初中九年级语文沁园春雪备课教案汇总高中语文沁园春雪教案(8篇).docx
《初中九年级语文沁园春雪备课教案汇总高中语文沁园春雪教案(8篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中九年级语文沁园春雪备课教案汇总高中语文沁园春雪教案(8篇).docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 初中九年级语文沁园春·雪备课教案汇总高中语文沁园春雪教案(8篇)有关初中九年级语文沁园春雪备课教案汇总一 紧紧围围着学校的办学理念“质量第一、安全第一、效劳第一”,渗透母爱式教育思想,全面树立以人为本的教育教学此文转自初中化学资源网思想。全组教师发扬团结进取,积极探究的团队精神,发挥集体才智,群策群力,全面提高教育教学此文转自初中化学资源网质量,努力做到让社会满足、让家长放心、让学生成才,群策群力,争取更好的成绩。 二、主要工作思路: 1、努力营造年级组轻松、开心、团结向上的工作气氛。连续形成稳定高效的队伍,团结协作,精彩完本钱学期的各项教书育人的任务。 2、加强师德师风建立,
2、全面提升教师教育教学此文转自初中化学资源网素养,以点带面,争取全面开花。 3、立足课堂教学,进一步推动课程改革,使杜郎口教学模式在教学中落到实处。 三、详细工作及措施: 1、进一步加强师德师风建立,提升教师素养 (1)喜爱学生,爱惜学生,与学生公平相待,正确地评价学生,留意和发觉学生的优点。擅长运用鼓励的方法和手段,调动学生的学习兴趣和积极性,鼓励他们的成就感和制造精神,使他们能够常常体验到胜利的喜悦和自身的价值。对于不同水平的学生采纳不同的方法,使每个学生都有所提高。 (2)建立学习型年级组。组织教师积极参加各类学习培训活动,学习教育教学此文转自初中化学资源网法规、教学大纲以及校内外的各类文
3、件。 2、把准课改脉搏,连续深入学习、讨论新课标。全组教师要以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探究表达新课程理念的教法与学法。进一步落实课改精神到课堂:1)建立新的师生关系,追求“教师式的学生,学生式的教师”的抱负状态2)转变学习方式,积极探究落实“自主、探究、合作、体验”的积极互动的杜郎口教学模式及学习方式方法3)转变主导行为4)开发教学资源。各学科围绕各自的教学重点,开发课程学习资源。 3、依据学部的要求,全组教师分别制定相应学科的期中考试及期末考试的教学目标。制定出本学期的教学进度规划,并在教学实践中准时检查教学效果,教师间相互沟通,真正了解学生的学习状况,准时解决教学中消失的问题
4、,努力转变弱势学科(数学)的缺陷,争取使各科早日均衡进展。 4、全组教师积极参与听课评课活动,努力做到听课必有评课,评课以谈问题为主,不流于形式,真正提高每位教师的课堂教学水平。平常常常总结沟通教学思想,教育理念,学期末力争每位教师都能写出一份高质量的教育教学此文转自初中化学资源网论文。 5、细心备课,做到备大纲、备教材、备学生、备方法、备课堂有可能发生的意外状况。每位任课教师必需做到没有教案不能上讲台,教案可依据个人状况祥略得当,大学科在每周检查时必需有一周的教案贮备量,小学科必需有两周的贮备量。 6、不断完善常规工作。 (1)由于学校把日常的教育教学此文转自初中化学资源网常规工作治理职能下
5、放到年级组,年级组长应当对年级组的各项工作全面负责,全方位治理,促使整个年级组形成一股合力,年级组每两周召开一次年级组会议,准时将学校的教育教学此文转自初中化学资源网的要求通知给每位教师,同时,沟通各自工作中的亮点,商议、争论年级组里需改良的工作,介绍先进的做法,介绍典型的做法,指出缺乏之处,使年级组工作蒸蒸日上。 (2)班主任教师制定出本学期的工作规划,不断探究新的教育思想和教育方法,准时了解学生的思想动态,发觉问题准时汇报,准时解决。常常与任课教师和生活教师了解学生在课堂及宿舍的详细表现,对症下药,促使学生以良好的精神面貌投入紧急的学习中来。班主任教师定期召开班干部会议,培育出一支让教师放
6、心的班干部队伍,实现学生的自我治理。 (3)本学期仔细做好“特色班级”、“阳光宿舍”的实事、评比、考核工作,加强学生成长规划工程的治理。 (4)加强家校联系。每位教师仔细理解家校联系的重要性,通过各种途径与家长保持联系,通过填写家校联系簿,准时了解家长对学校及教师的要求与期望,准时了解学生在家中的各方面的表现,同时将每位学生在校的表现汇报给各位家长,做到以表扬为主,但须实事求是,表达人文化,让每一位家长都能够感受得到世纪英才的教师在关注着每位学生,让每一位学生都能够感受得到父母般的关怀和呵护。 (5)加强年级组教师间的团结互助。力争群策群力,取长补短,关怀每一位教师的事情,力争使全部事情向着有
7、利于教学的方向进展,为全校的进展奉献力气。 有关初中九年级语文沁园春雪备课教案汇总二 为全面贯彻党的教育方针,面对全体学生,对学生全面实施素养教育,注意培育学生的创新精神和实践力量,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺当完成九年义务教育,并取得九年级义务教育证书,让更多的学生能升入高一级学校学习。 1. 做好后进生的稳定工作,使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。 2. 形成勤奋好学,积极向上的班风,中上游学生学习成绩有明显进步。为更多学生升入高一级学校打下良好根底。 3. 全班团结全都,遵守学校规章制度,争创优秀班级。 4. 争
8、取期末各方面都有显著进步,特殊是学习成绩连续保持几部前列,为学业水平考试做好充分的预备。 1.转变教育观念,健全学生人格。 对待学生不仅要注意成绩,更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高,还要注意学生良好共性品质的养成。以治理学生的日常行为标准为首要工作,深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习中学生守则和中学生日常行为标准,要求学生以日常行为标准来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培育其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育,通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全学问,仔细开展各种活动,寓教育于活动之中。 2.言传身教,以诚取诚
9、。 班主任应当不断加强师德教育,提高自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力。 3.敬重学生,关爱学生。 班主任应当努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。 4.换位思索,正确引导。 学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨常常换位思索一下。所以,我们班主任作为班级的组织者、治理者、领导者和教育者,应当对他们适时的对他们予以正确的引导,帮忙他们克制困难,走向进步。
10、5.留意加强对后进生的教育工作。 后进生,常是许多人卑视的对象。我们应当知道:无论孩子多差,他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮忙一个孩子克制他自己的缺点,帮忙他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少铺张一点时间。 1.创设一个良好的班级文化气氛: 通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。固然不能由于是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台,积极参加,提高力量,培育学生的集体意识。 2.建立一支有力量有责任心的干部队伍:民主评比加上学
11、生自荐对班干部做出必要调整,明确详细的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后要有监视和学生评议。平常日经常规治理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监视,这样既增加了干部的责任心又提高了每位学生工作力量。 3.强化课堂学习纪律:包括课前两分钟预备,课堂听课纪律的掌控,通过值日班长的纪录,任课教师的反应,准时了解学生的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐步形成有序的争论和发言习惯,在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排,从而提高学习效率,并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。 4.加强学生每日行规教育:没有良好的个人行为
12、标准,就谈不上把他们捏合成一个整体,班集体的建立也无从谈起,我应当结合学校的规章制度利用各种时机进展强化要求,留意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等,不能由于学习的紧急就忽视了行为标准的培育。 5.抓好学习常规的培育,加强检查:除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育,如课后作业的完成要求工整标准、不抄袭、错误准时订正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据教师的要求进展整理等,教师加强检查,严格要求。只要教师留意了培育学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成。 1、关注思想动态,准时了解状况并进展教育 2、在班级多开展“学习
13、”活动,让同学们相互沟通学习阅历、方法,教师准时予以不断的指导,争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位,为自己树一个典范,树一个竞争对手,帮忙学生制造竞争赐予,帮忙学生供应自我呈现的舞台,并催促他们完成自我超越。 4、开展各种良性学习竞争活动,以好帮差,带动学困生争取进步。 5、加强与家长的联系,准时把握学生的思想动态,家校共同努力,采纳合理、有效的方法进展教育,让学生安康成长。争取最正确教育效果。 总之,尽自己的所能,为全体教师和学生营造一个良好的学习、备考气氛,使大家全身心的投入到中考复习中去,给父老乡亲一个很好的交代。
14、 有关初中九年级语文沁园春雪备课教案汇总三 第一轮复习 实施理由:(1)我们考虑到学生刚学完课本学问,有些已学过内容已经生疏,需要教师帮忙进展复习,所以我在第一轮复习用时上精打细算,绝不贪图进度而缩短复习时间,导致学生“过儿不熟”。(2)由于中考重点学问为电学和力学两大局部,且九年级刚学完电学,我们认为在此根底上连续复习电学会加深学生对学问的理解,所以我们按着先九年级后八年级、先电学后力学的挨次进展复习。 详细做法: 事先向学生宣布教师复习规划,让学生知道教师接下来要干什么,布置复习任务,学生会在课下进展提前复习,由于复习时间紧急,不行能一节一节复习,只能一单元一综合。所以课本上根本学问点多数
15、以填空题形式给学生,让学生有一个回忆的过程。试验以各种题型呈现给学生。每个专题通过系统有机的组合会使整个初中物理学问形成一个学问网,以近三年中考题为指导,为学生分析考点,热点,复习时引导学生牢牢紧扣每单元重点、难点,以课堂为阵地突出重点精讲精练。 其次轮综合复习 通过第一轮复习学生已经把握了大量的学问点,但还缺乏一些解题技巧。所以这一轮我们进展专项练习,分阶段总结。这是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不行缺少的环节。特殊是近几年来河北省中考试验题量加大,为了适应中考物理学科的试题特点,学生必需娴熟把握根底学问和根本原理,提高应用学问分析问题、解决问题的力量,综合模拟试卷的训练是不不行
16、少的。通过模拟训练让学生从自身找缘由,找缺点,发觉问题,准时解决。 第三轮复习模拟冲刺 详细措施: 从模拟考试中发觉学生各种各样的问题,从各个方面各个角度进展辅导。 保障措施 1.细备课、精上课、师生建立平台,发挥课代表作用。 2.组内教师多上网从网上收集新的信息。从份发挥多媒体资源。 3.每天都有任务,但不多。(家庭作业不超15分钟) 我们做的复习规划不管多么细致,但在实施中也会有偏差,会有变动,当消失调整时,组内教师准时沟通。 有关初中九年级语文沁园春雪备课教案汇总四 初三是初中学生在校的最关键一年,每个学生都想在最终能考上一个抱负的高一级学校,作为教师就是要尽可能的帮忙他们走好这一步,在
17、,这样一个教学理念下,对本学期的物理教学作出如下的规划: 一、教材分析 1、教材从全面提高学生素养的要求动身,在学问选材上,适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产进展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上,适当加强观看试验,力求生动活泼,既有利于把握学问,又有利于培育力量、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素养上的提高。 2、教材把促进学生全面进展作为自己的目标。在内容选配上,留意从物理学问内部开掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极制造条件让学生主动学习参加实践,通过学生自己动手、动脑的实
18、际活动,实现学生的全面进展 二、教学总目标和总的教学要求 1、引导学生学习物理学的初步学问及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会进展中的重要作用; 2、培育学生初步的观看、试验力量,初步的分析、概括力量和应用物理学问解决简洁问题的力量; 3、培育学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进展辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。 三、改良教学,提高教学质量的主要措施 1. 在教学中表达 在课堂教学中要有意识地教给学生、等等。使学生成为学习的仆人,而教师则变成学习的组织者和引导者。 2. 课堂教学中留意的训练 由于初三的内容相对初二来说较难,因此,
19、在教学中就更要突出的训练,要狠抓根底学问、根本技能、根本方法。要在根底学问的训练根底上,进展根本技能的训练,进展根本方法的渗透。 对根本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程,要针对不同的学生进展不同的训练,同时要帮忙学生总结物理学的根本讨论方法,如:、等。 3. 加强演示和学生试验 初中物理教学以观看、试验为根底。观看自然界中的物理现象、进展演示和学生试验,能够使学生对物理事实获得详细的明确的熟悉,观看和试验,对培育学生的观看和试验力量,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不行替代的重要作用。因此,教学中要加强演示和学生试验 4. 重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理学问的核心内容
20、。要培育学生关注物理现象,引导其从现象的观看、分析、试验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发觉过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要留意培育学生的分析概括力量。 5. 做好课后辅导工作。许多学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和学困生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有
21、在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏,加强师生沟通,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。做好课后辅导工作,还要留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端。 四、教学课时的时间安排和学年教学进度表 时间 章节 内容 备注 第1周 第11章 多彩的物质世界 第2周 第3周 第12章 运动和力 第4周 第5周 第6周 第13章 力和机械 第7周 第8周 第9周 第14章 压强和浮力 第10周 第11周 第12周 第15章 功和机械能 第13周 第14周 考试复习 10-15章 总结学问与练习 考试 第17周 第16章 热和能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 九年级 语文 沁园春雪 备课 教案 汇总 高中语文
限制150内