初中物理教研组下学期工作总结.docx

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1、 初中物理教研组下学期工作总结 本学期，本组以三力课堂优质课标准打磨课堂教学方法，努力将“教师的教”为主转化为“学生主动的学”为主，优化课堂教学方式，提高课堂教学质量。现将这一学期以来的工作状况总结如下。 一、充分利用教研组平台，提高物理教师专业素养 1、组织全组教师，积极参与市教育局和学校教务处组织的各项教科研活动，仔细学习，通过学习，明确当前的教学改革方向，转变教育观念，深入分析学生的相异设想，提高物理组教师的学科专业素养。其中市研训室组织的解题力量大赛我校共8位教师参赛，获得一等奖一名，二等奖五名；教师根本功大赛我校陆教师和周教师获二等奖；市三力课堂比武我校周教师压强一课获得评委高票，以

2、小组第一的成绩顺当晋级。 2、开展组内讲座，为相互学习阅历和沟通思想供应平台。其中周教师就自己参与的丰富的活动所获得的珍贵阅历跟大家进展了共享，对教师们接下来参与活动供应了很好的方向和资料。 3、以组内研讨课的形式，供应教师间相互沟通课堂教学阅历和思想的平台。 本学期中，在教研组内开设了4次公开课。通过这种形式，促进教师的课堂教学的讨论习惯，也使各同事间相互学习彼些的特长、发觉教学中存在的问题，实践教学理念。每次开课后都开展组内评课活动，进而进展二次备课与二次上课，在“磨课”中，教师的业务力量取得了进一步的提高。 二、发挥教学“五仔细”的催促作用。 为了催促落实各项教学常规、备课、上课和作业的

3、各个教学环节，力求做到教学低负担高效率。教研组长和各备课组长协作校长室、教务处组织的各项教学常规检查，准时了解组内教师的课堂教学状况，帮忙组内教师标准教学行为，使得学科教学质量稳步提升。本学期市研训室对我校进展了教学督导评估，物理组共听了四节课，四节课都得到了听课领导的好评，对物理组的工作赐予了充分确定。 三、加强了与外部学校和教师的沟通，了解当前教学的现状和进展趋势。 走出去，请进来，是我校始终推行的作法。通过这种沟通方式，教师们才能准时把握当前的教育教学形势和将来的进展趋势。本学期，我组接授学校相关部门的安排，选派局部教师外出观摩了要塞中学、敔山湾试验学校、河塘中学组织的展现课、研讨课活动

4、。通过参与这样的活动，教师们得到许多启发和感受，体会到要上好一节课，背后的付出和集体的力气是多么的重要。 四、综合实践课程是短板，教科研工作极需加强。 我校的学生课外实践活动和教科研工作目前处于停滞状态，是我们组最大的短板，极需加强，也是今后物理组努力的方向之一。 总之，过去的一学期，即有成绩，也有缺乏。而这些缺乏之处，盼望能在下学期中得到弥补。 初中物理教研组下学期工作总结2 本学期以来，我组教师连续发扬以往互帮互学，互谦互让，协作奋进，共同提高的集体精神，扎实有效地完成了开学初所定的”各项教研工作规划。胜利地进行了预定的其次届初二物理学问竞赛以及其次届初中生电脑信息大赛活动有效地提高了学生

5、学习物理学问的兴趣有效组织并圆满地完成了我组州级教研课题初中物理多媒体讨论与制作的申报活动。现就一学期来的工作作一大体的总结。 统一思想，达成共识，仔细落实 开学初的教研活动，除完成常规教研任务以外，我们主要在两件事上达成了共识一是通过重申上一学年就已确定的我组关于教学试验器材的治理及使用条例（如由每周第一次使用的教师统一领取，最终一次使用的教师负责收回；同一节课时内，先用的教师负责叫学生送给后用的班级等）使大家都能自觉遵守组内协定二是为迎接今年9月份就将到来的物理新课程标准，对我组并未申报而客观上却正在开展的教研课题初中物理多媒体课件讨论与制作进展了反复讨论和协商。在经过三次正式教研活动以及

6、若干次的非正式争论活动之后，我组教师最终达成了共识，在不影响学校大局的前提之下，我组应争取将此作为州级教研课题予心以正式立项申报。 通过我组教师长期全都的努力，最终在4月份向州教科全部关领导提交了课题立项报告，并受到了高度的评价与赞扬。 仔细搞好新老教师的传、帮、带工作，是我组教师之间互帮互学，共同提高的一个详细表达；也是我物理教研组整体教学成绩始终处于县先进展列的缘由之一。对两位新教师，除听他们讲课并指导和沟通外，都分别与不同形式去给他们上好示范课。我组在上一学年就已经达成共识并养成了习惯。物理教师完成学校规定每学期听的节课中原则上必需节是本组教师讲的课而听本组教师的课必需随堂听，即在事先不

7、通知的状况下去听听课之后必需与授课教师进展有针对性的沟通 以集体利益为重，精诚团结，乐于奉献 本学期以来，无论在本组教研课题申报的过程中，还是在开展的两次学科竞赛中每位教师人人一心，精诚团结，乐于奉献，将一个团结协作的集体优势发挥到了淋漓尽致的程度。最终在每一项活动上均取得了令人满足的效果特殊值得一提的是，在我们全部活动都在下午最终一节开展的状况下，家住校外的杨晓涛和李国宏教师，对他们来讲是不行能没有困难的却都能始终如一，从不缺旷。 虽是竞争对手，但主要还是合作伙伴 是对手，就免不了竞争但更主要还是合作伙伴竞争附属于协作。 同行是对手，对手就有竞争，这是常识但在我组，竞争的前提是通力协作是竞争附属于协作我们都深知，我们的真正对手其实是包含陇一中在内的全部同行教师自上一学年以来，我组始终在统一征订资料，统一出试卷，根本统一在同一段时期内测验等方面保持着高度的全都从不模糊，从不例外。 总之，通过一学期以来组上教师的团结合作使我校物理成绩在原有根底上又有了一个明显的起色，据现在已知，本年度我校的物理成绩，必定会在上一年度的根底上再有肯定的提高。