初中化学第二单元知识点归纳.docx
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1、 初中化学第二单元知识点归纳初中化学其次单元学问 我们四周的空气 一、根本概念 1、物理变化:没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发 2、化学变化:生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈化学变化的本质特征:生成一、根本概念新的物质。化学变化肯定伴随着物理变化,物理变化不伴随化学变化。 3、物理性质:不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、复原性、稳定性)。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。 5、纯洁物:只由一种物质组成的。如N2 O2 C
2、O2 P2O5等。 6、混合物:由两种或多种物质混合而成的。如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质) 7、单质:由同种元素组成的纯洁物。如N2 O2 S P等。 8、化合物:由不同种元素组成的纯净物。如CO2 KClO3 SO2 等。 9、氧化物:由两种元素组成的纯洁物中,其中一种元素的氧元素的化合物。如CO2 SO2等。 10、化合反响:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反响。A+B =AB 11、分解反响:由一中反响物生成两种或两种以上(其他)物质的反响。AB =A +B 12、氧化反响:物质与氧的反响。(缓慢氧化也是氧化反响) 13、催化剂:在化学反响里能转变其他物质的化学反响
3、速率,而本身的质量和化学性质在反响前后都没有发生变化的物质。(又叫触媒)应讲某种物质是某个反响的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反响的催化剂。 14、催化作用:催化剂在反响中所起的作用。 二、空气的成分 1、空气含氧量的测定过量红磷的燃烧试验问题: (1)为(什么)红磷必需过量?(耗尽氧气) (2)能否用硫、木炭、铁丝等物质代替红磷?(不能,产生新物质) 2、空气的成分: N2 :78% O2:21% 稀有气体:0.94% CO2:0.03% 其它气体和杂质:0.03% 3、氧气的用途:供应呼吸和支持燃烧 4、氮气的用途 5、稀有气体的性质和用途 6、空气的污染:(
4、空气质量日报、预报) (1) 污染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃烧和工厂的废气、汽车排放的尾气等。 (2) 污染物:主要是粉尘和气体。如:SO2 CO 氮的氧化物等。 初中化学学问重点 常见的酸和碱 1、酸:由H+和酸根离子构成的化合物。如:H2SO4 、HCl 、HNO3、 H2CO3 等。 2、碱:由OH-和金属离子构成的化合物。如:KOH 、 NaOH 、 Ca(OH)2、 Al(OH)3等。 3、酸碱指示剂:紫色石蕊和无色酚酞能使酸碱溶液显不同的颜色,叫做酸碱指示剂。可用于检验酸碱溶液。石蕊遇酸变红色,遇碱变蓝色;酚酞遇酸不变色,遇碱变红色。 一、常见的酸 1、盐酸(HCl):物
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- 初中化学 第二 单元 知识点 归纳
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