初中八年级班主任工作计划（19篇）.docx

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1、 初中八年级班主任工作计划（通用19篇） 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我担当初二(2)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点绽开，特制订了如下班级工作规划： 一、班级根本状况 本班原有35人，本学期转入一人,现有男生18人，女生18人,共有36人。年级张虹班级名称第一年级名次确是87名。年级总人数288名我班200名的学生占20人。 在过去的一年中，我班同学已

2、经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准还没有走向正轨。大多数同学还没有养成良好的学习、卫生和生活习惯。班风不正，学风不好。在上一个学年中连续两学期几乎没有评为校级文明班级，在校常规、板报、卫生等方面的检查评比中均未获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中，我班的数学和英语处于年级末尾地位，数学稍显薄弱，但和别班差距极大，特殊是我们处在年级前面的学生人数没有。由于学习根底、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身

3、心安康。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前四名，其中数学、英语力争第五;掌握低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科的重视程度，以确保每一位同学中考中取得优异的成绩;协作物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进展。 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到，限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和流淌红旗合一次影。 3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建立融为一体，让活动成为学生的舞台。 4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育学生的责任心、爱心和制造意识，是附中的精

4、神真正落到实处。 三、工作措施 以上为本学期的班级工作规划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，规划将可能围绕学校工作的重点和时间作些适当的调整。 、德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人准时了解学生学习、生活状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关怀和加强上江学生周末学习、生活、安全等的治理工作。 2、加强部队伍的建立。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标

5、准、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作力量更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。如可以开展以教师节中秋节等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问

6、为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心安康进展，对特别的学生建立心理安康档案。 5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的标准仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得;文明班级的荣誉称号，并能够顺当通过区里优秀班集体的验收。 、学习指导 1、加强与科任教师的沟通，并准时将从科任教师处了解的状况间接的向学生反应，进展严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度。 2、注意成绩突出的学生周末加强

7、学习辅导;鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;协作科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特殊是尖子生的作用，以学生帮忙学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任教师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进展有效的指导工作。 初中八年级班主任工作规划 篇2 班级治理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。班主任是班级工作的组织者,是学生的朋友，是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。班主任要当好这几种角色，首先是在开学之初就要对全期工作有一个全盘考虑，为此制定本期工作规划如下： 一、班

8、级根本状况： 八(2)班共有50人，他们聪慧活泼、勤奋好学，这些学生来源于两方面，一局部由我校七二班学生升入的，一局部是外地和周边学校转入的,所以学生的成绩参差不齐，学生的根底较差。而且局部学生学习积极性不高，还有一局部学生觉得学习越来越难，慢慢力不从心了，不感兴趣了，针对这种状况，我班在治理的时候需要留意在增加班级活动的趣味性，增加学习的科学性，以此来提高学生对学习的兴趣。 二、工作目标 1、通过细致入微的工作，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、培育其得力的班干部，制定好切实有效的班级规章制度和量化制度。大力建立班风、学风，在学校组织进展的班级治理量化考核中能进入先进展列。 3、并进一步

9、加强班风和学风建立，培育学生集体荣誉感。 三、主要工作 (一)加强班风建立 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展丰富的活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题。组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如卫生检、体育竞赛等一些活动。 2、营造向上气氛 依据八年级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班班规，合理利用好“评定”的作用。 (2)布置教室环

10、境，使学生在一个温馨的环境中学习。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮忙班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，指导他们工作方法; 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班

11、集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)针对特别学生，开展特别教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 四、工作内容及措施： (1)抓好每周一次的班会。严格执行“五条禁令”和“行为标

12、准四十条”以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 (2)结合实际状况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;同时依据不同学科，邀请任课教师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （4）首先从小事做起，让

13、学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 (5)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 五、工作小结： 总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改良学生的思想道德建立，其次要加强班级班风班貌的建立，为学生构建一个良好的学习气氛，促进学生的共同进展。 初中八年级班主任工作规划 篇3 八年级的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮忙他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作规划： 一、班级根本状况

14、 在过去的一年中，我班同学已经根本适应了初中的学习生活，日常行为标准也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。固然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高。 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基矗 为到达以上目标，我们将

15、实行以下措施： 三、工作措施 1.准时了解学生学习状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2.加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮忙催促学习困难的学生。 3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任

16、感的新一代接班人。 4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;敬重学生，关爱学生;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素养教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建立，营造科学文明的班级气氛;以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到教师和

17、同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的力量，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5. 安全教育 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6.学风建立，至关重要;学法指导，必不行少;兴趣引导，事半功倍。 （

18、1）严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。 （2）深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，帮忙学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 （3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 （4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮忙学生

19、制造竞争赐予，帮忙学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。 （5）留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比拟简单。 （6）严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目标进展。 7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 初中八年级班主任工作规划 篇4 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新

20、人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、班级根本状况 本学期班级共有68名学生。学生学习生物的兴趣还不很高，上学期生物的平均成绩在全年级排名最终，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。

21、作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两

22、头促中间； 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体

23、目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次月考，准时进展总结，指导，鼓舞。 5、组织迎新年庆元旦活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 初中八年级班主任工作规划 篇5 一、班级的根本状况分析： 九年级三班共有在籍生24人(职高去5人)，女生10人，男生14人，住宿生5人，通勤生10人。面对着中考学生感觉不到压力;学习态度有待提高，主动性学习不是很好，纪律性一般，但是大局部学生都能遵守守则、标准、校规校纪、班规班纪，作息制度，但是有个别学生对

24、前途失去信念。 二、工作目标 1.加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。连续建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;连续培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 2.加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全。利用早班会和班团会等时机，对学生进展交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防踩塌等事故的教育，加强学生的安全自我爱护意识，避开担心全事情的发生。 3加强学生的抱负前途教育，面对着中考疏导心理压力，时常鼓舞他们，催促学生体育达标工作。 三、主要工作及实施措施 1、

25、实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 2、协作体育教师做好体育达标测试，争取分数高些。 3、加强学习方法的指导，尤其是在中考之前更应如此，以便到达事半功倍的效果，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心重点进展诚恳守信、喜爱劳动、艰难朴实、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育，同时进展前途抱负教育，使学生树立远大的抱负。 4、制造条件让学生有手拉手的互助学习，同学自愿或教师安排，好带差，中帮中，总之要让他们感受到教师在同全班同学共同努力，争取都考上抱负的学校。 5、加强学生的心理安康教育。常常性地与学生进展思想沟通，做好中考的预备工作。 本学期，本班规模

26、不大，人数缺乏三十人，看起来似乎任务不重。但本班集中了本年级全部学习困难的学生，加上接近毕业，学生思想松懈，学困生往往习惯也差，甚至共性偏执激进爱走极端的也大有人在，学习、生活、纪律方面的问题经常层出不穷。 鉴于这种状况，本学期班主任工作我规划首先求稳，其次力求稳中求进。 稳，顾名思义，就是稳定。稳定学生思想，稳定班级秩序，不能因工作疏漏导致学生丢失升学盼望而崩溃进而辍学;不能因工作失误导致班级失去掌握。 学生思想要稳定，思想教育要先行。本学期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的根本内容是激发学生的上进心。只有把学生的进取心激发出来，学生才没有淘气捣蛋的欲望和冲动。只有学生在不断上进中充实了

27、学习生活，学生才没有时间去扰乱班级稳定的秩序。因此，“求稳”工作要做好以下几个方面的事情： 第一， 把学生安全放在首位，课间活动制止打闹奔驰;同学间尽量避开开玩笑;严厉处理欺侮同学的行为和相关人员;常常宣讲网络交友安全事项; 其次， 要常常了解学生思想动向，准时做好学生心理辅导。课余时间尽可能跟学生一起度过，跟学生聊谈天，吹吹牛，缓解学生学习压力，疏导紧急心情。对学生提出疑问准时解答;先入为主消耗学生无聊的时间，挤占学生产生混乱的空间和时间; 第三， 关怀学生生活。初中生情感丰富而脆弱，正处于井喷式的爆发期，奇怪心强，自控力差，精力旺盛，喜爱冲动，好讲义气，难辨是非。因此，生活中要多关怀他们，

28、爱护他们，让他们感受到教师纯粹的师爱，从而亲教师，进而信教师; 第四， 培育得力助手，正确引导班级风气。林旭东、张煌、林芊芊等同学很有进展潜力，工作中要多给他们信任和支持，多跟他们商议班级治理事务，放手让他们开展班级治理工作; 第五， 关注活泼分子，一有动静，准时处理; 第六， 亲密家校联系，对问题学生，保持跟家长的常常性沟通，争取家长支持，齐抓共管，力求到达最正确治理效果; “求进”要做好以下几方面的事情： 第一， 结合国内外时事，大力进展爱国主义教育，激发学生的危机意识，从而自觉树立即苦学习的思想并将勤奋刻苦落实到详细的学习生活中去; 其次， 结合国情和传统教育思想，大力实施励志教育，鼓舞

29、学生为家庭、为自己的前途命运努力读书; 第三， 连续鼓舞学生爱劳动，大力培育学生的劳动习惯。完善值日安排表，建立班委负责、教师催促、全员参加的劳动机制，让每个学生都参加到劳动实践中去; 第四， 树立优秀典范，宣传优秀事迹，让优秀学生带动学生整体进步。 第五， 大力宣导孝心愿识、节省意识、危机意识，健全学生人格，培育学生优秀品行。转变学生自以为是漠视亲情、铺张铺张大吃大喝、 浑浑噩噩得过且过的不良习惯。 我期望着，本学期九二班全体师生共同努力，形成争先进创文明的班级风气，实现集体观念深入人心、团结、上进、互助爱爱、互帮互学的班级治理目标，力争全学期不发生一起安全事故、不流失一个学生、每月至少夺得

30、一面流淌红旗。 初中八年级班主任工作规划 篇6 班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将连续担当八年级4班的班主任工作，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级治理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本学期八年级班主任工作规划如下： 一、确立班级体的奋斗目标 一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教

31、育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 二、用新的治理理念武装自己，提高班级治理水平。 在本学期中，本人仍要仔细学习先进的班级治理理念，仔细贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，注意学生的全面进展，提高学生的整体素养，促进学生共性的进展。要注意培育学生的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 三、以人为本，敬重学生，让学生成为班级治理的仆人 在班级治理工作中，敬

32、重学生的人格，以公平的姿势面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。我担当班主任以来，也始终在践行这个原则，本学期首先要在班内宣布学校的评星晋级方案，然后召开一次扩大班委会，学生自主选出各项班代表，提出治理班级的意见。通过这样，提高学生积极性，很多问题由他们自己通过争论拿出比拟完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。 四、一把钥匙开一把锁，关注学生的共性差异 班主任要教育好学生，只有了解学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际动身对学生进展教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和讨论学生是班

33、主任做好工作，提高学生素养的前提条件。 讨论学生心理的方法许多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深入的分析讨论，去掉那些外表现象，抓住实质，得出实事求是的结论。 五、提高学习的效率，交给学生学习的方法 这也是班主任工作规划中的重要内容。首先，在了解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建立的过程中有意地

34、引导制造。要反复进展训练，供应大量练习与实践的时机，准时反应练习的结果。取得成绩，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯。 第三、留意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。 第四、加强思维力量的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。学生在学习活动中，需要多种思维方式共同参加，才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养教育，培育

35、具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能无视对学生思维力量的培育。 六、关爱学生，既做良师，更为益友，让他们产生情感的共鸣。 喜爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。教师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生，不卑视、污辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的进展。首先是敬重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生公平相待，以诚相见。同时我还信任每一个学生的力量，并信任学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 七、加强与家长的沟通和联系 总之，班主任工作要从思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律

36、治理为手段，全方位调动学生的积极性，使班级的治理工作更上一层楼。 初中八年级班主任工作规划 篇7 一、 指导思想： 坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展集体主义和求学奋进的教育，并依据中学生守则和中学生日常行为标准等来量化教育学生的言行。 二、 学生根本状况分析： 班共有43名学生。其中男生22名，女生21名，男女比例平衡。男生性格较为活泼好动，这也为班级治理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观看力和急躁的教育。其次，学生都是农村家庭，学问认知水平和家庭环境的影响，使得局部学生学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的学习，已经

37、消失了“贫富”差距，随着学问广度和深度上的加大，导致一些根底差、自信念不高的学生消失厌学心情，这就需要教师对他们精神上的鼓舞和支持。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较差，纪律性松散，不过能按时做好卫生值日工作。 三、 工作目标： 帮忙学生渐渐形成民主公平意识，培育学生的自律力量。形成自己的班规，让学生做班级的仆人，学会自己治理自己。加强班级文化建立，形成良好、深厚的班级文化气氛。加强学风建立，使班级内形成良好的学习竞争意识。做好优生优培、后进生转化工作。稳固初一年德育成果，依据初二学生的生理心理特点，开展青春期心理教育与引导，平稳地向青春期过度，实现生理和心理的安康转化，努力缩小差距，削减

38、两极分化；稳固对学生进展“五爱”教育的成果，进展初步的共产主义抱负和人生观、世界观教育。 四、 工作措施： （一）民办法识的培育 1、通过主题班会的形式，培育学生的民主、公平意识。 2、在班级治理的各项措施中进一步加强学生的民办法识。 3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民办法识。 （二）班规的制定和实施 1、引导学生争论班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。 2、组织学生制定班规，程序是每生制定一套班规班干部进一步争论，形成班规雏形全班同学对形成的班规中的每一项争论表决，最终形成自己的班规。 3、班规形成后，试行四个周，全班再进展评议、争论，进一步修改班规。 4、在执行

39、班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学争论修订。 （三）班级文化建立 1、真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。我读的教育类书籍也放到书橱里，好让同学们也可以自己从书籍中领悟“民主、科学”，“以法治班”的班级治理理念。通过这个书橱培育学生的阅读兴趣，扩大学生的学问面，让学生养成遇到问题积极思索的习惯。 2、利用张挂，增加班级文化内容。如挂名人名言，可以开阔学生视野，激 励学生更好地形成各种好的习惯。 3、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开拓“每日格言”专栏，给学生立志；开拓“周进步之星”、“月进步之星

40、”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，鼓舞进步学生；开拓“曝光台”，约束不遵守班规者；开拓“书法展现”专栏，培育学生仔细书写的习惯，提高审美观念等。 （四）学风建立 1、扩大学习成绩方面的嘉奖面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成绩最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖；八个单科成绩最好的评为二等奖；与上次检测相比有进步的（进步最大的除外）评为三等奖。 2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进展进步最大小组的评比，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的比照竞赛等。 3、开展

41、“周进步之星”、 “月进步之星”、“学期进步之星”的评比。 五、 活动安排: 九月份： 1、对学生进展“民主、公平”意识教育。 2、进展班干部竞选活动。 3、制定并实施班规。 4、制定作业检查制度。 5、开展“庆祝教师节”主题班会。 6、指导学生出班级黑板报。 7、进展班级文化建立。 8、商讨制定各种“之星”的评比制度。 9、开展“国庆”主题班会。 10、组织学生积极参与学校球类运动和才艺大赛活动。 十月份： 1、进一步完善班规。 2、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比。 3、开展青春期心理讲座。 4、进展班级黑板报最正确的评比。 5、三生教育系列活动启动。 十一月份： 1、注意优生优培和

42、后进生转化工作。 2、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比。 3、开展读书沟通活动。 4、引导学生搞好复习，迎接期中检测。 5、开展青春期心理讲座。 十二月份： 1、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比。 2、注意优生优培和后进生转化工作。 3、开展青春期心理讲座。 4、召开“庆祝元旦”主题班会。 一月份： 1、进展“月进步之星”等各种“之星”的评比。 2、注意优生优培和后进生转化工作。 3、开展青春期心理讲座。 4、引导学生搞好复习，迎接期末检测。 初中八年级班主任工作规划 篇8 本学期我担当初二5班班主任工作，对学生来说本学期是初中冲刺阶段，要面临生物地理中考的升学压力，同时还增加了物

43、理科，学习压力增大。如何做好学生的思想工作，提高学生学习的积极性是本学期我工作的重中之重。因此特制定了如下规划： 一、抓好学风建立，开好分层会议 面对初二学生的学习特点，我狠抓了学生的学习风气，让学生树立奋斗目标，以时时鼓励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以积极乐观的心态，适合自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。我预备展现墙，把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提示学生全力以赴，以一个良好的状态进展学习。同时，开好学生分层会议，给学生信念的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，鼓舞学生的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目标，再进一步实现大目标。 二、

44、抓好常规工作，以班风促学风 1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建立文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好学风。 2、标准好仪容仪表。 本学期安静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培育学生良好的生活习惯，注意仪容仪表检查，男生头发不过耳不遮眉，女生不带首饰。 3、严抓纪律。 严格把握一条准则纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就预备连续加大监管力度，做好班干部的培训工作，信任学生，用好班干部。培育班干部力量，让班干部仔细做好记录。课后主动与科任教师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成

45、。 三、敬重、信任、关怀学生 亲其师，信其道。本学期我将细心观看每位学生的思想状态，积极关注特别人群（本班有一女生厌学），早发觉，早解决，赐予学生更多的关注、关爱，让学生感受教师对学生的关怀与呵护，师生间形成亦师亦友的良好气氛。 课余时间多找学生沟通谈话，了解学生的心声和想法，发觉一些被潜藏隐藏的问题，准时发觉班里同学的动态，防止朝不良方向进展（早恋、小集体）。同时，敬重学生成长的个体差异性，准时发觉问题，多找学生单独谈话沟通，让学生意识到自己的问题所在，鼓舞学生努力改正的缺乏，以积极乐观的心态、充分的动力来学习。另外，多与生活教师沟通沟通，了解学生在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的生活环境，以保证学生更好地在校学习生活。 四、 关注中下生，点