初中教师个人工作计划[初中三生教育教师工作计划].doc

《初中教师个人工作计划[初中三生教育教师工作计划].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中教师个人工作计划[初中三生教育教师工作计划].doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 初中教师个人工作计划初中三生教育教师工作计划 2023-2023学年三生教育教学工作规划 “三生教育”是全面推动素养教育的根本要求。三生教育已渗透到教育领域的各个方面，初中三生教育就是要通过生命教育、生存教育和生活教育，让学生了解生命的起源，生存的价值，生活的意义，树立正确的生命观、生存观、生活观。最终使现实的个体生命、个体生存和个体生活转化为抱负的社会生命、社会生存和社会生活。针对这种状况，现制定本学期教学规划如下： 一、学生根本状况 我校七年级学生对生命教育、生存教育和生活教育等根本学问很不了解，学生对生命、生存、生活教育的理解程度参差不齐：有条件的学生通过电脑、书籍等途径对三生教育有所

2、了解，相当一局部学生却还是第一次接触三生教育，甚至连生命的起源都不知道。针对此状况，我规划从最根本的学问入手，对学生进展授课。 二、教材分析 本学期内容包括：生命教育和生存教育。生存教育是这学期学习的重点，又是难点。 （一）生命教育的主要内容。使学生熟悉生命、敬重生命、珍爱生命和进展生命。 （二）生存教育的主要内容。使学生熟悉生存及提高生存力量的意义，把握生存规律，提升生存适应力量和制造力量，强化生存意义，树立人与自然、社会和谐进展的正确生存观。 三、指导思想 坚持以中国特色社会义的理论为指导，渗透社会主义核心价值体系。帮忙学生熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命，树立正确的生命观、生存观和

3、生活观，培育学生安康心智、制造精神和实践力量，促进中学生身心安康进展。 四、实施“三生教育”的根本途径和方法。 （一）实施“三生教育”根本途径。坚持学校教育、家庭教育、社会教育有机统一的根本途径。1、抓好学校教育。强化课堂教学；突出实践活动；注意文化育人。2、抓好家庭教育。3、抓好社会教育。 （二）实施“三生教育”的根本方法。1、主体教育。2、认知教育。3、行为教育。4、差异教育。5、全面教育。 五、教学安排 为了有目的、有规划地完成“三生教育”的教学任务，每学年按40周计算，每周1课时，合计40课时，现将各课课题、教学课时，教学内容作详细安排。 第1课 爱孕育生命 教学设想：2课时 教学目标

4、： 1、在了解生命产生的根底上，体会父母哺育孩子的辛苦。 2、对父母心怀感谢，并在行动中表达。 3、在爱父母、家人的根底上，能初步树立关爱其他生命的意识。 第2课 欢乐成长 教学设想：2课时 教学目标： 1、了解青春期的身体、心理的变化状况及青春期相关保健学问。 2、学会坦然面对身体的变化，树立乐观的生活态度。 第3课 生命是有限的 教学设想：2课时 教学目标： 1、知道每个生命都要经受产生、进展、死亡这一个进程，这是不行抗拒的自然规律，学会正确对待死亡，珍惜生命。 2、懂得生命的价值在于付出而有所获。人应当追求生命的价值。 第4课 做最好的自己 教学设想：2课时 教学目标： 1、了解正确熟悉

5、自己的根本方法和途径。 2、懂得每个人都有自己的潜力，学会观摩和发觉自己的潜能。 3、懂得充分利用、发扬自己的优势，进展自己。 生命篇学习总结 教学设想：2课时 学习总结内容： 1、我们的生命因爱而生，并在爱的关心下成长，它承载了很多亲人的爱和期望。一个人的成长要经受不同的阶段，青春期是人生历程中的一个重要时期，正确面对青春期身体和心理变化，有利于我们安康、欢乐地成长。 2、人作为一个生命个体，不行避开地要经受产生、进展、年轻、死亡的过程。正确熟悉生命个体的生长规律，有助于我们真正懂得生命的珍贵，更好地思索如何使有限的生命更有价值。 3、每个人都是一个独特的个体，正确熟悉自己内在和外在的特点，

6、有助于我们发挥自己的特长，扬长避短，自尊、自信地成长。 第5课 人与环境 教学设想：2课时 教学目标： 1、知道人类生存的环境包括自然环境和社会环境，良好的生存环境是人类迈向幸福生活的必备条件。 2、了解我国当前面临严峻的环境形势以及我国实施可持续进展战略的必要性。 3、树立爱护环境人人有责的观念。 第6课 拥有安康的身体 教学设想：2课时 教学目标： 1、知道安康的身体是个人迈向幸福生活的必条条件。 2、初步树立安康生活的意识，了解有利于身体安康的生活方式。 3、在关注自己身体安康的同时，也能关注家人的身体安康。 第7课时 远离意外损害 教学设想：2课时 教学目标： 1、了解生活中常见的意外

7、损害的案例。 2、了解常见意外损害人的安全学问，增加自我爱护意识。 第8课时 机灵面对暴力损害 教学设想：2课时 教学目标： 1、了解生活中存在的暴力损害案例。 2、了解在面对暴力损害时自护、自救学问。 第9课时 做生活的勇者 教学设想：2课时 教学目标： 1、让学生懂得挫折是生活中无法避开的现象，树立乐观的心态。 2、了解应对挫折的根本方法，学会英勇面对生活。 生存篇复习总结 教学设想：2课时 复习总结内容： 1、生存是指生命的维持和连续。自然界是生命存在的根底，安康的生理和心理是生命进展的根底，所以我们要学会与自然和谐相处，保持生理和心理安康。 2、树立自我爱护意识，学习和了解有关自护、自

8、救学问，有利于远离危急与侵害，正确面对生存中的挫折，都有利于我们更好地生存。 第10课时 学会合作 教学设想：2课时 教学目标： 1、了解合作在社会生活中的重要性。学会与不同的人进展合作。 第11课时 社会生活需要规章 教学设想：2课时 教学目标： 1、懂得社会生活需要规章，了解规章的作用、种类。 2、初步了解法律的特点，树立依法靠法律维护自己权利的意识。 3、理解遵守规章是每个公民的责任和义务。 第12课时 绿色生活 教学设想：2课时 教学目标： 1、了解什么是绿色生活，绿色生活方式包括哪些内容。 2、懂得绿色生活方式是当今时代的客观要求。 3、学会在生活中从小事做起，践行绿色生活方式。 第

9、13课时 学习成就将来 教学设想：2课时 教学目标： 1、懂得学习对人生的重要性，把握根本的学习方法。 2、理解学习与幸福生活的关系。 教学目标： 1、了解不同的人对幸福生活的理解是不一样的。了解获得幸福生活的途径和方法。 2、初步理解个人幸福生活与国家的关系。 第15课时 抱负是飞行的翅膀 教学设想：2课时 教学目标： 1、理解抱负对人生的作用。 2、了解如何制订切合自己实际的抱负。 3、懂得实现抱负要靠自己的努力。 生活篇复习总结 教学设想：2课时 复习总结内容： 1、人不仅要活着，还要追求有质量的生活，幸福的生活。 2、学会与他人合作，遵守社会规章，能使我们更好地适应社会生活。 3、我们不仅要适应生活，更要努力制造幸福生活，选择绿色生活方式，学会学习，树立抱负都是我们通往生活的道路。 “三生教育”总复习 教学设想：2课时 复习内容： 1、生命篇1-4课 2、生命篇5-9课 3、生活篇10-15课 “三生教育”期末测试