初一美术心得体会及感悟初一美术心得体会及感悟范文(7篇).docx

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1、 初一美术心得体会及感悟初一美术心得体会及感悟范文(7篇)关于初一美术心得体会及感悟一 2、复习内容：师生共同归纳主要学问点，学生自己整理。写在作业本上，教师定期检查。 3、每单元供应综合练习题一套，学生课后练习。 4、正本内容复习完毕后，供应一、二套综合练习。 5、最终一周供应局部时事材料，供学生复习参考。 6、复习期间，学生每天练习一个题(题目自选，以突出本节复习的重点为原则。) 7、复习期间，结合所做练习题，介绍一些主要常见题型的解答方法、思路。 8、复习要脚踏实地，重实效，避开走形式，以提高学生的根本技能为目的。 初一政治复习规划(二)关于初一美术心得体会及感悟二 一双光明的大眼睛，鼻

2、子高高的，一张小嘴能说会道，一笑就露出两个大板牙，特别得意。她非常友好，喜爱乐于助人。 有一次，语文课时，课堂作业本没做完，教师叫我们抽空补。下课了，同学们都在玩，我想：我不行以去玩，我应当趁现在把作业补好。想着我就拿起笔飞速地写了起来，写着写着，突然我写错了一个字，当我伸手拿橡皮时，我才发觉橡皮不见了，我东找西找就是没找到，急得像热锅上的蚂蚁。这时，一个声音从背后传来：“你在找什么?”我转过头焦急地说：“我在找橡皮。”她友好地笑着说：“我有两块橡皮，借你一块，放学后再还我。”说着便从文具袋里拿出一块橡皮递给了我，我接过橡皮感谢地说：“感谢，你真是雪中送炭。”“不用谢，快写吧。”她向我挥挥手说

3、。我立刻低下来连续赶作业。 你们猜，她是谁?她就是我的同桌任可卿。 初一描写同桌的作文2 我的同桌，成绩好，体育好，就是废话太多。他名为小w，外号“废话大王”。 上课，教师提出一个问题，让我们解答。某同学说出了正确答案，小w却举起了手，表示反对。教师请他站起来，小w仔细地说：“假设。”“够了!”教师深知小w的性格，“这不是数学题，哪有那么多假设的?” 小w见教师不再理睬他，又把口水枪指向了我，“喂，老吴啊，这道题。”我端端正正地坐着，假装小w的话是空气，心里非常地无奈：我的命苦啊，怎么就遇上这么个同桌呢?小w见我没有听他讲话，又用劲摇摇我，“喂，我还没讲完呢!”我实在受不了耳边“嗡嗡嗡”的声音

4、，用英语骂了句，“shutup(闭嘴)!”这时，全班同学都朝我们这里看了过来。小w幸灾乐祸地看着我，我恶狠狠地瞪了他一眼。哎，还不是这个小w害的呀。 下课了，原以为能宁静点，没想到小w又来找我了，“上课时还没讲完呢”而我，捂着耳朵，真想拿胶带把他的嘴蒙上，天哪，这个废话大王，他的废话哪怕少一句也好啊! 和小w在一起，总有一天，我的耳朵会被他的话磨出老茧来! 初一描写同桌的作文3 一个暑假过后我的同桌学习别提有多棒了，考试总是名列前茅，她也热于助人，同学一有难题她就会细心地教那位同学，所以她人缘极好。她，就是我班的学习委员黄山芊。 山芊跟我很要好，我们俩的脑袋瓜子成天不停的转，课堂上跟着教师的思

5、路想，课余时间跟着同学猜谜语、跳绳多好玩啊! 有一次，教师发试卷，我拿起笔快速填完了试卷，结果检查一遍后，有一题，还没填，我刚想填，可是，突然脑袋一空，我根本想不出来，不看不知道，一看吓一跳，艾玛，这题可整整6分!时间到!交卷!教师一下令，同学们纷纷交了试卷，我也无奈，扣就扣吧!我去请教我的同桌，她呢，细心地教我，我一下子就懂了。 这次考试，她拿了100分，我佩服得五体投地。 和这样学习好的同学成为了同桌，我的学习肯定芝麻开花节节高啦! 初一描写同桌的作文4 很多时候，生活中的我们总是迟疑不前，觉得自己离胜利很远，但也总会有这么一个人，他让你豁然开朗，赐予你生命的尊严与荣光。 莫名觉得烦躁，抬

6、头仰视天空，那仿佛是遥不行及的高度。我轻声叹了口气，望向操场。操场上，飞奔着一些人群，他们急速旋转，跳动。手中的篮球像是听了他们的话一般敏捷的运转。我的目光停留在一个大男孩我的新同桌身上。他有一头利落的.短发，五官倒也有几分俊态，笑起来的时候两排雪白的牙齿像是闪着光，给人以一种特别阳光的感觉。但是一想到早上他抢走我那不及格的英语试卷时那嚣张的样子，我便有些愤愤然。 “嘿，以后放学，我来帮你补习英语吧。”一个声音传来。我惊慌地看着不知什么时候绕到我身后喝水的同桌。“为什么?”我的语气不行置否。“莫非你不觉得你的成绩已到达惨不忍睹地境地了么?”看到我有些许动容的模样，同桌便笑着说：“那就这么定了，

7、放学后我在教学楼顶楼等你。”我见他跑向操场的身影，小声嘟囔了一句：“切，得意什么嘛” 放学，他早就拿着英语书在顶楼等我，我们在最高的一层阶梯上并排坐下，像上课时两个人正襟危坐一样。同桌一如既往的小调皮哪去了?取而代之的是少有的严厉与正经。他很仔细的给我讲解着今日英语试卷的错题，像个教师般专业，“你看啊，这里是应当用现在进展时的语态啊，还有还有，像这里”时间匆忙流过，校园的吵闹声渐渐地飘远了，同桌渐渐地合上英语书，向我挑了挑眉，说：“有什么不懂的再问我吧。”我点了点头，原来，真正把握好学问点的成就感竟是那么的不错! 以后的课上，我们常常在一起争论题目，有时他为我讲解英语题目，有时我为他解析课上难

8、懂的古诗文。我的英语成绩一点点上去了，每当我拿着只比他低几分的考卷大笑时，总会听到他似笑非笑的语气：“这没什么可傲慢的!有本领超我!”成绩渐渐拔升，心情不由得也跟着不错，对我这个小教师的感谢之情也越来越深厚。 期末考，我严肃地对同桌说：“感谢你的指导，我进步了好多呢，教师都表扬我了!”却没想到迎来他的一阵称赞：“切，你离追上我这个教师还有一大截呢!”同桌扬扬手中的英语试卷，朝我吐了吐舌。 嗯，感谢你在我的青葱岁月里留下绚烂的一笔，我的同桌! 初一描写同桌的作文5 “你能不能别笑了。”我刚说完，他又笑起来了，唉!真烦。 我有一个爱笑的同桌。他有着一双水汪汪的大眼睛，睫毛密密的，长的很长，他那矮鼻

9、梁上，扛着一副大眼镜，他长着一张得意的嘟嘟嘴。笑起来眼睛便眯成了一条缝,长得很好看。 一次，我刚抱作业过来，刚坐下来就听见“哈、哈、哈”的笑声破口而出，我低头一看，原来又是我的同桌在哪里偷笑着，唉!每次下课都在哪里笑也不知道他在笑什么，为了知道其中的神秘，我也把头埋了下来一起看，可下面什么也没有。我心里怀疑更大了，我拍了拍他的背问：“喂!你这次在笑什么?”“你看这片垃圾多像小鸭子哈!”啊!他竟把笑声放在一片纸上了。 还有一次，在上语文课的时候，严厉的他一下子就笑容满面起来，不一会儿“呵呵呵!”一阵阵笑声弄得我头皮发热，我转过头来，唉!原来他又笑了起来。突然，“张玉耒你在笑什么呢?”教师吼道。立

10、刻他又严厉起来。可是一秒不到他又笑了起来。 这就是我的爱笑同桌。即使他笑，我也喜爱和他做同桌。 初一描写同桌的作文6 我的同桌个子不高，有点胖，圆圆的脸上镶嵌着两只葡萄似得眼睛，得意极了! 他很爱看书，大家都叫他“书呆子”，可是，由于他看的书多，学问也懂得多，我们又送给了他一个称呼“学问大王”。、记得有一次，还是在二年级的时候，我们语文教师教我们三字经的时候，他已经差不多全会被了，还被教师表扬了一顿呢! 现在四年级了，书上消失了四大名著中三国演义这本书中的故事：三顾茅庐，关云长温酒斩华雄这些故事时，他“切”的一声说：“这些太简洁了，根本难不倒我。”果真如此，下课后，他用了不到三分钟就把课文全背

11、了。 可是，他也不是十全十美的。他很淘气，字写得也难看，还常常不做作业让教师头疼不已。也正是由于这些，他还常常被教师罚的不能上体育课啊，音乐课啊。 但是，他让我鄙视的是：自己做错事后勇于成认，不包庇自己的朋友，在自己的朋友和敌人吵架时，他会帮忙有理的人。 所以，尽管他的成绩不是很精彩，但是很多同学冲着他这种高尚的品德来讲，都和他做了朋友。 他就是我的同桌高岩松! 初一描写同桌的作文7 他，淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴，他不高有点偏矮，不胖有点偏瘦，他非常一般，都是在我心中却永久抹不掉他那非常一般的笑容，紧急的 期末复习考试中教师把他调到和我做同桌，看着

12、他那弱不禁风的身子骨，我不禁起了想欺侮他的想法，说干就干，考试一完毕，我就画了一条“三八线”说：“你可不要越过这条线，不然当心我揍你。”他耸了耸肩，满不在乎的扭过头，一句话也没说，快到期末考试了，我由于不当心染了风寒，几天没上课，好不简单等到可以上课了，可还是流着鼻涕，一下课同桌就拿着书对着我说：“你好几天没来上课，我帮你补补吧。“ 我虽然很想拒绝他，都是究竟这是人家的一番好意，就同意了，他讲得很仔细，一丝不苟的，突然，我咳了一声嗽，鼻子中的鼻涕向外喷了出去，正中了他的新校服，我立刻不知所措心想：完了我平常那么欺侮他，现在他可抓住了把柄，怎么办。他安静的从抽屉拿出纸，擦洁净衣服上的鼻涕，说：“

13、没关系擦擦不就洁净了吗，来我们连续吧!，我脸红了，而他那淳朴的笑，至今仍在我脑中回味 关于初一美术心得体会及感悟三 “你是谁?”我冲着一个模糊的背影喊道。“你是谁?你是谁”空寂的巷子里立即返还了我的声音，充满在我耳旁。只见那背影顿住，在漆黑如墨的夜色下，缓缓转身 今日又是阳光绚烂的一日，不知是不是天上的神仙也如我们一般，最终得了个难得的周末，心情雀跃，多布了些阳光。我心情大好，筹划着怎样搏了妈妈的欢心，讨得个风筝来。正是思虑着，爸爸便奔了过来，乐得如我10点钟方向的那个粘着风筝的小孩儿。只见他摸了摸钱袋儿，就用着纠结的眼神在蝴蝶与凤凰模样的风筝间扫来扫去。 他迟疑了一会儿，回首冲我挤出了那艳甚

14、阳光的微笑。我瞥了他一眼，一个出门总是不带多少钱的人，不过，那个凤凰模样的风筝着实好看呢!那几条在风中漫飘的尾羽也当真我见尤爱。于是我便是卖了几个乖，向妈妈求了些钱。 他得了这些钱，终是买得了个风筝，高兴得跟什么似的，笑着嚷着拉我们去放它。我心情也大好，陪着他在那儿乐。只见他一手牵着风筝线，在那儿奔驰，我脸上的笑容也不知不觉溢了出来，滴在那亭亭的花之间。呵呵，还言我稚嫩，他自己身上的孩子气总是最浓了。 正念着这个，却是想起家中经常把我小时候与他的一件事当笑料来讲。我这时又想起，不禁笑出了声。 当时我还年幼。一日他剥了颗糖给我，我乖巧地道：“爸爸。”他忙把糖收回，道：“要叫叔叔。我愣住了，眼睛眨

15、巴眨巴的。他又道：“叫叔叔。”我木木地看着他，又看了一眼糖，困难地叫了句：“叔叔。”他快乐地喂了我糖吃，我和很快乐地搂着他。 真是个又调皮又爱开玩笑的主。只见他闻得了我的笑声，怀疑地回首，我瞧见了，舍命地憋住了笑。唉，原来憋笑也是一件很辛苦的事。他叫嚷着，让我陪他玩，我缓缓走过去，牵着他的手说：“好啊!”他快乐地拉着我一同扯线，阳光沐浴，暖和永恒。 又记起寒假时做的一个梦，我不知在哪里行走，只是知道四周是漫无边际的黑暗，神奇的黑暗，恐惊的黑暗。我不知要向哪里行走，只是向前走，听得那种触碰金属的声响，咚，噔，咚噔。我感到彻骨的冷，是冷吗?还是无望?忽地，一只手拉住了我，他的声音响起：“是我。”我

16、牵着他的手，很安心，很暖和，就如现下一般，然后我就随他一齐走，一齐走 虽然现在觉察想起真真的无厘头，但我对他这种消失的彻底信任，却是真真实切。他虽是会同我抢零食吃，如个小孩子般，但他终究是我的依靠。他在我写作业时，总会时不时地喊我睡觉，出去玩时总陪我闹腾他是我的宝贵，我的永久。 那背影终不再模糊，他的脸庞也更加清楚，嘴角带了丝暖和的笑，说：“我是你爸爸，永久。” 我的父亲初一作文2 放学回家，远远地望见自家的责任田里有一个背影，好熟识!那略微拱起的背不正是父亲那根两头都系有全家重任的“扁担”么?“爸。”我认出来了，喊着跑了过去。父亲抬起头来。用手擦掉额上的汗珠，眼里布满了关切。“回来了!”还是

17、那句寻常而又饱含深情的话语。看着父亲过早年轻的面庞，那驼得更加厉害的背，我发觉父亲老了，的确实确老了，泪水立刻盈满眼眶 或许是由于生活，父亲学会了缄默，很少听见他和母亲一样唠叨，甚至是没有。然而，尽管如此，他那颗爱子之心却从没缄默过，由于他时刻在想着怎样生活，怎样开支，精打细算。而这一切的一切都是为了我们的生活、学习和成长。在我的记忆中，父亲是那么慈爱，那么温柔。 还是读初二的时候，一次物理考试，我才得了七十几分，回家后我不敢对父亲说，我怕观察母亲的眼泪，更怕父亲发火。最终，我还是告知了父亲，他并没有发火，还是像平常一样保持缄默，但这次却是许久许久没有说一句话。我知道，父亲在难过，在难受，只不

18、过不愿把一切表现在脸上。但父亲那双深凹下陷的眼睛我却读懂了，迎着那期盼的目光，我还能说什么呢? “你父亲对儿女真没说的。”众邻们都这样说。确实，父亲不仅在学习上理解我，鼓励我，在生活上也是无微不至地关怀我，照看我。 那是一个严寒的冬天，母亲忘了给我买英语字典，我因此赌气不吃早饭就气冲冲地走出了家门，上学去了。任凭母亲怎么唤，怎么喊，我也不愿回头。走到学校，这才感到肚子正唱着“空城计”，无奈身上又没带钱，正在犯难之时，“生儿(我的小名)!”一个苍老而又熟识的声音在我耳边响起。我回过头去，只见父亲立在门口，满身是雪，嘴唇也冻得发紫，我迎上去。“生儿，饿了吧!爹给你带东西了。”说着，从内衣里取出一个

19、布包，翻开一看，内有几个烧饼，还有一本厚厚的书。“英语字典”儿个字映人我的眼帘。望着父亲，手捧还带有父亲体温的布包，我的泪流下来了，泪眼中的父亲显得更加慈爱、亲切 当我从记忆中走出来时，父亲又开头弯腰劳作了，眼望那根“扁担”，它已比以前拱得更厉害了，由于它挑起的不仅是全家的生活，而且还挑起了子女的学业、盼望。 我的父亲初一作文3 我的父亲不但是一个游泳能手，而且他还有着特别坚韧的毅力。我还清晰地记得那次父亲带病坚持参与游泳竞赛的情景。 竞赛前一天晚上，他一边在病房打着点滴。一边叫嚷着要去参与明天的游泳竞赛，我和妈妈一再劝阻：“你还在发高烧，就不要去了，万一你去了病情加重了增么办?而且，那些选手

20、都比你小十多岁，你的体力和他们相比，确定不如他们了。如今你还在发高烧，即使坚持游完全程，你也不肯定能拿名次。”“不，我肯定要去，只要我坚持游完全程，对我来说，就是成功了!”看着父亲如此坚决，我和妈妈只能在心里悄悄的给父亲加油。 其次天去竞赛的路上，父亲还在汽车上昏昏沉沉的打盹。但是他一到竞赛场上，一换上游泳裤，就立即精神抖擞地开头做预备运动，一点也看不出他是带病坚持竞赛的。竞赛开头了!父亲和队员们一起跳入水中。一开头，他还能和其他几个选手保持领先。看来他还真是宝刀未老呀!我和妈妈舍命为他加油鼓劲。可是没想到，慢慢地，父亲好像有些体力不支了，落到了第四位。我和妈妈认为父亲能拿第四名已经是很好的成

21、绩了。可是没想到的是，父亲在冲刺阶段将像一只离弦的箭一样朝着终点游去。只见他超越了第三名，我快乐地又蹦又跳。啊!他又超越了其次名，我感动的嗓子都喊哑了!最终，父亲带病坚持和比自己小得多的人竞赛，还取得了其次名的好成绩。他的坚韧毅力和拼搏精神是我学习的品质! “嗯是娃娃吧?” “no，no，no!” “是mp3?” “no!” 虽然我在努力地猜，可父亲每次答复我的都是“no，no，no!”我真不甘心啊，又问了一次，可还是没有猜中，“好父亲，你就快告知我吧!我猜不出来!” “好吧!看好了!”父亲竟像变戏法一样，“变”出了一套我期盼已久的高级文具。我早就相中了，可是每次妈妈都说太贵，不给我买。你看，

22、这不，她又开头唠叨了：“你财主了怎么着?这么贵的东西，你”父亲打断妈妈的话：“下不为例，下不为例!再说只要孩子快乐就行了嘛!”我快乐地上前亲了父亲一口。 我喜爱父亲，由于他不总像妈妈那样说说说，父亲能拿出实际行动，我尤其喜爱这一点。我爱老爸，老爸也爱我! 我的父亲初一作文4 父亲年轻时当过兵，后来他曾傲慢地对我们说起，他们的部队在石家庄，是特地保卫北京的。 进部队七年后的一天，父亲谢绝了领导的挽留，毅然从部队回来，直到今日，他都没有在我们面前表现出一丝的悔意。但三年前，父亲送我弟弟去了部队，并竭力发动他留在部队;每次好友相聚，父亲总与他那几个战友相饮甚欢;父亲的外套只有一种颜色，就是军绿色;父

23、亲也常常喜爱高歌两句，歌词无外乎“咱当兵的人，有啥不一样”，气概磅礴;也经常观察父亲做很标准的俯卧撑，有时也单手做。 父亲是个典型的生意人，很有生意头脑，当时正是因看中了个体户的进展前景，他才决然离开部队的，与别人不同的是，他将部队精神带到了自己的生意之中。凌晨三点，单车上路，拖着两箱香烟，从湖北到河南，赚取五元的差价家中拥有三辆大、中、小不一的送货车，父亲其中的艰辛已深深地烙在了每个子女的心中。每个孩子的记忆里都能找到风尘仆仆的父亲、迎风冒雪的父亲、压弯脊梁的父亲。固然，我们也深深地记住了每次换新车时，欣喜与满足的父亲。 父亲的一生都在冒险，包括生下我们这五个孩子。村子里的人都很鄙视他，不是

24、由于他有五个子女，而是由于他赐予五个子女的生活比村里的任何一户都要好。父亲仿佛始终很严峻，记忆中，从来不曾观察我们有谁在父亲面前撒过娇。直至我大学毕业工作在外，妹妹远嫁他乡后，我们才觉得和父亲的距离渐渐近了。每次回家，都能清晰地感觉到父亲的变化，很久没听见父亲唱歌了，也很久没观察父亲做俯卧撑了，他现在最喜爱的事，就是饭后在茶馆里和牌友打牌。父亲老了。对子女，父亲正在卸下一身的威武，代之于软软的温柔。每次接到父亲打来的问候电话，心中总是很内疚。父亲需要我们。 做父母的对子女无所求，做子女的也不知能为父母做点什么。去年冬天，寄回一件羽绒服，父亲在电话里快乐地说，很合身，很温和。过年回家，才发觉，衣

25、服把爸爸魁梧的身材显的很矮小。子女们都盼望父母能安享晚年，我们都正在努力，努力地使自己过的好一些，父母能安享晚年的最大前提，就是看到每个孩子都更好地生活。 关于初一美术心得体会及感悟四 我是一个不够完善的人，学习上不拔尖，才艺上不突出，付出上又远远不够。感觉自己从小就与别的孩子有差距。相比之下，我似乎一只丑小鸭一样，没有别人聪慧，也没有别人努力。 昨天的我 起初，我是个内向的女孩，几乎不与他人透露我的内心世界。只会埋头读书，遇到不会的、不理解的，也不去向他人请教。遇到一点挫折，不是勇于挫败它，而是放弃与躲避。自己的这些陋俗再加上不善言辞造成幼时的我是很简单被忽视的。但是我也有儿时的幻想，就是做

26、一名主持人，但觉得遥不行及。 蜕变的我 进入小学三年级，又一次海选主持人的”时机让我的幻想不再遥远。我鼓足士气报了名，并且加倍训练。功夫不负有心人，我胜利入选播音员。也正是这次小小的胜利让我发觉原来我的声音也可以像其他播音员一样美丽，原来我笑起来也特别甜蜜，原来我并不比别人差。随着一次次与人的接触，我慢慢喜爱上了与别人沟通。最可喜的是五年级时我参与了两千多人的省级朗读大赛，虽然没有夺魁，但我已不是昨日的那个丑小鸭了。 今日的我 现在我已是一名初一的学生。我广交朋友，有着极好的人缘。我通过自己的努力又被选为初中部的播音员。不断增加信念，努力学习，不懂就问，俨然变了一个人。 一分耕耘一分收获，我见

27、证了自己的成长。信任通过自己的努力，我会遇见最美的自己！ 关于初一美术心得体会及感悟五 我认为教师这项工作，表达师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。假如马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。假如我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省 自己可以鼓励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，简单傲慢自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。固然，只有自己努力才是唯一的方法。 教师要正确对待学生的

28、意见： 师生之间保持一种人格上的公平。我认为要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对冲突，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立心情，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。教师应去讨论学生的心理，讨论人的共性，由于每个学生都有不同的共性，然后依据不同共性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，教师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的方法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比拟顺当。 教师必需树立公平对待观： 我觉得每个学生都有自身的闪光点

29、，只是我们教师没有把他开掘出来。每一位学生都是祖国的花朵。我提倡公平对待，教师应效劳于全体，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让全部学生同乘一辆前行的车;教师应效劳于全面，对每一个学生的思想品质，学习成绩以及身体素养都要悉心照顾，效劳周到，促使其全面进展。 四、建立良好的师生关系，促进学生的智力，潜能开发。 作为教师深感责任重大，对学生严格要求当然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简洁关系，由于这种不公平的师生关系会阻碍师生间的公平沟通，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培育。“一日为师，终身为父”是学生对教师的敬重之言。

30、好的师德师风的一个详细表现，就是师生之间保持一种人格上的公平。相互学习、相互敬重。既然做“父亲”，就要关怀爱惜学生，对学生负责。 中学教师读书心得体会范文之三 百年孤独是我读过的第一本世界名著，当时我读初一，正是喜爱孤独孤独用词的小女生，为了这个名字，我从图书馆借了来，可是第一句：多年以后，面对行刑队的枪口中，奥尔良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此)，一下让我蒙了，我把它放到一边，不愿再看，直到一个月后，图书馆催我还书了，硬着头皮拿起了书，看了两页。 从看到第三页后，我的手再也离不开这本书，我把全部的业余时间都奉献给这本书，我用了一个月的时间反复看了三遍，从来没有一本书给我这样的

31、经受：我把生命交给一本书了!那一个月，我无法跟人沟通，无法大声说笑，满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影，每一个都那么鲜活，每一个都那么特立独行，但全部的人都那么孤独于世! 每一次合上书，我都疑心自己是否有士气再翻开它，由于那种孤独从每一个字里透出来，压得我喘不过气，但每一次翻开它，我又不情愿合上它，仿佛只有这本书才是我的世界，才是我活下去的理由。 关于初一美术心得体会及感悟六 我想，我的初中肯定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。 上课了。教师面带笑容的走进教室，和同学门问好。教师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家外表上看起来都非常轻松，其实

32、，暗地里都在同自己的对手较着劲。 上课时貌似是一首抒情而缓慢的乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧急的成分。 下课了。随着一声悦耳的铃响，教师们走出教室。同学们有的人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在争论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅非常钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而开心的.气氛。 这，明显是一首曲调悠扬的乐曲。 到了初一，教师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会由于对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧急的看书，复习。那气氛紧急得就像是空气中也充满着战斗的硝烟。 初一的生活，就像一

33、首快节奏的，布满挑战意味的曲子。 这肯定就是我那似一首曲子般的初中生活。 关于初一美术心得体会及感悟七 时间总是这样，悄无声息的来，若即若离的去，不带有一丝迟疑，也禁不起风花雪月。而我们，永久是这样，在青春这舞台上，又显得有些沉默，也不知是否无言的告白，才能使人生变得绚丽多彩。 无奈，人生总布满坎坷，我曾对别人说我盼望那些曾在我背后说过坏话的人站出来，我不去计较不代表我不知道，或是我不生气。在别人背后说坏话会让人心寒，让人为自己所做过的一切感到不值。往事我不想再提，但是还是有人要说，请留意自己要付出的代价。 没想到，得到的答案却是何必去在乎他人说什么，何必去在乎他人的看法。即使是知道了，又能怎

34、样，也丝毫转变不了别人对你根深蒂固的形象，一切只是徒劳。所要做的，只是做好自己。 我说：我唯一无法忍受的只有在付出了那么多努力后，尽管不要求有什么回报，但不盼望有人在背地里说一些什么伤人的话，我傻怎么了？但我照样可以过得与世无争过得很欢乐，但被别人这么一说，就觉得自己那么多年来的努力只是徒有的，不值得的，我觉得自己过得好累。那些说话的人又有没有想过看到的人会有多难受，好好的一个班，为什么会有这种卑视？我不懂，为什么没有人能告知我？ 她答复我：其实你看到的听说的很可能只是一点，其他你没有看到的听到的很可能比这个还会难听百倍，所以世界上并不是没有，而是没有传到你的耳朵里罢了，所以应当庆幸。换句话说

35、，你会在别人面前说别人的坏话吗？简洁的道理，你并不能管住别人的嘴，也不能让他不说你的坏话，所以别人的嘴是长在别人身上，想管也管不到。总有人会对别人有不同的看法，但是在你面前说，尽管让你现在很生气，但总比在背后说坏话好吧。何必去在乎。 我知道，她是为我好，我也知道，这样的人才是朋友，但我说：我不想多说些什么，我怕我会说出更伤人的话。那些劝慰我也好，劝解我也好的人，我很感谢。或许时间能抚平一切伤口，但伤口已经存在了，就像我曾受过的伤，在阴雨天，仍会隐隐发作。 没有一个人再答复我，但好像，我已明白了，人的世界总是不一样，真正情愿骂你，说你，开导你，而不是劝慰你，挖苦你的人，才是值得深交的人，为此，我很感谢这些年来情愿说我坏话的人。 我总是比别人早熟，又好像比别人稚嫩，我会为这种小事而生气，而难受，只能说明我还未长大。曾经，一位教师对我们说：你们喊在一起这么多年了，到现在人家的名字还没搞清晰。后来真正长大了，却已不在在一起了，不管是当年的那些不成熟，还是有多的苦恼、怒气，现在想来都觉得当时是稚嫩又无趣，可是就连那无趣的时间也不愿为我停下脚步，以至于现在的我只能回忆着当时的时间而感慨以前的简洁。 我才意识到，当时一起喊“在一起”的时候，才是真正团结，无虑的时代，随着年纪的变化，我们在乎的事物越来越多，不变的，只有那“在一起”。