初中2023年度第一学期教务处工作计划.docx

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1、 初中2022年度第一学期教务处工作计划 *初中*年度第一学期教务处工作规划 *一、指导思想 本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推动素养教育。充分发挥教务处的“治理、效劳、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程治理和目标治理，努力提高治理效益，提升教育教学质量。二、工作重点1.仔细贯彻省“五严”规定，根据课时标准开足开齐课程。做好安康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面进展。2.严格执行市教育局关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见，标准操作，在全校三个年级

2、中实行班额掌握，学生均衡分班，师资均衡配备。3.狠抓教学常规治理。结合丹阳市中小学“教学五仔细”实施意见加强教学治理，标准教学行为，提升我校教学质量。在镇江市教育现代化先进初中的根底上进一步提高教育教学质量。4.加强青年教师的培育。以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的进展，提升学校教师的整体水平。5.进一步深“小组合作”教学模式改革，打造高效活力课堂。本学期将连续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高课堂教学效率。6.结合年级和学科特点，加强学习方

3、法的指导，强化学生良好学习习惯。1）重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的连接工作，为今后的英语教学和学生今后的进展打下扎实的根底。2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。让每位学生从思想上充分熟悉到学好新学科的意义和重要性。7.敬重学生个体差异，关注每位学生进展。重视后进生的转化和优生的培育，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。8.关怀弱势学生，建立健全随班就读制度。做好随班就读学生的心理辅导工作，使随班就读的学生素养较以前有提高，与学生和教师的关系更加融洽，促进随班就读学生安康成长。9.加强教学五仔细的落实

4、与检查。依据市教育局教学五仔细实施意见，我们制订了适合我校实际的校本化教学“五仔细”考核评价表，并与教师的绩效挂钩。10.教务处的全部材料要准时存档，做好档案归类和整理的前期工作，特殊是做好与学籍相关的材料整理、保存工作，不让毕业的学生无档可查。三、主要工作及措施（一）从四个方面，加强学校师资队伍建立，促进教师全面进展1.连续开展好组内赛课和“小组合作研讨课”活动，营造良好的、积极向上的教科研气氛，促进教师教学技艺的锤炼和教学水平的提升。2.积极组织、合理安排教师到兄弟学校观摩学习，并积极邀请专家来校指导，拓展教师视野，丰富教师体验，提升教师水平。充分借助镇江市小组合作共同体这一平台，不定期派

5、教师进展沟通学习，并请共同体学校教师到我校研讨指导。3.加强流淌教师的治理和考核。本学期我校有3名外校教师（分别是丁晶晶*音乐*麦溪；谢华平*体育*延陵；戴菊青*语文*延陵）到我校进展教学沟通，教务处将通过随堂听课、教学五仔细检查、期中期末考试数据分析和问卷调查等方式加强对这些教师的治理和考核。4.大力加强青年教师培育力度。学期初我们将为新安排教师、教学薄弱教师和新教毕业班教师配备教学质量较高，教学阅历丰富的教师，通过师徒结对这一形式，促进这些青年教师的快速成长，为我校的可持续进展供应不竭动力。5.协作教科室进展专业培训、校本培训，指导其撰写论文，进展课题讨论等工作，为以后的进展供应平台和根底

6、。（二）从九个方面，狠抓教学常规的落实、严格执行教学五仔细。1.加大教研组、备课组的指导和督查，强化和完善集体备课活动。教师要在自主备课的根底上，参与集体备课，坦诚发表意见。青年教师要虚心向同行学习，要在沟通、碰撞中不断丰富、完善自己的备课。集体备课做到“五定五有”：定时间、定地点、定内容、定要求、定中心发言人；有规划、有落实、有记录、有检查、有反应。集体备课每周一次，提前一周预备备课内容。集体备课后，对原教案要进展修改、调整，进展二次或屡次备课。集体备课遵循“独立思索、集体研讨、资源共享、切合实际”的原则；集体备课要在个人提前钻研教材的根底上，先行自备，然后带着问题和看法去参与备课组活动，要

7、求每位教师在集体备课活动中必需发表自己的独特见解，不允许全般全抄，没有主见。在集体备课活动中要集体研讨教材、教法、学法；明确教学目标、重点、难点，选择符合学生认知规律的教学方法；集体备课必需有重难点内容剖析的环节，真正做到辐射、共享和沟通碰撞。学校领导仔细参与相应学科的集体备课（包括各类教研活动），对每次集体备课作好检查记录，并把该记录作为对备课组的考核依据之一。课时教学完成后，还要依据教学状况第三次对个人备课进展反思、修改、写出教学反应，准时进展教学反思，仔细撰写教后记，一学期不少于20篇；准时记录教学典型案例，一学期至少4篇，从而不断提升教师个人业务水平。教学案中的例题、练习要优质、高效，

8、不得将教学案变成习题册。教务处将定期或不定期进展检查，并准时反应检查状况。*2.仔细开展课堂教学。（1）教师准时上下课，上课要用一般话。上课期间关闭通讯工具，不无故离开教室、早退。（2）学问讲授精确、清晰、主次清楚。运用多种手段，突出教学重点、突破学习难点，三维目标到位；课堂训练时间有保证，训练形式多样，训练有实效。每节课都有当堂检测环节。（3）教师上课精神饱满，语言表达精确、生动、富有感情。课堂上突出学生主体地位，公平对待每个学生，保证学生的自主学习时间，急躁倾听学生的意见，敬重学生的不同见解，把学生的差异作为教学资源，师生共同思索、争论、探究，确保学生的学习参加度。不体罚或变相体罚学生。（

9、4）但凡初一、初二年级尽量使用“小组合作”教学模式开展课堂教学，进一步表达课堂中学生的主体地位，教师在上课过程中不仅是传授学问，更主要的是要指导学生学习的方法、策略，要努力提高学生的综合素养、整体素养以及“再学习”的力量，为学生将来的学习做好学问、方法、力量的储藏。3.进一步完善听课、评课、研讨制度。教务处连续实施四类听课：即调研课、随堂听课、组内赛课、小组合作研讨课。行政和教研组长负责调研课，并对被听课教师的教学五仔细进展检查和反应；随堂听课以听本学科的课为主，参加听课的教师必需要对本节课提出意见和建议；本学期教务处将连续深入推动组内公开课和“小组合作研讨课”。听完课后要求每位教师在学校网站

10、在进展在线评课。每学期一线教师听课不得少于20节，行政听课不得少于30节。本学期教务处将加大听课检查力度，全部上课教师都颁发证书，听课本都加盖教务处印章，杜绝上课、听课造假现象。4.标准作业。作业强调书写标准，独立按时完成，培育学生良好的作业习惯；对作业书写、版面规格、用笔颜色、作业序号、做图要求等都应有详细的规定。作业的内容必需保证与课堂教学内容的匹配。每天课外作业总量上限按省教育厅文件规定执行。学科要有固定的作业本，不能以教辅资料、讲义、试卷代替标准作业。中学语文学科每学期完成大作文不少于8篇、小作文不少于12篇。在学期初的备课组会议上将重申作业要求，作业要落实“四精四必”。四精即“精选、

11、精练、精讲、精评”；四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。5.*标准考试及试卷分析。命题要依据课程标准、教材要求，有信度、有效度，难易适当，面对全体学生，充分表达课程标准的要求和中考的导向，全面考核学生的素养进展状况。每次考核后，要仔细进展质量分析，集中进展讲评，并指导学生自我分析，促使师生共同反思教学中的问题。充分熟悉考风对于学风、校风建立的重要意义，自觉遵守并教育学生严格遵守考试纪律，杜绝作弊行为，客观反映教与学的状况。6.抓好培优补差工作。1）开学初，各班要依据学生各科状况，将偏科学生分解到各位教师，教师要利用课内课外时间重点关注，辅导这些学生。2）组建学生互助小组。班主任依

12、据学生状况安排座位，学生利用课堂争论，课后请教等方式进展互助学习。3）关注年级优秀学生，常常和家长沟通，确保学生成绩稳定提高。7.加强科学学科的试验课教学，发挥试验室实践功能效益，确保理化生试验室演示分组开课率达100%。试验是科学阅历的根底，试验过程中不仅可以培育学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，还可以培育学生试验素养，提高学生的学习力量和水平，养成良好的细心、急躁的学习习惯，最终可以提高学生综合素养。我处要与电教处协作准时做好装备平台的维护，加强检查的力度和次数。8.加强体艺卫教学工作。组织学生积极参与每年一次的丹阳市田径运动会，开展好我校特色工程排球，做好国家学生体质安康测试工作，充分

13、利用每班每周三节体育课和大课间活动及课后活动时间，抓好全校学生的体育熬炼，增加学生体质，力争在初二学生身体素养调研和初三体育中考中取得佳绩。组建学校“文艺队”，开展好学校“庆国庆”文艺汇演，并积极参与丹阳市中学生国庆文艺汇演。每学期安康教育课不少于6节，做好学生因病缺课网上直报工作，在课堂中渗透环境教育、安全教育和卫生教育。9.积极组织学生参与市教育局组织的征文竞赛、绘画竞赛、学科竞赛和科技创新大赛，激发学生学习兴趣，开发学生智力，提高学生综合素养。详细工作安排：八月份：1.学生报到注册，统计学生状况，做好学籍治理的各项工作。2.教师课、职务分工（发课表）。3.下发校历表、作息时间表、大课间活

14、动表、课后活动表。4.均衡编班并进展各年级分班抽签。5.协作政教处召开班主任会议。6.教研组长、备课组长会议，各教研组、备课组制订教学规划、教学进度表、教学案编排表。7.检查开学预备工作，第一次备课笔记检查。九月：1.教研组长上交教研组工作规划，备课组长上交工作规划、教学进度表。并正常开展活动。2.按规划进展四类课的听课、评课活动，指导并准时督查各教研组、备课组的集备、教研活动。3.拜师结对。4.组建学生社团并开展活动。5.暑假作业检查，各年级开展相应的暑假作业内容的学问竞赛等活动，暑假征文上传。6.教研组赛课活动。7.教学常规检查。8.第一次单元检测。9.名著阅读竞赛活动。10.每周一次，教

15、学常规检查，由胡东方主任负责登记落实。11.做好学额稳固工作，将流生掌握在“0”个。十月：1.分年级召开第一次单元测验研讨会。2.教研组赛课活动。3.弘扬爱国主义，进行全校性讴歌祖国征文竞赛。4.教学常规检查。5.社团活动正常进展，教务处负责摄像和督查，并准时存档。十一月份：1.期中复习，组织期中考试及质量分析。2.召开局部学生调研会。3.教师撰写期中考试个人小结。4.教研组赛课活动。5.教学常规检查；十二月份：1.组织各年级局部大学科学问力量竞赛。2.教学常规检查。3.其次次单元检测一月份：1.各年级结合教学进度，提前两周完毕新课教学并仔细组织复习迎考。2.期末考试。3.教研组长和备课组长撰

16、写学期工作总结。4.教师课时统计。5.做好学期完毕相关工作，准时做好期末行事历。*丹阳市*初中教务处*年8月25日* 篇2:2023学年度上学期教务处期中工作总结 文章来源制度大全课件 *学年度上学期教务处期中工作总结 开学来教务处以提高教育教学质量为主线，以教师队伍建立为抓手，探究治理的“数字化、精细化、过程化、显性化”。切实履行“讨论、指导、效劳、治理”职能，详细工作小结如下： 一、加强教学常规治理的精细化、显性化，提升治理工作的实效性1、完善教学常规治理制度，修改并完善了学科教师考试成绩统计分析表及评教评学量化评价表等，提升教学常规治理的精细化。2、细心制定学期教务处工作规划及高三第一轮

17、复习备考规划，并以三中教务简报的形式下发给全体教师，提升治理的显性化。3、屡次组织年级核心小组成员、处务人员参加课堂教学巡堂、集备考勤检查、推门听课、学科组集备，使常规治理落实入实处，提升治理的实效性。4、组织开展了全校期中教学大检查。评教评学、教案、听课检查，做到准时反应，提高过程化治理效度。5、细心组织三个年级期中联考考务、阅卷及年级质量分析，班级、学科教代会，仔细分析问题，以问题为导向，改良、调整学科教学，充分发挥考试的诊断作用。6、跟踪新学年学校“12件实事”有关处室工作的进展状况，做到月末有小结，有初有规划，并形成台账。7、完成*年学校绩效目标治理教务处相关资料整理工作。8、组织召开

18、省级试验班教师大会，研讨试验班尖子生培育方案。9、启动并落实图书馆杂志进班工程，并细心选择征订适合学生阅读的刊物，提升学生的核心素养。10、组织完成三个年级学生综合素养评价及学分网上评定，及高考报名相关工作。二、狠抓课堂教学改革，切实推动“131”教学模式的学科化、课型化讨论1、组织完成*三中“一师一优课、一课一名师”，实名制网上“晒课”活动。2、组织高一、高二局部教师参与“翻转课堂”主题展现活动（往楚才中学）及*三中“翻转课堂”研讨会。3、协作校办做好迎接外地同仁来校沟通学习相关活动，推动学校“131”高效课堂教学模式学科化、课型化工作。三、加强教师队伍建立，促进教师专业化进展1、强化青年教

19、师培训，落实师德结对、班主任跟岗相关工作。2、组织开展“一周一好课”、“我爱我师”、“月度教师”的评比活动。3、组织教师参与区教学技能竞赛，“课堂教学与信息技术深度融合”（说课+白板）活动，提升教师信息化技术应用力量。4、组织教师参与*年汉阳区青年教师五项技能竞赛活动，学组内竞赛选拔，学术委员会综合评定推举上报，并组织相关培训工作。5、完成申报“全国优质教育资源基地”工作。6、启动*三中科技创新社团组建工作。（机器人社团等）7、组织三个年级应考学科学习新考纲修订通知，准时调整教学规划。组织高三教师及高一、高二局部教师参与市教科院安排的*年高考考纲宣讲会，把握高考备考方向。四、重视高三，全力抓好

20、高三工作1、结合学生实际，制定年级、学科周密、完整、具体第一轮复习规划。2、分学科组织召开高三第一轮复习备考研讨会及新考纲学习研讨会。3、落实三个机制：备考专家指导、干部备考沙龙、联合视导。明确干部下学科、下班相关工作，深度参加学科集备、听课、评课，突出临界生、临界学科治理，促进学科均衡进展。4、加大尖子生培育力度，屡次召开省级试验班班级教代会，明确尖子生培育方案，做大做实尖子生群体，增加尖子生竞争更实力。五、存在的问题1、治理的落实力度需加强，主要表达在反应、整改、评价不够准时。2、标准治理制度不够完善，操作性不强。六、下一步工作准备1、连续加强教学治理的实效性，提高执行力。2、加大“12件实事”落实力度。3、强化青年教师培训，协作教科室进行青年教师阶段性过关展现课。4、进一步完善教学各项治理制度，力争本学期完成*三中教学治理制度汇编。5、加大推动数字化校园建立力度，充分发挥发挥校园网的作用，用信息技术支承课改，实现治理的数字化。*三中教务主任*年11月24日文章来源制度大全课件