初三年级组学生管理工作总结.docx
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1、 初三年级组学生管理工作总结 初三年级组学生治理工作总结 初三年级组学生治理工作总结 尽心尽力为学生制造一个良好的学习环境,制造一个良好的生活环境,确保学生安全是每位治理者,每位教师应尽的责任。一切为了学生,为了学生的一切,我努力工作着。现就初三年级组近一段时间在学生治理上的工作做如下汇报。一、为学生制造一个舒心的生活环境。 学生在校时间长,上要活动区为教室、餐厅、宿舍、校园。假如学生每到一处都洁净干净,自然心情舒服。为了为学生制造一个良好的生活环境,积极协作学生科安排,做了如下工作:(1)定期召开每周至少一次的班上任会议。班上任会上公布一周来各班积分状况,分析各班在哪些方面失分较多,想出解决
2、方法,并在班会上讲明,监视学生订正缺乏。对做的好的班级赐予表扬,沟通阅历,并号召其他班级学习。如初三(1)班学生每天坚持清扫教师的餐桌等。(2)不定期检查教室、宿舍等各方面的卫生状况。除完成学生科安排的工作外,每周不定期检查宿舍卫生至少两次,并作好记录,准时把结果反应给各班班上任,尤其是较差班级当面告之,组织班上任、宿舍长参观高标准宿舍,如出一辙18、219、320、321。不定期检查教室卫生,如地面、墙壁、玻璃、桌橙的摆放等。做好日常的监视检查工作。初三年级组目前在卫生方面有了很大进步。(3)协作学生科做好校园内乱扔乱倒现象的检查工作。为培育学生良好的生活习惯,制造一个良好的校园环境,学生科
3、组织了奋飞中学各班每天有一人参与的督查队活动。初三年级组亲密协作这一工作,并现承班上任选派工作仔细、敢说敢干的学生当督查员。如今校园乱扔现象有了明显改观。二、为学生制造一个良好的学习环境。 好好学习是学生的立足之本。因此要建立学习气氛深厚的学风,自觉遵守纪律的班风。为使初三各班齐头并进,自9月份初三增设午自习以来,尤其是开头,我每天中午自习的纪委状况,对较乱班级准时制止,并告之班上任。我的这种做法感动了不少班上任,后来有的班上任上动守自习或对午自习作了妥当安排。如陈民霞、董雷闯、韩新超等教师常常牺牲午休到岗。并且这几个班的月考成绩都有提高。班风正学风浓是一个班胜利的关键。 三、抓好学生安全教育
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- 初三 年级组 学生 管理工作 总结
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