初三语文教师工作总结参考5篇.doc
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1、 初三语文教师工作总结参考5篇 时间荏苒,劳碌中时间脚步已经悄然走远,转瞬一个学期就过去了。确实,我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年马上开头,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作状况做一个回忆和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。 在政治思想方面,我坚决不移地拥护党制定的各项方针政策,仔细学习三个代表重要思想,学-x大会议精神,在行动上与思想上与党保持全都。在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。 在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,主动参与各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌
2、,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。同时,仔细做好作业批改和辅导工作。 在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。 在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极参与各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他教师的全都认可。我所带的班级,总体来说,成绩较好。 固然,作为一名青年教师,我在工作中还存在反思,以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。 初三语文教师工作总结参考2 一年来,本人喜爱党,喜爱人民,坚持党的教育方针,忠
3、诚党的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作安排,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极协作教师抓好班风学风建立,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。 在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心
4、辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进展补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教规划,有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进展一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意两手抓:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教规划,开展伸出你的双手,帮忙你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发觉有进步的同学,准时表扬,嘉奖。这
5、样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,急躁疏导,急躁教育。例如当时有一个淘气学生,他叫郭华富。他学习成绩差,常常逃学,在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长严密协作,发觉有一点儿进步的就准时表扬他,鼓舞他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。 在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚恳有礼,互
6、助互学,使学生得到了全面的进展。 初三语文教师工作总结参考3 20_一年来,本人遵守学校各项规章制度,喜爱学生,团结同事。努力钻研业务学问,虚心向有阅历教师请教,通过自己的努力取得了不错的成绩,现总结汇报如下: 一、教学方面 积极参与教研活动,严格根据学校要求,积极学习新课程标准等内容,积极探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养,提高学生猎取、处理信息力量。在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地;从行动上,积极参与省市举办的各种形式的培训、学习,利用一切可利
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