医学生医院实习心得范文6篇.doc

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1、 医学生医院实习心得范文6篇 一转瞬在普外科的实习生活就要完毕了，在这个科有苦有累，但我还是挺快乐的。 在本科室实习期间，我能严格遵守科室的各项规章制度，不迟到，不早退。对于各项操作能独立的完成。在这个科室实习期间我上过夜班。我清晰的知道夜班的责任，也知道上夜班的辛苦。上夜班虽然没做什么，但是人还是会觉得累。外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关学问。术前预备有心理疏导和肠道预备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观看、帮助咳嗽排痰、观看输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观看和护理等等。在日常工作中，就要求我们更急躁地去与她们沟通与沟通，只有这样，才能

2、更好地提高护理质量，让病人信任我们工作。 有时间还要宣教病人的家属如何照看病人对于术后的病人要时刻观看他的生命体征。每天我们都要不停的在各个病房中穿梭，以便了解病人的病情变化，早发觉问题，早解决。在实习过程中我严格遵守医院规章制度仔细履行实习护士职责严格要求自己敬重师长团结同学关怀病人不迟到不早退踏实工作努力做到护理工作标准化技能效劳优质化根底护理敏捷化爱心活动常常化将理论与实践相结合并做到理论学习有规划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以爱心细心急躁为根本，努力做到眼勤手勤脚勤嘴勤想病人之所想急病人之所急全心全意为患者供应优质效劳，树立了良好的医德医风。 通过6周的实习，本人理论水平和实

3、践水平都有所提高，在今后的工作中，我将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳.我盼望在以后得学习期间不断得充实自己，成为一名合格的护理工。 #639256医学生医院实习心得2 一、有利于增加教学与临床的联系 专业课教学必需扎根于临床实践,一节生动活泼而充实的理论课,不光有教师娴熟、流畅的道白,更主要基于从实践获得的阅历,对临床典型病例的阐述。在临床实践过程中通过与科组之间的学习,对临床标本的检验,可以获得很多平常教学中所需的阳性标本,如白血病病人的骨髓片、化脓性球菌、肠道杆菌菌种及一些少见的标本,这既保证了试验课的开课率,使试验结果具有真实

4、性,又提高了试验课的质量;同时在理论课上可以将自己在实践中遇到的问题及解决的方案讲给学生,这样既可削减试验误差,又可以使课程形象生动地进展,避开了教师讲课与临床实际脱节问题。 二、有利于实践技能的训练 加强学生动手力量的训练,是培育有用型医学检验人才的重要内容之一,对专业教师来说,操作的每一个细节都要求做出正确示范,如培育皿、接种环(针)的握持方法、细菌分别培育的方法、毛细吸管的使用、仪器的操作等精细环节,这就要求教师有扎实的根本功和过硬的实践技能。参与临床实践,使我们增加操作技能训练的时机,弥补了在试验室操作的局限性。过硬的操作本事,不仅是自己专业水平的提高,而且对学生动手力量的培育也有着重

5、要的影响,使学生们在试验中增加了学习兴趣,端正了学习态度,对检验专业有了真确的熟悉。 三、有利于学问更新 当今医学正以突飞猛进的速度进展,医学模式的转变使医学学问更新更快,学问信息量剧增。而学校使用的规划教材往往滞后于临床实际,教学设备比医院临床实际使用的设备落后得多,现在学校大多数试验仍使用原始的手工操作,特殊是生物化学检验,虽然手工操作可以训练学生的根本功,但实际工作中全自动化的分析仪对学生来说是完全生疏的。因此,要培育现代的、适应时代进展的新型人才,就要以新的学问,新的技术,新的教学理念来教育学生。在坚持临床实践中,我们开拓了视野,更新更直接地感受到本专业的进展动态,在此根底上将新学问和

6、新技能传授给学生,为学生尽快了解本专业的新进绽开辟一条捷径。 四、有利于科研力量的提高 专业教师由于工作环境、工作性质的局限性,在科研资料的积存、科研课的选题、设计及实施都受到肯定的限制,而长期坚持临床实践可以定期参与医院进行的科研学问讲座,在临床实践中搜集资料,选择现实新奇、具有前瞻性的课题,同时可以在临床上加以验证,为进一步的科研工作打下坚实的根底。 五、有利于自身素养的提高 寓思想教育于各项教学活动中,这是我们一向提倡的。“师者所以传道授业解惑也”,而医学生的教师要教育学生有良好的职业道德,使学生熟悉到健全的规章制度是防范于未然的保证。培育遵规守纪,一丝不苟的工作作风,要有高度的责任心,

7、始终把病人的利益放在第一位。而这些不是空谈,教师只有亲身经受,在临床实践中体会,才能讲解得透彻,在工作中表现的自如,这样不单是加强对学生的职业道德教育,同时对自身素养,自身修养也是一种提高。 总之,医学检验专业教师应在完成教学任务的前提下,应积极投身于临床实践,这样才有利于实践、教学、科研整体水平的提高,。 #680166医学生医院实习心得3 实习完毕了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而非常感谢医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教教师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和

8、熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍，介绍各班工作，带教教师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 医学实习生的工作是特别繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是

9、真正进入病房后，感受又更深了。确实，医学实习生医学教育网的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，医学实习生有着其独特的魅力。医院不行能没有医学实习生，这就说明白医学实习生的重要性。医生离不开医学实习生，病人离不开医学实习生，整个环境都离不开医学实习生。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种

10、灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。以更好的加强理论学问与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管医学实习生，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人进展各项安康学问宣教，这样能熬炼我们所学学问的应用力量。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的力量。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀

11、的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。 这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责! 我盼望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔! #702330医学生医院实习心得4 最终完毕了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开头怀着紧急恐惊的心情到_医院实习，始终到参与很多活动，熟识温馨的医院环境与职场文化

12、，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最珍贵的阅历与成长。 在实习中最特殊的，就是带精神科团体。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我慢慢转变对他们的看法。认真从团体活动中发觉，这一群精神科病人其实是很得意的，_医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一开头虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是现在我却很快乐我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。 除了精神科之外，在暑假，由于每天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也开头学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，

13、学习到如何向病人自我介绍，如何专心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能赐予病人最大的支持与帮忙。 在_医院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，许多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切效劳也让我印象深刻。虽然许多人都觉得医院是一个哀伤、难受的地方，但是_医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让很多的病人及家属在这个医院看到向上的生命盼望。 在实习之后，我再回去阅读课本，我发觉自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理

14、论与实务的差异，也让我们从实务中学习如何去连接理论。 总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工，心中的确有点成就感。 感谢_医院给我实习的时机，也感谢佳纯实习督导在工作劳碌之时，还要带着实习生，教育我们正确的方向;也很快乐与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。 #702331

15、医学生医院实习心得5 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段。作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教教师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的教师。因此，我保持虚心、仔细的学习态度，积极参与病房全部的学习、医疗、争论等活动，从最根本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带教师向我讲解icu内治理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊安排专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的熟悉，有利于术后监护。此外，还进展根底护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理和生活护理。 首先使我了解中心静脉测

16、压的意义和重要性，它是直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素： 零点的测定; 卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋; 病人必需在宁静下测压; 测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房; 应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。同一时间由教师和我分别测压，比照我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术

17、、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大转变，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确把握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的力量。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，根本把握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 随着医学科学的进展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的

18、责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中把握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作留意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必需亲身体验，才能把握技巧，娴熟把握方法和技巧后才能在病人身上进展操作。 在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，由于这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 #639257医学生医院实习心得6 临床实习是医学高等教育的重要环节之一，是医学生由学校走向工作岗位的桥梁， 是理论学问与临床实践相结合的过程。临床实习质量的好坏将直接关系着医学生今后的工作

19、与进展。如何提高临床实践教学质量，提高实习效果，成为广阔临床教师的一大课题1。 一、医学本科生临床实习的重要性和必要性 临床实习是医学教育的重要阶段，其主要任务是促进实习生将理论学问应用于临床实践，培育分析问题、解决问题的力量。实习生的临床实践力量直接影响着医疗活动的效果。由于体制的缘由，我国的医学教育无视了实习生临床实践力量的训练，影响和阻滞了医学生日后的进展与提高2。因此，作为一名实习医生，应当把实习看成是从理论到实践的桥梁，把自己对每一个疾病的熟悉看成是自己在熟悉论上的一次飞跃。这样就能不断地鼓励自己，去熟悉新的疾病，学到更多的治疗疾病的方法。 其次，实习的目的是实现从学生到医生的转变过

20、程。这种转变不仅仅是角色的转变过程，斧正编辑1366273999而是包括思维方式，工作态度，责任，心理素养等多方面的转变。在实习中，我们遇到的一个突出问题是理论上头头是道，而面对实际病人却不知所措。因此，作为实习医生，在实践过程中，应有意识地使自己实现这种转变，把自己熬炼成为一名合格的医生。这是特别重要的过程。 二、临床实习常遇到的问题 病人的抵触心情：随着经济的进展，医疗改革的不断的推陈出新，国家的法律法规的不断完善，国家不断的出台爱护患者的各种权益，但爱护医生以及爱护医务工的权益却很少见，但爱护实习，见习的医学生少而又少。此外，患者的许多的医疗操作都不情愿向实习，见习的学生倾诉与表达。在临

21、床问诊与体格检查的时候，不情愿合作与协作。最终没有到达学校临床实习，见习的最终目的。 患者对医生这个行业的不了解与不敬重，有的患者认为医生都是为了赚更多的费用，让他们做各种医疗检查，各种开单，医闹大事比比皆是。这个问题是国家需要迫切解决的问题。 临床学生对见习实习的不重视：由于本科生在临床实习阶段面临大的就业压力，家庭压力，社会压力，因此其关注意点放在了查找工作和考取讨论生上，导致很多本科生轻视和忽视临床实习阶段。我国传统观念，临床实习注意传授阅历，对力量培育比拟缺乏，因此对于见习，实习生在临床阶段大局部是走马观花，大局部以一种被动状态来承受医学学问，且学生与教师沟通少。与此同时，我国医疗改革

22、制度如雨后春笋，各种法律法规限制了实习生进展临床实践的时机，动手时机，最终导致本科见习，实习生在接触临床后消失实践力量低下、医患沟通力量低下、医学科研及教学力量方面的缺陷，导致医学人才流失。 三、提高学生的临床思维力量与职业道德水平 临床思维力量：国外医学教育界高度重视临床技能学问的培训，重视临床水平的提高，其课程应当是以临床课程为核心，组成多学科、跨年度的综合课程，内容掩盖医学伦理学、医学心理学、沟通技能、各个学科应当以效劳临床为主，各个学科应当相互穿插，相互掩盖，相互联系，成为一个有机的整体。医学生完毕了理论实习，进入了临床阶段，已经具备了肯定的理论根底，把纵向力量转变为横向力量，对疾病的

23、病因，发病机制，临床表现，临床诊断，试验室检查，以及治疗有了肯定的了解，也有了自己的肯定思想，所以这个时候教师是起关键作用的时候到了。教师应当加以引导，临床联系理论，在病床面前，在疾病面前，最真实的接触疾病，熟悉疾病，仔细的给病人做体格检查，这样对于一个初学者来说，会记忆犹新。 职业道德：重视培育医学生树立无私奉献的精神，树立奉献意识，在市场经济条件下，一切以经济效益为依据，医生受社会上一些不良风气的影响，加上医院对违反医德的行为惩办不严，施之过宽，使得医疗工作中谋私和混乱现象禁而不止，少数医务人员不讲医德原则，给患者乱检查、乱用药、乱收费。更有甚者，收取红包，见利忘义，严峻影响社会的医疗秩序

24、。促进社会的不良风气的进展。 期刊编辑993383282所以在见习，实习阶段，坚固树立社会主义核心价值观，把学生誓言牢记心中，在心里应当有杆秤，决心出人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁与荣誉，救死扶伤，决心为医学事业奉献终生，记住永久不要触犯法律的规定。严格要求自己做个合格的好医生。 展望：医学是人类与生俱来的伙伴，治愈是人类的疾病是最终的期盼，医学是一门神圣的学科，而医生就是这神圣学科的执行者，纵观中国上下五千年，从商周的巫医到如今的西医，由于医学的进步，社会的进展，中国乃至世界的人平均寿命已经不知道提高了几倍，在社会的进展中医生对社会的进展起了至关重要的作用，肯定是社会的高精尖的行业，但随着医疗改革的深入，社会经济的进展，我国医生的地位还与一些兴旺国家有很的差距，一些伤医，杀医，砍医的大事，屡屡不断，医闹大事如雨后春笋，爆发在中国的各大医院，在此，我盼望我们的医生，多一丝爱心，多一份包涵，多一份责任与理解，盼望我们国人，正确的理解医生这个行业，理解国家培育一个医生的困难，以正确的方法解决问题，对这个医生赐予最大的敬重，理解他们的艰辛，使其让这些白衣天使永久更好地守护这我们的安康，真正的让我们国家的医学走向世界，走向将来，让他们更好地守护这我们的安康。 个人实习心得