品。每天的顾客流量比拟大，我们每天在那里的主要工作就是清扫一下卫生，接待前来就诊的小宠物，帮小宠物做一些简洁的美容，给宠物打针，常常性的对医院进展消毒工作等一些比拟简洁的工作。 前来该宠物医院就诊的宠物主要是犬类，其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前来就诊的比拟多，这些犬大局部是从外省或是国外通过空运被仆人所接收的，由于从异地托运，所以或多或少的会带一些疾病。实习过程当中，我所接触到的病例主要是：传染病(像犬瘟热、细小病毒病、结核病)、寄生虫病、外科病(像创伤、脓肿)、内科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有机磷化合物中毒)

3、等一些疾病。 主管这所动物医院的专家是我们的王教师，他在工作中严格要求我们，在生活上对我们特别关怀，从他及其他宠物医生那里我们学到了许多关于做人、做事、创业的方面的东西，并让我深刻的熟悉到作为一名合格的宠物医生不仅需要娴熟的操作技巧，而且同样需要优秀的职业素养： 我总结了三点： 1。思想素养 宠物行业的每一个人应当对小动物有爱心，喜爱宠物工作，献身宠物事业，树立坚固的专业思想;要有良好的医德，仔细负责，团结协作。 2。专业素养 对顾客要态度恳切，和气热忱，关怀爱护，把握宠物的心理特点，赐予细致的治疗，技术娴熟，做到精确、安全，精益求精，要有敏锐的观看力，擅长发觉病情变化，遇到病情突变，既要镇静

4、冷静，又要在抢救中灵敏、坚决。 3。科学素养 做为宠物医生要有实事求是、勇于探究的精神，要仔细把握本学科根本理论，每项操作都要知其然并知其所以然。作为宠物医生应当努力拓宽自己的学问面! 此次实习给我印象最深不是如何的给宠物看病，美容，而是赞叹越来越多的人群对宠物关注，这些人群主要表达在青年人上面，还有一些白领阶层，这可能跟经济和不同年龄阶层的人的观念以及人们心态的变化有很大的关系。每个养宠物的仆人对自己的宠物都像对待自己的亲人一样，很是费心费劲的去为宠物生活的方方面面着想。我记得在就诊的过程当中就有一位中年妇女是哭着抱着患病的小金毛到医院看病的。 现在饲养宠物的观念和以往已经大不一样，狗和猫不

5、再扮演看门和捉老鼠的角色，而是人类休闲时的玩伴。随着物质生活的富有，人们越来越注意休闲生活情趣的培育。他们将宠物视为家庭成员之一，宠物在家庭的地位可见一斑。细细琢磨，在现代化的家庭，可以说应有尽有，彩电、音响、空调，但好像还缺少一点什么?缺少一点沟通感情、善解人意的东西，宠物就充当了这样一个角色，人类在观赏这些得意的宠物时，精神将得到调整，忧愁也可能悄然离去。再者，随着传统家庭构造的变化、解体，人际关系渐渐趋于淡化，使越来越多的人将感情投注于宠物身上，人与宠物间的依靠关系，将随时间的消逝而日益深厚。 宠物，在社会生活、家庭生活中充当重要角色;它进入了家庭圈，充当人们的生活伙伴，它进入了社会交圈

6、，表达人们的身份地位，作为珍贵礼品赠送亲戚和朋友;它进入了经济圈，进展宠物以带动一批产业的兴起伴随时代的进展以及人们观念的更新，宠物行业在国内各个城市的兴起将无可置疑。 通过这次实习我熟悉到，我国宠物品种资源丰富，宠物饲料资源也很充分，亟待动物专家和爱好者讨论开发。 五个月的实习生活让我获益匪浅。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。 医学类实习报告 篇2 10个月得实习期马上要完毕了，时间过得真快，实习是我将理论转为力量，实践化为阅历，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅，并将我终生受用，我下面对本次实习期间的表现进展自我鉴定。 按医院

7、和学校的要求，我分别到了外科。针灸科。五官科。中医科。西医内科。急诊科等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪守法，敬重师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人细心照看，和气可亲，努力将理论学问结合实践阅历。 在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我娴熟把握了病程记录，出院记录，化验单等全部医疗文件的书写，还把握了清创缝合，无菌手术等操作方法，我对内科，外科。妇产科。儿科等专业课的学习更加努力，重点把握了疾病的诊治和治疗，对手足口病、甲型H1N1传染病的熟悉，对一些常见病。多发病的特点，诊断。鉴别及治疗原则等更为重

8、视，为以后的临床实践打下了坚实的根底，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己的独立思索，独立解决问题，独立工作的力量，实习生活也培育我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业道德。但从中也知道了还有很多疾病我们人类上无法克制的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩负责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的奉献。 医学生涯4年，塑造了一个安康，布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是不断变化，进展的，要用进展的眼光看问题，自己还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展得不断提高思想

9、熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的进展要求。就如检验在线那样，只有专业才能更好的效劳于他人。 医学类实习报告 篇3 黄家驷院士总结协和办学阅历是提出的“根底学问、根本理论、根本技能、严格要求、严密方法、严厉态度”这一“三严三基”的方针，在国内医学界得到普遍认同，为我国医学人才的培育奠定了坚实的根底。那么，这样的根底是怎样一回事呢？年轻医生们怎样才能打下一个坚实的根底呢？ 首先要明确的是，打根底是一个过程。老医学专家们认为，临床医生们的这一过程需要510年时间才能完成，可以称之为“根底年”。这一阶段主要是当好

10、住院医师，打下的医学根底质量最高，含金量最大。吴阶平院士认为，这10年是医生们的自然成长阶段，主要是感性熟悉，逐步取得阅历积存和业务进步。 可现实中，很多年轻医生对从医头10年的根底积存过程缺乏熟悉，缺少思想预备，收获与进步不大，有不少人甚至停滞不前了或后退了，很难攀上其次或第三个10年的高层阶梯。 看一看前辈的做法，了解他们当年是怎样打根底的，无疑会对我们大有裨益。吴阶平院士讲自己做实习医生、住院医师时的经受，核心是“为做好医生学本事”。当时，不管在病房见习还是听课、读书，吴老都是本着学本事的目的，对临床中的所见所闻，教师和上级医生的言行举止，分析问题的方法，各种学术活动，都进展观看和思索，

11、努力从中学到本事。他举例说，诊疗了几例阑尾炎后，感到临床表现、病理表现、手术难度有不少差异。遂给自己提出要求，术前尽量分析炎症的程度，腹膜腔内的反响，阑尾内有无粪石，阑尾的位置等，在病历中记录对上述问题的看法、依据。为达目的，在病史采集、体检、临床分析中更加细致周到。同一个病例，有意识地对待后，所取得的阅历远多于一个简洁的诊断。因此，学本事成为他成长的开头，也是人生的转折的开头。由于第一个10年的根底打好了，就很简单攀上吴阶平院士所说的医学人生的其次个阶段，即自学成才阶段。 吴英恺院士做实习医生、讨论生、住院医生时的做法和体会斯，不焦急、细心看、多思索、当好助手，从多帮到多会。他经常在鞋盒盒抽

12、屉中练习打结的根本功。重视学会和把握好“床旁艺术”，即细心听取病史介绍，系统进展体格检查，反复进展临床观看，在此根底上进展临床分析，做出临床推断。他要求自己每进一步都要在学术上有所进步，刻苦钻研，自强不息，勇于攀登。王澍寰院士做住院医生视也重视学本事，他介绍的钻研阑尾炎诊治绝活，其过程和方法有如一副精彩的金字塔攀登图。 初入医门，搭根底就是学本事，学的是临床专业技术的根本功，并不断实践，总结成自己的阅历。同时，还要兼顾其他多个方面的根底学习和训练，如科学思维力量、与同事和病人沟通沟通的力量、应用临床流行病学等相关学科学问的力量、临床科研力量等，不断从理论上提高熟悉。阅历和熟悉发生了质变，就会使

13、自己的临床水平跃上一个新的台阶。 客观地说，在510年的临床过程中，每位胜利的医生都会有几次或屡次这样的质变，每次都会登上一个新的台阶。根底攀登的过程，就是这样的岁月的时空中不知不觉地逐步走完了它的历程，医生们也逐步地走向成熟。 医学类实习报告 篇4 本人在实习期间,敬重教师,喜爱劳动,刻苦学习。 在带教教师的帮忙下,能把握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很快乐. 在实习期间,我特别喜爱我的每一位带教教师.由于她们都尽最大的努力去教我,而我也努力的去学习,彼此都给对方留下了好印象。 在内科的时候,刚到那什么也不熟识,只能看到那些医生每天都很忙,而我却坐在那里,看者他们做事。心里很不爽.心

14、想:我回去呀,不实习了。可是反过来想,父母都已经给我交钱了,不能铺张他们挣的血汗钱呀!第2天的时候,我的带教教师带者我去查病房,查病房回来就该开化验单了,我也不知道怎么开,教师就给我讲了讲,这才明白过来.轮到值班的时候,教师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病,让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是:心电图,紧接着就是问病史,写病历,整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了,心里有点依依不舍。 在妇科的时候,我的带教教师是主任。刚到那,我看到的就是一大堆病历,我问教师这么多病人,教师说:“病人来了快走了，快!”在妇科,手术多,学生少,每天8点上班始终忙到下班,根本没有休息的时

15、间。一上班,先查完房,就跟主任上手术了.手术室对我来说很生疏。主任知道我不了解,就跟我说,你先站在旁边看两次,到上手术的时候你就知道干什么了,我说:恩.开头我一看到血还有点不习惯了,后来跟主任上了2次手术就好了.在做手术的时候,主任教我怎么开刀,打结 在儿科的时候,带教教师给我讲了讲常见病,小儿怎么用药,还告知我小儿不像成人,不能用的剂量大,否则将会特别的危急。在外科的时候,带教教师告知我怎么包扎伤口,换药,拆线。在院期间,我对待病人就像亲人一样,去关怀,去照看他们,让他们心里感觉到在医院就像在家一样.有时候帮病人打打水,聊谈天。 医学类实习报告 篇5 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在学

16、校学习了两年的理论学问，经过10个月的医院实习，知道了学校与社会的距离，同时也明白了理论与实践的差距，只有通过实践才能检验所学学问，也只有通过实践才能真正学得有用的学问。在这10个月的医院实习工作中，我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室。一路走过，看到了许很多多，也学到了许很多多。 在医院实习中，我虽只是一个“大专”毕业生，但不甘于平凡，我乐观、自信、上进心强，能够很好地处理人际关系，并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现幻想打下了坚实的根底。在校两年大学的医学理论学问的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式，培育了良好的学习习惯，10个月的临床实习工作经

17、受更提高了我分析问题解、决问题的力量。尤其是在实习过程中实习医院给我供应了很多动手实践时机，使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的熟悉及培育了我坚实的独立操作力量，对于常见部位的拍照已不是问题，并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的熟悉并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。剧烈的责任感、深厚的学习兴趣，动手力量强、承受力量快，并且能够精彩的完成各项工作任务，使我赢得了带教教师的全都好评。 从一名在校医学生到一名医院“实习医生”，在踏入医院实习之前，我认为我们应当解决以下问题： 一、明白实习学什么，也就是实

18、习的目的 关于实习学什么？我的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。理由很简洁，熟识和把握了一个疾病，终究只是一个疾病，而把握了熟悉疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而熟悉和把握更多的疾病。 二、理解实习医生的双重身份 “实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教教师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论

19、学问方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论学问，而且还要学习作为一名医生应具备的根本素养，临床工作的根本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应力量的的学习，因此说实习中的学习内容要学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是教师的讲解为主，而实习则是从理论到实践的应验过 程，因而实习的学习方式则应以独立思索为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教教师的工作方式，医疗作风等等。 在临床实习的三个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的全部内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业学问。由于影像检查技术是每一个临

20、床科室所不能缺少的帮助检查方法，每在一个临床科室我都能找到X线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料，在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业学问，可谓一举两得，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床病症、个人史、病理及影像学表现。 下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结： 一、内一（心血管）内科实习： 内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像亲密联系，由于其最为重要的一个帮助检查就是影像技术的检查，如超声心动图、胸部X线检查等等。影像诊断对于心、大血管疾病的诊治，具有特别重要的价值。在实际临床中，心、大血管的超声成像和传统X线检查是最常用和首选的影像检

21、查方法，能明确很多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观看心、大血管的外形、搏动及其与四周构造的关系，还便于选择最适当的角度进展斜位摄影。但其影像清楚度较差，时间也短促，需与摄影结合进展诊断。我们在曲靖市其次人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查，即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统X线检查的缺乏，使心血管疾病的临床诊断加精确牢靠。 二、在外三科（骨科）的实习： 骨科是实习的重点科室之一，也是与我们专业亲密联系的一个科室。在骨科全部的帮助检查中，与骨科关系最亲密的莫过于X线检查了，特殊是对外伤病人，

22、它不仅为临床医生供应精确有效的临床诊断依据，而且为医生选择治疗方法供应重要的参考资料。在骨科实习得出过程中，我利用上班及休息时间总结了有关骨折的根本学问，如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的的X线检查、骨折的治疗原则（骨折的治疗有三大原则，即复位、固定和康复治疗）及骨折的复位标准，这些学问同时也是每个实习生在进入骨科实习应当具备的根本学问。在骨科实习过程中，把握了这些根本根本学问就能实习得很轻松，并能学到更多的有关骨科的学问，此外还学习到了骨科的根本手术及换药学问。 三、内二科（呼吸内科）实习 在呼吸科实习，是学习和把握呼吸系统疾病体征的极好时机。利用实习时间很好的弄清晰清音、过清音、浊音

23、、实音的区分，干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等，弄清晰这些疾病体征将有助于呼吸内科根本疾病的诊治。在呼吸科，与我们影像专业亲密联系的也是其相关帮助检查。在帮助检查方面，我都会结合实际病人，了解肺炎、肺结核、肺癌病人X线的特点及临床表现，同时这些疾病的学问同时也是我们影像专业的根底学问，系统的理解影像学表现及其治疗方法，有助于自己全面的进展和提升自己的医学学问力量，这种结合实际病人学习的效果，要比看书的效果好得多。 四、外四科（泌尿外科）实习： 泌尿外科与我们影像检查学业联系也非常亲密。 在实习过程中我通过学习提前把握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前预备、检查时体位

24、及结石的X线表现（包括肾结石x线表现、输尿管结石x线表现、膀胱结石x线表现、盆腔静脉石x线表现）及其静脉尿路造影（KUB IVP）检查方法及其临床意义。同时应用临床资料了解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。要明确泌尿外科常见的临床病症的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及帮助检查，对泌尿系常见疾病进展诊断及鉴别诊断非常有用。 经过前面几个临床科室的仔细实习，严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则，在所实习的各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，我对临床根本医疗文书的书写有了深刻的熟悉，同时也对根本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和

25、应用，在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像学问，为以后的实习打下了坚实的根底。 五、完毕了临床科室的实习，我开头了影像专业科室的实习。 影像科室的实习相对临床科室来说简洁多了，由于在学校已经了解了一些，加上我在临床科室的学习，更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室（普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术）七个多月的实习，初步把握了专业根本学问及影像学表现，能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对根本病变做出精确的诊断意见。通过实习，我明白X线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车，四者有机地结合，使当前影像学检查既扩大了检查范围，又提高了诊断

26、水平。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记；加上每个周影像科上都有一次讲座，还有梁主任、龚主任急躁、细致的给我们讲解、分析病例，比方在遇到成骨不全症时，龚教师带着我们收集临床资料，分析片子，教会了我们如何系统的收集及分析一个病例，从中获益匪浅。“工欲善其事，必先利其器”。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师，我觉得我们应当做的还许多。影像专

27、业不同于临床医学专业，在把握了根本的理论学问、入门以后需要多看，看图片、看病例，只要肯下功夫，病例资源有许多，这一点打算影像这个专业业务水平提升的速度可以很快；学好影像必需学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床；初级水平的工，在把握好根底学科的根底上，要提升很高的水平还要提升自己的临床学问。 通过在曲靖市其次人民医院10个月的的实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，熟悉到了很多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比拟全面的了解。总结过去，只为更好的收获将来，信任只要专心，我的将来不是梦！ 医学类实习报告 篇6 从xx年6月5日至xx年5月5日实习时间12个月

28、，在xxxx县中医院实习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进展为期一年的实习，医学生中医院实习报告。实习的过程就是我成长的过程。 随着我医药事业的日臻完善和人们对自身安康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不行替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为将来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素养，培育自身的操作力量，依据学校的要求，我选择了xxxx县中医院进展为期一年的实习。在这次实习期间我盼望能够熟识医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，珍贵药品、麻醉品和精神品的治理，还有一些医院治理等。实习期间是我们这些马上跨出学校的学生学以致用的最

29、正确时期，盼望能通过实习学到一些书本上学不到的学问，积存实践阅历。 1.住院药房 住院药房是我此次实习的第一站。实习的第一天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间劳碌的教师，实习报告医学生中医院实习报告。第一天实习，心里很没底，感到既新奇又紧急，新奇的是能够接触到许多在学校看不到的东西，紧急的是万一做不好工作而受到批判，但几位教师既亲切又和气，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧急劲立刻削减了大半，心里暖暖的，我就有了信念肯定要学好。 住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人供应静脉输入的西药(包括水针剂和粉针剂)和口服药及局部外用药。药品的摆放按不同剂型、

30、作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;其次排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片(吗丁啉)、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏(扑尔

31、敏)和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神品锁在前面的铁柜子里，一类精神品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。 医学生医院实习报告 住院药房的分工明确，不同的工作由不同的工作人员完成。医院采纳联网系统，首先，住院部各科室医生查房后下医嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑，待住院药房的”药师承受后将统领单打印出来，再由负责调剂药品的药师依据统领单发药，最终由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。 为了补充药品的消耗，每周二、周五药房

32、的负责人都会进展药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便把握药品的消耗量，便于准时供应，满意配方需求，然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员依据传过来的信息打印统领清单，然后依据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查。 医学类实习报告 篇7 作为一名医学生，临床实践是我们必需经受的，而且是必需仔细对待的一个阶段，由于这是我们从医学生过渡到医生的必经之路，对我们以后从事临床工作起一个引导性的作用。 实践之前，学校的教师简洁地给我们叙述了实践时的留意事项。告知我

33、们，无论在哪个科室都要牢记以下几点： 1、用眼：在实践期间要想真正地学习到根底临床学问或阅历，必需把自己的眼睛擦亮，仔细观看指导教师的言行，举止，并与自己的比照后加以改正。2、用手：主动帮忙指导医师干好自己力所能及的一切事务，熬炼自己的动手力量。记录好一些好的阅历笔记，以便以后的学习。 3、专心：把看到、听到及记录的临床阅历牢记在心里，反复琢磨推敲，转化为自己的阅历。 4、用嘴：遇到不明白的问题要勤问指导医师，准时化解，准时消化。另外，医学生实践很重要的一点是理论结合实践。例如遇见一个病例不能单单满意于从其临床表现作出正确诊断，我们还应当结合理论学问，深层的考虑其例如在病理、生理等方面机体所消

34、失的变化，做到知其然、知其所以然。这样不仅可以起到对以前的根底学问查缺补漏的作用。也可以对医学生的综合素养的提高起到关键的推动作用。 临床实践分不同的科室，所以不同科室实践前，我们应当对对应科室的常见疾病有一个大致了解。进入科室后，我们会面对不同的带教医师，不同的医师有不同的性格及工作习惯，我们要学会去适应，不要一味的埋怨，那是没有用的。有时会遇到什么都不讲、什么都不叫教的医师，这时就需要你主动出击了，请他讲，请他教，凡事主动点。不同的科室也有自己不同的规章制度，实践时要稍作了解并严格遵守。例如科室要求实践生不得对病人及其家属交代与病情相关的信息，这一点我们要非常留意。由于一旦消失问题，很有可

35、能引发不必要的医患纠纷。 另外，我们实践生也要学会如何书写病历。病历的书写要表达以下几个局部： 1、患者的一般状况。姓名，年龄，职业，籍贯，住宅等等。 2、主诉状况。即患者家属供应的有关患者的状况。 3、患者的现病史。患者供应的有关自己的现在患病状况。 4、患者的既往史。患者或家属供应的有关患者以前患病的状况。 5、患者个人史。包含有顺产与否，生活环境，工作环境，烟酒史，婚姻史，家族史等等。 6、生命体征测表，B超、X光检查报告、化验报告等等。病历可以反映医师确诊的主体思路，换句话说就是医师的思路落实到哪一步，才能给眼前的疾病定性的问题。以这样的思路书写病历，给人以严厉，仔细，科学，严谨的感觉

36、，是值得患者信任的负责任态度。病历的严谨与否还能表达一个医院，一个医师医术水平的凹凸。也严峻关系到确诊的精确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。 医学类实习报告 篇8 学校：XXXXXXX院系：XXXXXX 年级：XX级班级：XXXX姓名：XXX学号：XXXXXXXX 见习单位：XX省XX市XX县人民医院 见习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日共17天 炎炎夏日阻挡不了我见习的脚步，放假的其次天我便早早的去医院联系了。拿着学校的介绍信奔跑在各医院之中，刚开头可谓是屡屡碰壁。让我感觉到社会的黑暗，丧气之极。现实并非像学校所说的一样介绍信就是通行证。最终还是通过关系才最终尘埃落定县人

37、民医院。见习的钟声还未敲响就早已给我深深的上了一课，让我感受颇多。 7月x日是见习钟声敲响的日子，第一天去医院见习挺兴奋的，早早的便来到了检验科外，足足等了30分钟才开头上班。首先在主任的帮忙下给我找来了一件医院的白大褂，随后便在主任的带着下到检验科各科室参观了一下，了解了科室的也许分布和熟悉了各科室的教师们。给我的第一感觉是检验科挺大的，教师们都挺年轻的其中好几个都才和我差不多大。而且和我一起到医院见习的有我们学院的其他两个同学和XX医学院的一个同学。另外还有一个我们学院专科的同学在这里实习。这让我感觉轻松了不少，也给见习生活带来了不少乐趣。刚开头我就傻傻的站在教师旁边一动不动的看着，好像一

38、尊罗汉。由于我确实不知道我能做些什么，又可以做些什么？还好的是，主任一看便走了过来，告知我不要傻站着，要勤快点，能帮助的就尽量帮助，不懂的就多问。还给我安排了一下也许的见习时间：7月x日7月x日生化室；7月227月x日免疫室；7月x日7月x日临床检验室；8月x日8月x日时间辨别室。 第一站生化室，走进生化室一看感觉挺宽的环境也很不错。在陈教师的带着下在生化室见习了4天，了解了生化室的操作流程：依据提示更换试剂做质控到临检室拿患者标本和检验申请报告单标本离心（未离心的标本进展温育）生化检验、电解质检测及血沉测试（同时进展患者信息的输入）出报告单。熟识了全自动生化分析仪、电解质分析仪、血流变分析仪

39、和血沉测试仪等几台主要仪器的操作。在见习的这4天里能帮忙教师进展患者信息输入、标本离心、报告单整理、及简洁仪器操作。切身体会了生化检验操作，听取了教师们的珍贵阅历和教训，学习并懂得了许多学问。 其次站免疫室，一观察免疫二字就给人亲切的感觉，由于我们才学了免疫学不久，所以也知道这里面的凶险。走进免疫室便观察那醒目并隔离开的HIV检测室还有HIV询问室。在教师的介绍下我知道了科室一、三、五进展丙肝、梅毒和艾滋检测，而乙肝两对半是每天都检测。其中乙肝两对半采纳双抗夹心两步法，梅毒初筛为阳性后再次重做仍呈阳性者进展梅毒血清学确认试验，而艾滋初筛为阳性后再次重做仍呈阳性者送检市级医院确认。全部标本均需保

40、存至少一周。教师还给我强调了免疫检测的自我爱护及检测加样的精确性、操作的标准性等重要性。在检测过程中都要严格根据试剂盒说明书上的步骤进展操作。在免疫室的这5天里共检测出了4例梅毒患者、3例艾滋病患者，并获知了我县有较多的梅毒、艾滋病患者，应加强自我爱护。最重要的是，应用并稳固了免疫学学问，对免疫有了新的熟悉。 第三站临检室，在这里总共见习了5天。临床检验是直接和病人打交道的地方，也是医患冲突高发的地方。所以除了需要娴熟的操作技巧外还需要热忱的效劳态度。临检室主要是进展标本的采集、血常规检测、体液常规检测、血型测定、血凝分析等。在这里我进展了首次静脉抽血、指血采集，好的是都是一针见血还让人颇感欣

41、慰。静脉抽血时血管较粗的患者问题都不大，一旦遇到血管很细的患者就很麻烦了，稍不留意就抽不出血或者造成血管裂开，遇到脾气不好的患者就更麻烦了。最难的是给婴幼儿进展颈静脉抽血，更是需要过硬的技术。让人感慨的是检测均采纳了全自动分析仪器从进样开头到出报告不过短短的几分钟而已。临检室里最忙的是在早上8点至10点这个时间段，这段时间抽血的人数许多，其余时间里主要是体液常规检测。在体液常规检测的过程中教师还让我动手制作了一些涂片并观看识别了红细胞、白细胞、上皮细胞及阴道滴虫等，让我加深了对书本学问的理解并熬炼了我的实际操作力量。我还进展过血型的测定及血型的识别等一些简洁的操作。教师还严厉的告知我肯定不能随

42、便的给患者解释报告单，我们只有出报告单的权利而没有解释报告单的权利，以免造成医患冲突。第四站时间辨别室，一听名字便联想到了免疫学中的时间辨别免疫测定，走进一看没错确实是有一台时间辨别免疫检测仪。见习的最终3天是在这里度过的，我了解到时间辨别室主要是进展甲功的检测。整过加样过程均是严格根据试剂盒上的说明执行的，最终利用时间辨别免检测仪进展测定并打印出报告单。另外，在时间辨别室中还有一台用于微量元素检测的微量元素检测仪，主要是在周六进展微量元素检测。 在XX县人民医院见习的这17天里给我留下了很多美妙的回忆，亲切幽默的教师，得意好问的同学给我的见习生活增加了不少幽默。我还了解到在检验科中许多教师是

43、我们以前XX院的校友，让我增加了不少信念。这段时间里除了分布在以上四个科室中以外，我还参观了解了血液病室、微生物培育室、标本储存室及血库等。从中获得了不少学问，并熟识了检验科的整个操作流程和了解了各科室的详细操作步骤。检验科给人的整体感觉是挺轻松的，但也有不少人在为那工资懊恼着。检验工作归纳起来无非是有4性：试验操作的标准性，加样步骤的精确性，效劳态度的端正性，自我爱护的重要性。 但在见习的过程中我也发觉了一些问题，比方有些教师在检验科内吸烟影响试验室环境，局部教师在试验室内吃东西不留意安全，还有信息登记敷衍了事、负责人签字找他人代替等不良习惯。还让我看到了检验工作的不小进展空间，比方传染病的检测从进样开头到出报告单都可以采纳全自动的分析仪器进展分析，以保证操作人员的安康安全。还有免疫检测的假阴性、假阳性结果掌握及检测方法的改进等。总之，检验工作在今后还有待提高和加强，在前人的根底上需要不断改革和创新。