初一音乐教学总结三篇.docx

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1、 初一音乐教学总结三篇初一音乐教学总结 篇1 一学年的初一教学已经完毕，学生也将步入关键的初二年。回想起刚步入初中校的学生，那时的他们对音乐是半知半解，音乐的根底学问更是一片空白，但是现在的他们在不断的索取中已经获得了他们应当享有的学问。虽然我只是起到一个传送学问的作用，但我却在这个过程收益良多。下面我将这学期的教学工作进展总结。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。关怀喜爱学生，做学生的好朋友。 二，课堂教学 初一年的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和观赏中外各种

2、不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的学生并不生疏，但怎样去好好地观赏音乐作品却是他们很茫然的。所以教师要有目的的引导学生去学习和探究，以便于让学生了解和观赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要仔细的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业。 三、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形式下的教育工作，我仔细的参与学校的每一次培训活动，仔细记录学习内容。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课，上好每一节常规课。同时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。本学期我校胜利举办了“五四运动九十周年文艺晚会

3、”，无论是学生还是教师都积极的参加到其中。 四、课外活动 在课中积极挖掘音乐人才，利用课余时间开设舞蹈兴趣小组，对他们进展有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。在平常的教学中努力去开掘音乐人才，利用课余时间进展音乐专业方面的培训。 五、考试 本学期我采纳了“唱歌”作为考试内容。唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最终我将唱歌的成绩和平常上课的表现进展综合评定。 六、其他 我常常收集各种音乐材料，以便于让学生多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来

4、上好每一堂课。同时也盼望自己在以后的教学上会有更好的表现。 初一音乐教学总结 篇2 作为专职音乐教师又有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的力量得到了熬

5、炼。缺乏之处是侧重了情感、兴趣的培育，略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂治理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了善意的批判与订正。 缺乏：对于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚清楚、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽

6、默力气运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的”规划，组建器乐队和音乐兴趣小组。这些成员根本上是自愿报名参与的。每天的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏根底的学生组成。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个根本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生自由选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。另外每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。 六、其他： 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多

7、接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进展沟通。但做得特别缺乏的是听课太少，使我失掉了许多直接学习的时机。自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。凡事都要有规划，重要的得做具体规划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写力量都有待提高。 初一音乐教学总结 篇3 劳碌而又欢乐的一学期马上完毕，现在我简要的汇报这一学期的教学工作： 一、师德表现 关怀集体，

8、积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平，关怀喜爱学生，做学生的良师益友。 二、课堂教学 初一年级的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和观赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的学生并不生疏，但怎样去好好地观赏音乐作品却是他们很茫然的。所以教师要有目的的引导学生去学习和探究，以便于让学生了解和观赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要仔细的备课，上课时可以很好地引导学生，圆满教学任务并提高教学效率。 三、教学工作 为提高自己的教学熟悉水平，领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，仔细备课，上好每一节常规课。同

9、时协作组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务，在完成工作的同时，不断地给自己充电。 四、课外活动 在课中积极挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进展有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。 五、考试 采纳了笔试和唱歌，笔试指其次单元的旋律线，要求学生在一节课的时间内完成全部的旋律线，唱歌：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱、最终我将笔试和唱歌的成绩进展综合评定，优秀率都到达百分之三十以上。 六、常常收集各种音乐 以便于让学生多听，多看，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。