初中班主任讲话稿5篇.doc

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1、 初中班主任讲话稿5篇 各位领导、各位教师： 大家好!今日能有这样一个时机和大家一起沟通感到很荣幸。其实在座的各位班主任和教师都是我学习的典范，谈不上班级治理阅历，在这里说一说我对班级治理的一点看法。 在我们学校，我很荣幸将学生从初一带到初三，几轮下来，我觉的初一初二初三的班主任角色扮演是不同的。初一，我的工作的重点是班集体的建立和小升初的过渡上;初二我的工作重点是帮助科任教师，提升孩子学习技能;初三为孩子减压，给孩子盼望。 闻名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好

2、的班集体对每个学生的安康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，始终是我班级治理的第一要务。 首先我从班干部的建立上入手。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着以点带面的作用，须细心培育：其一，要大力表扬他们优点，帮忙班干部树立威信;其二，鼓舞班干部大胆工作，教导他们如何治理学生，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用;我校的早自习要求有学生自己组织，我就充分利用英语课代表和班干部带着大家完成英语教师事先留下的任务。周一到周五每天一名班干部轮番负责。固然也会消失这样那样的问题。比方有一次早自习，赵薇在组织，课堂乱成了一锅粥，这种现象有过，但这次

3、似乎愈演愈烈，坚决处理，赵薇看别人怎样组织早自习，先学习一个月，其实就是她一个月之里不能再组织早自习。要想重新站到讲台上，必需在学习上有所进步，或其他方面有所进步，兴_这个和善而有要强的孩子不辱使命，这次月考语数外三科排名第十八，进步了十多名，我告知她，你解禁了，孩子轻松也会心的笑了。还有一次，远远的看着班级门口站着一个女孩子，还是我校某教师的外甥女，带着差异走过去，问明缘由，原来是她上课说话，被班长发觉，就被扔出教室了，孩子说着很为难。当时，也真让我犯难了一下，还从没让一个女孩在外面站过，但既然是班特长理了，让她进去，有辱班长的威武;不进去，又似乎不妥。几秒钟之后，我将手中的书交给她，“那咱

4、俩在外边一起复习语文吧，你先复习哪哪哪，一会教师检查一下，”二非常钟，我和这个孩子一起在外边学了20分钟，最终她很歉意的笑了，我知道这次的教训她领了，坐在教室里的那些孩子也领了。从那之后，无论教师在不在场，我们的早自习都井然有序的进展。 我对“好”学生称得上严峻，但是我对“差”学生应当叫宽容。由于我觉得，他们更需要理解、宽容和敬重。而且我也深信精彩需要等待。 忘了那是一件什么事。只记得当时这个孩子跟我的一段对话：“看，一听这事是我做的，你立马眼睛就立起来了，我不就是调皮点吗?”他整的跟真事似的，似乎挺委屈，其实他眼中在笑，他在嘲讽我，偏心。我用手教导了点他，“下不为例”。“肯定，肯定。”这个坏

5、小子蹦着、跳着远了，看着他欢乐的背影，我也觉得欢乐。一年多来，这个坏小子给我惹的麻烦可这不少，染头发，穿花袄，打群架;搞对象，我由于他也犯了不少错误，帮他逃过教育处给的处分，帮他瞒过校领导在门口的堵截，幸好他现在能留着常规的发饰、穿着校服袄混在人来人往的人流中;幸好他再没打架，幸好那一次有他 九月份的军训，在八中进行。在餐厅门口，我的两员大将等在那。原来路遥的春季校服袄丢了，他们想穿夏天的校服上场会操。可老孟犯混了，说今个穿这个，明个穿那个，没有夏天的，只有秋天的。我哄着两个孩子，让她们别焦急，我去看看。路上，我借了一件校服，真不好借，班主任要求孩子们秋天、夏天的都穿着。先看看状况。一进男生宿

6、舍：孩子们或笑、或惊，或没有表情，我眼神快速的找到了老孟，笑了。“你这不穿着背心呢吗?”老孟先是不好意思的笑了，转瞬挺直了腰板瞪起了眼睛，“你说说，你看这个背心埋汰的。”“教师，你看我的，你看我的。”这时候我才留意到寻常这帮爱洁净的家伙们啊，背心清一色没有洁净的，折波的折啵，画圈的画圈。“都哪来的校服?不是有人没带吗?”“都是我借的，你怎么表扬我吧。”蹦出来说话的是韩子祥，看着他得瑟的样，我笑了，孩子们也都笑了。一屋子暖暖的笑。 班干部的威信有了，“坏“孩子的心笼住了，再抓小升初的过渡就不难了。孩子们从小学升入中学有许多的变化，我通过发放调查问卷了解到最大的变化可能是学科的增多，和学习方法的变

7、化。小学三科，初中七科;小学教师手把手的教，初中教师主见自学。实行的方法利：用主题班会课带着学生制定的确可行的学习规划;是利用语文课引导孩子树立目标，把大困难分解成小困难等面对困难的方法;利用大课间培育孩子的意志;利用政治课教给孩子们如何安排时间，怎样记笔记等;利用阅读课引领孩子知道世界有多大，要想到更宽阔的天地中去，唯有学习;然后有教会学生该怎样预习，又如何复习。利用班会组织召开学习阅历沟通会，邀请初二、初三的大哥哥、大姐姐们以及在第一次月考中冲出的黑马齐_、李_等给我们讲学习方法;然后教师勤检查，催促，不仅检查语文，数学和英语的作业也长抽查。目的是催促孩子们按时完成作业。在这就发觉过一些问

8、题，齐_的数学作业册竞没写的，问其缘由说不会，建议她去问教师。过了几天，再查。还是没写。“你去问教师了吗?”她摇头。为什么不去问?她低着头不说话。“现在去吧。”我的声音变的严峻。这个孩子照旧低着头拿着书走出了教室，有孩子告知我，教师新月哭了。其实我没想到她这么脆弱，但我还是强挺着说：“哭，也得问。”“教师，心悦在办公室还哭呢。”我缄默。回来，这个孩子报告，我看着她，眼中尽是观赏，她战胜了自己的害怕。我点点头，嘴角向上翘，她悄悄的走到座位上，我知道短短的几分钟对她来说是多么的不简单，但是我也知道短短的几分钟有一种东西在她的心中悄然萌发，这或许会影响他一生。现在心悦每天都能问一个问题，不但她问，她

9、还牵着赵爱娟、李欢等一去去问。她的成绩由最初的60、70分，到这次月考的89。 小升初的过渡另一个关键的点就是评价的过渡。小学教师擅长用小红花、小笑脸、或大拇指这些有鼓励性的标志确定、鼓舞孩子。我也加以借鉴。我们画星星。就近原则将学生分成八个组，每个小组长负责观看、记录。这个孩子上课听讲仔细、积极回答下列问题可以加星、一星期下来每天按时交作业可以加星、捡起地上地一张纸可以加星、帮别人一次忙可以加星，只要是好人好事都可以加，得到教师的表扬可以的一颗红星，一颗红星顶十颗蓝星星。尽量不减星，减一颗星要画成黑星，要用十颗蓝星消退。另外，结合学校常规治理的细则，明确分工，详细到人。每天学校学生会加减分条

10、直接记在班干部和其带着的团队上，班级加分自己加星，班级减分自己减星，学校星级学生评比、团员的评比、年终评优秀三好学生或班干部等直接看加减分，固然这里我们还把握两个原则，一：学习没退步;二，没有违纪现象。 抓评价的另一个关键的点就是：月考的分析。尤其是第一次月考的分析。第一次月考我们是志在必得的。由于她会在孩子心里形成一种印象，是我们能行，不仅仅是我能行。这样她会为生活在这个班集体里而感到骄傲，她会加倍的珍惜心中的这份美妙，不忍去破坏它;他也会加倍努力，不断的去完善自己，增加这份美妙。至此，班集体艘大船算是出炉了，班干部是船长，把握者船航行的方向，其他的孩子都是船桨，我就是风，他们正常航行时，我

11、是顺风;船偏东了，我是东风;船偏西了，我就是东风。 初二我的工作重点是帮助科任教师，提升孩子学习技能;抓典型事例，进展鼓励或批判教育。 初一，班集体建立完成。初二大胆的放手让孩子们去自己治理自己。小到排桌、分值日，发书发本，大到参与学校的各类活动，分摊管的班干部直接安排就好。遇到困难我们商议解决。我负责帮助科任教师抓好教学，提升学生的学习技能。通俗一点就是发觉学生学习中的问题，并解决问题。比方：就拿这次听课来说，就发觉许多的问题。第一节听得是郝教师的物理。郝教师请学生自己讲，结果孩子们面面相觑。牵强站起来的也是驴唇对不上马嘴。下课实行措施是，利用语文课训练。我精讲一篇课文，剩下的由孩子们自己讲

12、。动身点没有别的，就是练练胆识和语言组织力量，为别的课堂效劳;听马_教师的政治和刘_教师的历史，课前复习提问，举手的孩子寥寥无几。实行的措施：，小组长利用早自习之前或中午时间进展检查，背不下来的围操场跑一圈，齐佳贤负责操场上监视，王亚军负责记录。两周之后，寻问政治教师状况。政治教师说：“我今个上你们班上课去，孩子们说了，教师你问吧，没有不会的，我们都检查了。”孩子们说的很骄傲，政治教师很快乐。 抓典型事例进展鼓励或批判教育。 我校每月一次的月考就是个良机。赵爱娟同学勤奋刻苦，爱问问题，最终在这次月考中破土而出。语数外三科全部优秀、而且数学过百;不仅如此，在学校庆十月一节目汇演中她最终微笑着向大

13、家唱出她的倔强;在英语单词竞赛和语文生字故事默写竞赛中，分别以115和99分获二等奖。她的胜利就已经告知大家，只要找准目标肯努力，并且持之以恒得坚持下去就肯定会取得成绩。除了作为典型进展表扬，我给了她一份额外的嘉奖，一个橘子。下课这个孩子，将橘子分成了一瓣瓣，分给她的同学分，那时候我看到孩子们都在笑，幸福的笑。我的眼睛有些潮湿。 一位教育家说过：“没有爱的教育就不是教育。”爱，是教育的前提，洒满爱的教育，能产生情感的共鸣，能开花结果。爱的方式有许多种，严峻未尝不是另一种爱。 我班学生小捅咕的有之，爱逗着玩的不少。尤其是爱上一年级捅咕小孩。提示过几次，孩子们不以为意，认为没有大事。我一方面让班干

14、部同学在同学内部搜集信息，一方面一打下课铃就到窗台上趴着看看，或干脆站到办公室门口，这样我们班门口的活动状况就一目了然了。就这样严防死守，还出了漏子。赵延新捅咕一年级小孩，将画龙画虎的混社会的小青年招来了，幸好学校发觉准时，处理的得当，没有发生什么事。但领导要求我们两个班主任妥当处理。我给家长打了电话。这个孩子虽有收敛还是不以为意。知道他妈来，她妈抖动着说出一句话。“儿子啊，假如他真把你扎喽，不是你咋整啊!是你爸妈咋整啊!你就非的捅咕?”这个孩子不笑了，低着头不言语，应当是心灵深处有所触动。语文课上她开头举手、生子故事小测验总分值的开头消失他的名字，固然上课的还会常常有他，不过只要你板着脸拉长

15、声拉长声来一声“赵延新”，他立刻就笑了，低着头开头看书， 这个事例在班里引起的反响不小，利害关系他们明白，下课逗着玩的少了，捅咕一年级小孩的没了，至少目前，没有班主任跟我反映。 初三，孩子们的目标特别名确。能上一中，上一中;能上二中上二中。能上技校的上技校，即使那都不能去，就更要珍惜自己学习生活的这最终一年。一般状况下纪律不用怎么抓了、淘气捣蛋惹事的少了。我的工作内容也变了。从初一初二时常挂在嘴的“抓紧时间”怎么怎么样，到现在的“别写了出去玩会，呼吸呼吸新奇空气，调整一下心情。”孩子们问我问题最多的不再是哪道语文题怎么怎么写，而是“教师我还中啊。”由于上初三立刻面临的就是一次又一次的考试，一次

16、考砸了、两次考砸了，到第三次再不抱负，她就开头疑心自己了。我这时候就发挥了一种作用。“你行。你只是比拟幸运，一下网住了这么多不会的中考题，将这些题解决了，你就离中考更进一步了。”孩子们有时深信不疑、又是哭笑不得。其实，我也不知道她还行不行?但是假如她问我我确定会说她行。不是忽悠也不是不负责任。看过一篇这样的文章，一位大学教授，到一个学校讲学，他观看了两个班级，然后下定论说，一般会有20多个孩子能上清华，二班只有一个孩子没能上清华，三年后，他在回到这个班，请况真的和他当时预言的一样。这时候，才明白这叫教师的期盼效应。就像谁说的心有多大，舞台就有多大一样。我带着这种效应一带就三年，两轮实现了目标，

17、今年这轮目标定的更大点了些，有风险，但更布满期盼。 最终用我的孩子们常说的一句话作结：幸好遇到他们这群好孩子。是的幸好我遇到一泼一泼的他们，是他们成就了今日的我，成就了今日我对教育事业的喜爱。感谢我的孩子们，也感谢给位教师听我的唠叨。感谢大家。 初中班主任讲话稿2 感谢领导给我这个和大家汇报沟通的时机，我是初(x)班的班主任_x。18年前我也和大家一样在高中校园里读书，也在刚刚踏进高中校园时为自己制定了远大的目标，也在告诫自己避开恶习，远离顽皮违纪的同学，我尊敬的教师和爸爸妈妈也会不厌其烦的给我强调学习的重要性，但是随着高一军训的完毕，曾经的雄心壮志渐渐的被吞噬，甚至在高二上学期，我已经不知道

18、自己当时为什么要选择读高中，那时候我观察一些初中同学没有读高中，在家混社会、开采铁矿、金矿，赚了许多钱，我曾疑心过自己读书是不是一个错误，我也有了学不学没关系，考不考没关系的想法，那时我四周聚拢着一群喜爱每天上许多节体育课，打篮球、踢足球的同学，当时我们的眼中，好兄弟们就这样白天高快乐兴无拘无束的打球玩耍，晚上回到宿舍天南海北的神侃，是多么的拘束，渐渐的我们在宿舍中、班级里成为了被孤立的那局部人，而此时我们也的确发觉自己消失了：没有奋斗目标、落下了许多课程，许多学问学了考试也不会，于是这成为了我们不再连续仔细学习的理由，成为哄骗自己放纵的借口，班级中还有一些同学成绩还可以，可怕学习没有明显提高

19、而被别人笑话，我们这些混日子的人就这样困难的每天在早晨等待午休，从午休等待晚修，学生最大的苦痛并不是在努力学习过程中付出的多，而是每天无聊空虚、无所事事的漫长等待，尤其是在自习和课上还不能睡觉，该做的事情不去做、不敢做，更贴切一点，应当是连学习的士气都没有，这是我的悲伤，也是如我一样的同学们的悲伤。 当时在高中的时候最担忧的事情如下： 第一件担忧的事情是不如自己的同学一个个用坚持不懈的努力超过了自己，其实每一名当时成绩不如自己的同学超越自己，就如一把剪刀插向自己的心口，其实内心里始终不服气，我真的要比他们强的，于是我不甘连续堕落，我开头觉醒，我要和他们一样，做最优秀的自己，虽然我走了弯路，但是

20、觉醒从哪一刻开头都不晚，我要超越自己，超越同学，我要证明我不比任何人差!于是我洗心革面，从最根底的学问学起，从课本学起，仔细的讨论每一个公式、定理的推理由来，人总是要为自己的冲动付出代价，我知道自己曾经铺张了时间，走了弯路，所以同学们在你学习的时候我在学习，同学们在放松、休息、调整的时候我还是在学习，不要希望一个星期就能看到自己明显的进步，学问的是需要厚积薄发的，在经过自己很长时间的努力后，觉察自己在做题的时候已经形成反射，见到题就有思路的时候，那时你已经距离考高分不远了。感谢全部超越我，而后又被我超越的同学们，是你们始终让我不再放松放纵，不敢放松放纵，你们的进步不断鞭策我前行，让我一次次的超

21、越自我，演绎奇迹，我和每一名高中生都能做到最好、最优秀的自己! 其次件担忧的事情是看不到将来，不知道自己的将来在哪里，在哪座城市、哪个专业、哪所大学，我很恐惊高中毕业就是失业的现实，当考虑到这个现实的时候，我不敢懒散，由于我已经长大，我要撑起一个家庭、一个家族振兴的重任，我要和我的同辈们让我的家族以我们为傲慢，而不是让我们成为长辈们的担忧，成为其他邻居笑话的谈资，我肩负重任，我要自强，我要胜利，我必需要胜利，在振兴家族的压力下，我必需要改掉恶习，禁得住诱惑，踏踏实实的付出最大的努力，让自己的青春不留圆满，证明自己在家族中不是一个累赘，而是一个让父母能每时每刻在庄里抬起头走路的英雄和楷模，所以我

22、要禁得住诱惑，与上网、玩手机、看小说、谈恋爱、课上睡觉、打架、休息时闲谈说再见，于是我告知自己全部曾经的伙伴们，在与学习无关的事情请不要找我，包括课间和课外体育活动，这是一个困难的炼狱过程，当我观察有的同学开头萌动的.谈恋爱，精确的说并不是恋爱而是找到了一个倾诉的对象的时候，我提示自己要守得住将来，固然我很庆幸，当时在高中热恋的同学，男同学是多么的卑微，由于当时他认为最珍惜、为对方付出最多的女孩子，曾经与他海誓山盟长相厮守的女孩子竟成为了我们班，长相最平凡但是考取到北京讨论生同学的新娘的时候，他是如此的奔溃和无助，现在同学们聚会的时候这个在高中以有女朋友为骄傲的男生，仍旧是我们酒桌上嬉笑的谈资

23、而已，这样的事情也在我的学生身上发生，一个有盼望考取一本阳光帅气的男体育生为了一个喜爱的女体育生，每天给她打饭、拿钉鞋等，迷失了自己，最终他没有考上任何学校，前一段时间在我们县城的家得利超市做了保安，而他曾经喜爱的女孩考取了鲁东大学，和另一名我们体育队里，不帅气、家庭也不富有，但是特别踏实勤奋，也考入鲁东大学的男孩子已经订婚，现在我们的体育生聚会都不让他们到一个桌子上，当一个人迷失了自己，一点长进没有，那么他拿什么给心爱的人幸福，假如你不能给他幸福，那么他凭什么和你一生一世在一起呢?小伙子们，不要让自己现在喜爱、表白的女孩成为你同桌的新娘，女同学们，假如你还渴望找一个可以给自己一生幸福的白马王

24、子，那么请守护好自己的纯净的名誉，如今在高中阶段想你大献殷勤、满脑子都是想让你陪陪他、铺张你青春的、没有将来的那个男孩确定不是你的白马王子，由于多少届的毕业生中那些曾经为恋爱痴狂的青年男孩女孩，结婚的比例特别低，许多都已经成为了仇人，固然我们在座的这些同学，有一些是等不到高三毕业，就已经更换过多位男友或女友，而曾经的海誓山盟重复了一遍一遍，只不过换了一个听众罢了，我们要守护好自己的纯净的心灵，守住自己珍贵的时间。 第三件是爹娘问成绩，在学校我们都希望着放假回家，可是最终一节课放学铃声响起后，又莫名的失落和焦虑，自己在学校这样的表现，咋回家面对父母双亲，假如爹娘在家里骂上自己几句倒是好的，至少能

25、让自己良心上少受一点责备，假如回到家里爹娘把平日里自己不舍得吃的肉和菜都给自己做好，还慈爱的嘱咐自己肯定要在学校里吃饱、吃好，不用担忧家里的时候，那时心里真不是味道，看着爹娘省吃俭用供自己上学，看着爹娘藏起的药瓶，看着头上新添的白发，看着每一次返校爹娘拿诞生活费，爹娘嘱咐要在学校里照看好自己的时候，都能唤起压抑着的良心，由于我本质不是一个坏学生，不是一个坏人，我们都是有良心的人，我感谢在我迷茫的时候，爹娘用宽容和慈祥挽救了。 感谢我的班主任、感谢我的教师在我最迷茫的时候，在我烦躁担心的时候还不厌其烦一次次的找我谈心，不放弃我给我指明方向、不断鼓舞我，让我重燃信念，调整到正确的航向，由于我当时艳

26、羡的那么多的初中同学，现在同学们聚会的时候，已经又好几个人都不在人世了，由于地下淘金和淘铁的高收益后面是高风险，我很庆幸自己选择了高中，遇到了这么多优秀的教师和同学，让我通过体育特长考取了大学，现在走在中国的各个省份都有自己的同学，这是金钱所无法实现的，更是我那些现在没有读高中所谓的土豪或土鳖同学们无法实现的，当我们同学们聚会，谈论大学生活的美妙时间，津津有味的回忆大学的点点滴滴的时候，那些没有上过高中、没有上过大学的同学们缄默寡言低头不语，由于这段人生中最美妙、最浪漫、最宝贵的人生记忆，在他们的生命中是一段空白和圆满，我很珍惜自己现在还活在人世间，而没有由于当时的胡思乱想而深入几十米地下去淘

27、金，由于我多位发小和初中同学由于淘金，被永久埋在了矿井之下，我很庆幸今日有这样珍贵的时机能和如此众多的年轻才俊一起学习、生活，是大家、我亲爱的同学们让我时刻感觉到我仍旧心态年轻、精力无限，所以在我十几年的班主任经受中，我始终怀着感恩的心来对待我的学生，我的伙伴，我和我一样的班主任对大家或许很严峻、很严格，或许近乎于苛刻，但是请同学们坚信，由于我们全部的班主任和教师不盼望我们曾经犯下的错误、走过的弯路在我们的学生身上再次发生，我们盼望大家站在我们的肩头拥有更加美妙的将来，更加精彩的人生! 有许多青年教师问我，丁教师，你的班级成绩始终特别好、纪律卫生始终特别好，有啥好方法?我的答案很简洁，长得比我

28、更丑、长得比我更凶，咱们年级我应当是最丑的、长得最凶的班主任，当你站在班级门口，吵闹的同学们就能立刻宁静下来，所以我们班级成绩始终名列前茅，想法比学生更坏，精确的说是更加超前，魔高一尺道高一丈，同学们间或冒出的鬼办法、搞怪点子，一切尽在班主任的掌心之中，由于曾经我也是一个淘气体育特长学生，现在却担当了十几年的班主任工作，我坚持恩威并施、赏罚清楚，坚持原则，班级里铁定的规章就是，班级的每一项核心工作，都要为诚恳守信、仔细学习、靠不懈努力转变自己命运的孩子们效劳，任何人、任何事都不能偏离这个中心，随时把握班级每名同学的思想动态和行为习惯，知道每名同学好朋友是谁，最近有啥想法，想清晰学生最盼望自己成

29、为什么样的人，每名同学最可怕什么事情，有的放矢、对症下药，全部学生认为你不在的时候消失在他的眼前，坚信同学们肯定会成为栋梁之才，同学们会约束好、协调班级的一切事情，那么班级肯定会特别棒。 下面对大家汇报一下我近阶段的班主任主要工作： 让班级内全体同学时刻牢记来到高青一中的使命，每天我都会强调，时时都在提示，扬正气、干正事，我们是来制造美妙将来的，绝大局部同学都深知高中不是自己精彩人生的最高点，更不是终结，短暂的三年高中会成为我们幸福一生的基石，所以我们不需要他人来治理自己，我们要不断地自我约束，平心静气聚精会神，那么我们就会少一分烦躁和浮华，就不会染头发、戴首饰、穿奇装异服和名牌、做出怪异行为

30、、打架、看鬼吹灯、盗墓笔记、漫画杂志，就不会沉迷于手机谈天、英雄联盟等网络嬉戏了，其实许多同学做这些事情隐蔽的心理缘由就是极度不自信的外在表现，他们想用这些行为来向大家证明自己的存在，我曾经和多位沉迷于网络嬉戏的同学谈心，这些同学玩嬉戏最幸福的是入门后，开头不断为升级而努力废寝忘食，将自己化作嬉戏里的角色，分不清嬉戏和现实，看到自己不断地提升级别战胜对手，最担忧的就是到达最厉害的角色和级别，单机版的嬉戏就是通关，就如用了许多天的晚休时间看完了斗破苍穹，然后会特别的失落，不知道自己接下来该做些什么，其实当你仔细的比拟一下，仔细攻克我们的语数外物化生政史地的各个学科，同样会给你巨大的成就感，或许是

31、记住一个单词、或许是解出一道物理习题、或许是画出一个函数曲线，学习最大的好处就是：这是一件正确的事，一件实实在在的事，没有一点嬉戏的虚幻，由于我们高中毕业终究还是要连续活着，连续走入社会，那么我们就不要用虚幻的行为来铺张我们珍贵的高中时间。 不找借口，立刻行动，珍惜时间，高效学习。种善因结善果，付出努力有好的收获，为自己赢得更多的时机;挥霍时间、找借口等待，那么你在同龄人中终将被淘汰。做好明确的学习规划，仔细的执行，以学会为目的，以得分为评判，不耻下问，不做把抄作业、学案的搬运工，提高学习效率。高效利用课堂时间，听懂是关键，不铺张小时间，如课间、午休、晚休、周末、假期，养成随身携带着单词、学问

32、点的好习惯。如25班的同学在晚休、大课间、课前两分钟都在仔细执行学习规划，积少成多效果惊人，更为关键的是这样你始终沉醉在学习的气氛里，少了闲谈的苦恼。 最关键的是我和我们班级的孩子始终坚信，我们都是人才，不是我们现在根底不好，不是我们学不会、听不懂，有许多考取一本的孩子都是从熟识课本开头的，我们要从降低难度、夯实根底开头，不要怕偏科，假期有足够的时间给你补弱，不要担忧现在的成绩和高考录用分数线差距巨大，只要不断地进步就肯定会幻想成真。 我和我们班级全部的同学们都预备好了，高三我来了，高三我拼了，高考我来了，目标大学请为我预备录用通知书吧! 初中班主任讲话稿3 各位教师、同学们： 大家好!今日我

33、很荣幸能够作为班主任代表在这里发言! 在过去的一学年里，八班取得了优异的成绩，这离不开张校长的英明领导，让我对工作布满了热忱与信念!离不开王校长的正确指导和八班全部科任教师的辛勤付出!语文教师_x仔细上好每一节课，注意提高课堂效率，按时下课，不占用学生休息时间，深受学生宠爱!英语教师_x，一心扑在工作上，成绩突出，展现了当代大学生教师的风采!物理教师_x，今春开学乍暖还寒，为了备好课、上好课，脱掉厚棉衣投入到工作中去，教学成绩让人真正体会到“姜还是老的辣”!政治教师_x，“老骥伏枥，志在千里”，把学生当作孙子来爱惜，教学成绩名列全县前列!历史教师_x，一边是考大学的儿子，一边是全体学生，为了学

34、生她没有耽搁一节课!儿子没有照看好，学生的历史课却取得了可喜的成绩!地理教师_x，教学技术超群，轻松取得了好成绩!生物教师_x，八、九年级两不误，生物学科遥遥领先，作为党员，真正做到了在哪儿都是一面旗帜!尊敬的教师们，感谢你们昨日悄悄无闻的奉献，才让我拥有今日可喜的成绩! 此外，还有八班全体学生的共同努力!在此，我想对原八班全体学生说一声：同学们，付出总会有回报，我们的愿望最终实现了，我们拿下了第一!现在教师虽然不教你们了，但教师依旧关注着你们，盼望你们连续努力，考上重点高中，为学校争光，实现自己的幻想!教师永久是你们的朋友，在原地等待你们的好消息!现七班的学生不要妒忌，教师会像关爱原八班学生

35、一样的关爱你们!亲爱的同学们，假如我们选择了勤勉，也就选择了盼望;选择了困难，也就选择了成熟;选择了拼搏，也就选择了胜利!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，共同去制造美妙的明天! 多年的班主任工作让我体会到：投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!淡泊名利，心中自会有一种轻松与潇洒!我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会有袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影;我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，让爱住我心，让激情燃烧在我所爱的教育事业之中!最终，我还要感谢全部的领导和教师们对我的关怀和支持! 感谢大家! 初中班主任讲话稿4 敬重的各位

36、领导、各位教师： 大家好。 今日，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。我知道，还有许多的教师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈的。我调到九峰中学并且担当班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热忱全部倾注到了学生身上，让学生能够更加自信，欢乐的成长。下面我就把我平常所做的工作谈几点体会： 一、经典诵读： “与圣贤为友，与经典同行”为协作学校“两育”文化建立的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。让那些古典精品，照射到每一个学生的血液和骨髓里。在详细的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间，让孩子们进展诵读，同时向家长推举一些优秀书籍，让家长有目

37、的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育网站在我班的群里进展宣传。刘艺菲的妈妈曾在群里说过：刘教师，说心里话，真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那里吸取学问的养分，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期，我班的刘益婷、王延聪参与学校举办的经典诗文诵读大赛中，分别荣获了一、二等奖的好成绩，让班内的孩子们艳羡不已，自那以后，孩子们诵读经典的热忱更高了，这真是令人兴奋。 二、精彩纷呈 我们都知道班队会活动具有思想教育、陶冶情操、传播学问、启迪才智的功能。这学期我们开展了“诗文素养才艺表演”、“小故事演讲竞赛

38、”、“爱护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会，给学生们留下了深刻的印象。其中“小故事演讲竞赛”活动，在举办之初，学生们都没有信念，无人敢上台演讲，最终还是班长上来讲了一个很短的故事，讲得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评价，并邀请学生们再进展一次小故事演讲竞赛，没想到孩子们在我的鼓舞下，积极踊跃的预备演讲的小故事，最终使得我们那次的活动获得了胜利，孩子们的自信念也得到了熬炼。 三、爱心呵护 孩子的心灵是这个世界上最柔嫩的花朵，需要我们用爱心去呵护。而我也信任当我们用爱来为自己的生命着色时，我们的世界将是七彩的。我永久记得我们班有个叫席威威的孩子，他在一年级刚入学时，由于不愿做课

39、堂作业而闹心情，把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并没有对他存在任何偏见，一如既往的鼓舞他，支持他，我的办公桌里常常有些小食品，只要看到他有了进步，都用来嘉奖他，平常还常常与他的家长联系，争取家长的协作。功夫不负有心人，这学期，席威威有了很大的变化，每次能坚持把课堂作业、家庭作业做完，虽然还有一点点拖拉，但是我信任他会越做越好;熊松，一个单亲家庭的孩子，聪慧伶俐，但有些不太遵守纪律，自尊心较强。自从发觉他成绩下滑，我几次联系他的妈妈，想跟家长协作教育好这个孩子，可是他的妈妈为了抚养两个孩子，每天早出晚归，无暇顾及孩子的学习，我只好上门进展了家访，在跟家长沟通了以后，得到了家长的协作

40、，熊松的成绩也渐渐变好，变稳;张周雨，一个学习上的佼佼者，今年自开学以来，我发觉他看不清黑板，成绩也有所下滑，几次电话联系其家长都无法接通，于是，我给家长写了一封真诚的信，把孩子的状况逐一跟家长说明，其次天，张周雨的家长就来到了学校，原来他的手机换了号，所以打不通电话，经过近一个小时的沟通，家长特殊感动像这样的例子，在我们班比比皆是，而做为一名班主任，我觉得在教会学生学问的同时，更重要的是用爱心准时呵护那一点点光，让学生的生命得到安康向上的成长。 初中班主任讲话稿5 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 首先，我要感谢学校领导和各位同事给我这个与各位沟通的时机。今日沟通的是关于班主任工作的心得

41、，其实说来惭愧，来斯辰的这几年始终是自己的学习阶段，特殊是班主任工作方面，许多东西都是向有阅历的老教师学习的，所以今日就借花献佛地谈谈自己的一些拙见，缺乏之处请大家指正。 歌德说过：“我们越接近目标，困难就越多。”进入初三，学生处在人生的第一个十字路口，他们的分化极为严峻，思想极为简单。有得过且过等毕业证的;有毫无目的混日子的;甚至有想尽方法找男女朋友的，一个班上“三教九流”的人物层出不穷，这时，班级的治理受到严峻的考验。能否顺当地把学生带过这个特别时期并取得辉煌的成绩，直接打算于班主任工作的胜利与否。听学校的领导说过这样一句话：班主任在时，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在时，学

42、生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在时，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。所以我始终积极思索如何做一个优秀的班主任。 一、积极做好开学预备工作，争取开学班级面貌有一个明显进步。 良好的开端是胜利的一半。因此积极做好一系列的每学期开学预备工作是很重要的。我一开学就召集班干部，详细落实开学工作，各自的分工，各类作业的收交，值日生，开学大扫除的安排，出版报，值日班长制度，日常纪律考核制度等，把工作安排下去，使学生一开学就进入紧急正常的学校生活中，由于工作做在前，开学工作有条不紊的进展，使班级面貌有了明显的进步。 二、班主任要有预见性，要科学治理班集体，擅长做学生的思想工作。 班主任要对学生的思

43、想分析透彻。假如说初一、初二是学生的育苗期，初三则是学生的结果。学生一进入初三，对成绩好的来说，则是生活在紧急、充实和快节奏中，他们在行动上则表现为协作教师、积极向上。而对于中等学生来说则有肯定的迷惘、等待。他们表现为“蓄而不发”、“逆来顺受”。对喜爱的教师，喜爱的学科仔细肯干，而对不喜爱的教师、学科则持抵抗态度。相对较差的同学则表达出无望和度日如年，在他们身上更多的则表现为违反纪律、与教师抵触。针对此种状况班主任在工作时要依据不同的学生，采纳不同的方法，从不同的角度，用不同的方式，有预见性的作好思想工作，化害为利。 在做学生思想工作时，要预见到学生思想工作的简单性和反复性。学生是未成年人，就

44、是初三学生，也属于半成年阶段，这个阶段可以说是人生的“多事之秋”：厌学、上网、打架、谈恋爱、抽烟、喝酒等等都是初三特殊是后期极易消失的问题。所以，我们要有打“长久战”的预备。在处理学生时，在同一个学生身上，最好不要采纳同一种方法。我个人觉得，对极个别学生，肯定要特别处理、妥当处理。遇到犯错的学生在批判前可以先找找他身上的优点，然后再指出缺乏和错误之处，这样学生才会在心里感谢你并能改正。例如我们班级的高健同学，八年级时行为习惯方面始终不够好，进入九年级分进我们班，一开学就和其他班级的学生由于冲突引发打架大事，刚处理时火气特别大，预备大发雷霆时，一想起别人曾说过，对学生发火，就是用别人的错误惩处自

45、己。然后让自己和学生一起冷静思索，并从多方面对他进展了解，发觉他的本质其实并不坏，但是由于他母亲很早就去世，父亲常年在外打工且有了新的家庭，所以这样的学生其实很可怜，在他的内心可能是怕别人无视他，所以才做一些事情引起别人的留意。了解清晰以后单独找地方和他谈，从家庭到学校再到社会，用一些实际的道理让他明白越是自己的这种状况就应当越争气，应当用自己的行动证明自己是做好的，不为别的就为自己的以后努力。经过屡次的谈话后，发觉他变化许多，以前的那些不好的习惯有了很大的改善，遇到事情能主动地和我商议。 三、要一如既往的狠抓班风建立，形成良好的学风。 班风建立要持之以恒，不能认为学生大了，懂事了，有自知之明

46、白，不用监管了。班风不能靠一两次主题班会形成，而要靠平常工作的点滴渗透。要靠严要求，勤催促，抓典型，促进展。我利用平常的课余时间对班级进展突袭检查，了解他们在班级的状况，通过各种渠道观看他们上课的状态，甚至晚间值班在寝室门口听他们谈天的类容，发觉不良现象准时处理，严峻的赐予严峻的批判甚至和家长联系，刚开头局部学生觉得不适应，但时间久了渐渐习惯了也就养成了习惯。经过工作中的不连续操作，良好的班风已经渐渐形成。其实班主任在教育、教学、生活和各项活动中，要依据是非标准进展褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表扬和嘉奖;该否认的就否认，并赐予适当的批判和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错

47、误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。 四、要给学生正确的人生观的影响，要连续对学生进展抱负前途教育。 班主任在生活中要表现出昂扬的斗志，要有不服输的精神，哪里摔倒哪里爬起来，脚踏实地。久而久之，肯定会影响到你的学生。同时我连续对学生进展抱负前途教育。优生及中等生要让他们有较高的人生目标，“瞄准月亮的人总比瞄准树的人射得高”。只要学生有了较高的人生目标，他的学习干劲肯定会上来。学困生的目标给他们定得低一些，让他们能看到盼望。我让学生确定自己的短期目标并严肃的以书面的形式呈现在教师和同学面前，贴在自己的桌子上面，像一面镜子时时自鉴，准时提示自己前进的方向。通过这些细小的工作开展，却取得了特别好的效果

48、。 五、培育学生的效率意识，努力提高学习成绩 。 有效学习，学习时间效率。我常常利用课余时间，给学生讲如何提高学习效率，指出学生在学习中存在的无效学习行为，如抄作业现象，作业不准时上交现象，错误不准时订正现象，一边做作业一边争论，心不在焉现象，不复习课本学问就去做题等不良行为，分析这些无效学习行为的害处，提出了一些削减无效学习的措施和建议。并结合班级内部一些正面和反面的例子加以分析。让我的学生不但爱学习而且知道如何有效地学习。 总之，我认为班级治理工作是一项简单的工作，工作千头万绪，方法千差万别，形式和任务又在千变万化。作为一个毕业班班主任，只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，以高度的责任感，剧烈的事业心，满腔的热忱，科学的方法去教书育人，努力探究班级治理工作的最正确手段，以提高班级治理工作的质量，完成这届初三班主任的历史使命。 初中班主任讲话稿