初中生学习心得(15篇).docx
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1、 初中生学习心得(15篇) 学习文言文其实没有什么可怕的,我们应当把它当做好玩的事,在学习中收获,在学习中欢乐的倾听。 我们学习文言文的方法可以就用“面线点”这三个字来概括吧。以下我就将学习文言文的方法分为三点供大家参考: 一、 疏通文章意思,领会大致内容。 第一点很明显就是面了。领会大致的内容,往后就能把握学习的方向。全文意思是什么,描述了一个怎样的故事,文体是什么,表达了怎样的心情或理想。我想这些放在试卷上都是常有的问题吧,既然是学习,为什么不从最根本的下手?把握了航向,我们才能不在浩瀚的海洋中迷失自己,顺当到达想要到达的此岸,获得各种程度上的胜利。 二、 查找重点句子,提出特别语法。 其
2、次点是线。这一个主要就是针对翻译题的了,细心的同学会发觉许多参考书上面都会有特别句型和语法的解释,而解释过的这些句子又往往是我们翻译复习的重点。所以这些我们就应当在书上做出特别标记,将重点语法找出来出来注明。就像在航行中来到了目的地四周的海疆,有了进击的信念。、 三、 详略得当记忆字意和词性,熟识把握词类活用 第三点是点。中国文化源远流长博大精深,有大同存小异。所以文言文与肯定有相近的地方。那么为了便利我们的记忆,就要努力找出这些一样之处。所谓记忆,分成理解性记忆和死记硬背两种方法,作为学生对我们来说更重要的固然是理解性记忆。理解,用自己的方法明白其中的文理和思路。记忆对我们来说就不是一件难事
3、了。重点记忆通假字、重点字的词性和用法,其他一般的字义就疏略记忆好了。词类活用主要就是为翻译做铺垫,将它带进句子中记忆或许会更简洁。总之就是前面说到的,理解,明白。 学习注定是挫折的旅行,路上少不了迷惘和失败,但,那又怎样?哪怕是不顶尖不优秀,也要光芒得美丽。找到属于自己的方法,做好自己,为自己代言。 初中生学习心得2 现如今从刚开头进入中学转逝过去两年了,由最初的小学生蜕变成了较成熟的中学生。恍惚迷茫的两年初中生涯,让我明白了万事中学问最重要,理解领悟到了学习的重要性,学问是必不行少的,也最终知道孔子所说的:“学而时习之,不亦说乎?” 面临初三的学习生涯,这远不是初一初二生活所能比的,为了能
4、考上重点高中的目标,必需倾尽全力去学习。所谓倾尽全力去学习,不是去死记硬背,也不是去累死累活的埋于题海,而是在所把握的众多学问点上,充分的去了解弄懂。或在自学的根底上,将自己的思路跟上教师的思路,结合起来更透彻的去领悟。可能大多数同学在听完教师的讲授之后,就不去更肤浅的去把握学问中的精华,如同“学如不及,犹恐失之”。所以,加深理解一方面更好的把握学问的来龙去脉,另一方面,才能学习教师分析问题,解决问题的思路和方法。正如子曰:“温故而知新。”一分耕耘一分收获,取得好成绩应要有相对应的辛勤劳动。水往低处流,人往高处走。在学习的过程中不要急功近利,学习是要渐渐有规律的循序渐进,不能光凭单一的学习思路
5、去前进。只有打好根基,才能渐渐有所提升。 初三:月川。 在这初三的主要学习目标中,要想提升总成绩,就要有细细准备与规划性学习。比方说:想提高学习效率,最大的根本在于自己,最重要的是在学习过程中,把握技巧与方法,做到熟能生巧,要合理把握各种题型的解决方法,在做练习中有意识去总结,渐渐培育适合自己的分析方法和分析习惯。这样才能在初三高度题海中“对症下药”。一个好的学习习惯,可以成就一个学生在将来事业的胜利之根底。子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。所以,在提升自己的学习效率过程中,也要有时时刻刻提示自己的话语,就如华裔电脑名人王安,让他终生受益的结论就是:只要是自己认为对的事情,绝不行优柔寡断,必需立
6、刻付出行动。规划一个好的学习方法,也是提升一种自己心境的表现。 我们身为学生,以自己为中心目标,努力拼搏一把,争取考上满足的学校。这就是我的学习心得。 初中生学习心得3 最近一段时间的网络课程学习让我感到非常的新奇,对其兴趣非常的深厚,究竟这也是自己第一次接触到这种模式的上课,我一开头还在想,由于现在一些缘由,我们不能去学校上课,一次又一次的推迟开学时间,还在让我着急万分,我现在可是初三的学生了,对于学习我不得不热衷起来,随着班级群里的通知,我的困惑和焦急迎刃而解,我们开头上网课了,我觉得就算我不是一个初三的学生,我也会对网课布满奇怪,由于这种学习方式,真的太好玩了。 我真的是佩服现在那些技术
7、人员了,竟然能开发设计出这么一个全面的学习软件,几乎就是可以解决一切我们现在上课不便的问题,尽可能的在现在的条件下复原了我们以往的教学课堂,我们跟平常一样需要拿着书、本子要记笔记,虽然说不能很好的跟教师互动反应说自己还有那个地方没明白,但是要知道这个是有回放功能的,也就是说就算你对这堂课还存有怀疑,你在课后闲暇时间里,又可以再听一遍,哪里不懂就可以反复的听,肯定不会在存在笔记没记完,教师就把黑板擦掉了、这节课没听懂,下节课就又来了的状况,重播模式一切都迎刃而解。还有就是作业,我一开头真的不知道上网课,作业这个问题又该怎么实现呢,我们也没方法把做好的作业本交给教师批改了,没想到这个软件上还有作业
8、功能,我们现在连做作业都是在网上做的,然后直接在班级群里提交给教师即可,特别的便利,虽然说现在教师没方法直观的了解我们上课的状态,但是到了初三这个关键的时期,谁还会上课开小差,不专心听啊,最关键的是,教师随时都有可能点到你的名字,要你翻开摄像头,来回答下列问题,这就让自己不得不的每时每刻都用心的听讲学习了,并且每节课都是被教师要求要家长拍一张我们在看教师上网课的照片,我不太清晰别的同学的家长是怎么样的,反正我的妈妈是全程伴随,这就像是跟家长一起坐在教室里听课一样,妈妈成了我的同桌,这是多么奇异的味道。 假如要我说比起在学校教室上课跟在家上网课我更喜爱哪个的话,我会毫不迟疑的选择网课,由于网课能
9、够让我更加的全神贯注的学习,在自己的房间里,宁静没有任何的外界因素打搅到自己,学习效率都会高起来。在家上网课的时间是跟学校的上课作息时间是一样的,上课四十五分钟,下课非常钟,但是我可以省下许多的时间,首先我去寝室来回的时间省了吧,去食堂吃饭的时间省了吧,我晚上上完晚自习,就可以直接爬上床就睡觉,这样的学习生活是多么的满意。 初中生学习心得4 各位同学,教师们好: 记得消复兴说过:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发觉,学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。 我认为学习中有以下几个方面。 一、务学与求道: 借用孔子的一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆。 这句话提醒了务学与求道的根本关系
10、。 务学就是学学问学本事,把握技能;而求道是通过学习进一步思索得来的有关事物一般的普遍真理。 务学与求道又可以理解为理论与实践之间的关系。 务学与求道必需协调进展,保证二者同步实施,通过思索得到了学习方法就要试一试,通过尝试为自己积存阅历,又经反复实践得出新的方法,就可以不断进步。 二、自信: 爱迪生说:自信是胜利的第一秘诀,成绩不好,有时与心理有很大关系。 学习中,心理宁静,就能够踏下心来仔细学习做题,心理积极就会不断把压力变成动力。 同样的心理信任自己,就会不胡乱猜疑已做出来的答案。 这样会提高在考试中的效率,做到心中有数,其实自信是一种素养,是一种信任自己的表现会使你更好的发挥自己的优势
11、。 三、态度打算一切: 米卢说过:态度打算一切,。 学习中的态度包括:主动进取和奋斗。 遇到每一件事,不退缩积极去做这就是主动,主动可以让你比别人多很多做事的时间,做很多需要做的事。 进取可以让你不停的向上,防止人堕落,向上看,至少不会向下去。 奋斗就是努力,就是不怕苦不怕累,看到有意思的题就不惜一切代价攻克它,只要你有兴趣,知道努力,就会进步。 态度是实力的前提,有良好的态度才能有自信等一系列过硬的东西。 说了这么多进步的东西就似乎肯定进步似的,有时候巨大的努力不肯定换回好的结果。 临时的停步不前是为你下一次更大的进步做预备,所以不要灰心,连续努力,打好根底,就肯定会进步。 同学们都知道阿迪
12、达斯吧!在二战期间他说他想做运动鞋,全部人都不支持他,当时,他说了一句话让人永生难忘,他说穷人比富人缺少的只有野心,二战过后,就在全部人都为自己的生计而发愁,阿迪达斯的品牌阿迪达斯已在世界小出名气,如今阿迪的品牌战胜了耐克,李宁,成为2023年奥运会的唯一供货商。 从阿迪身上我们知道只要你有目标,付出自己的努力并坚持不懈,你就会战胜自己。 像阿迪一样获得胜利!感谢大家。 初中生学习心得5 新课程标准设定了“综合学习”的培育目标,提倡自主、合作、探究的学习方式,强调培育学生的创新精神和实践力量,使学生拥有终身学习的方法和力量。我在教学实践中进展了大胆的尝试,探究了一些方法和阅历,现在想和大家探讨
13、一下。 1.应当有利于提高学生学习汉语的兴趣 开展语文综合训练,很大程度上是为了引起学生对语文的重视,解决语文教学费时低效的问题。为了激发学生对语文的兴趣,我们必需改革枯燥的教学方法,细心选择传递给学生的语文信息,用丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生,调动学生学习语文的积极性,养成长久的学习习惯,形成良好的语文心理。 七年级新教材中有丰富好玩的综合学习和训练,教师可以添加一些学习资料分发给学生,开阔视野。比方感受大自然让学生在网上和图书馆里收集关于四季的图片和文章,然后进展沟通阅读,然后在课堂上组织秋季游。预先安排学生观看自己喜爱的风景,拍照,回来后搭配文字和音乐,用图文做成文档和邮件,在网
14、上沟通观赏,然后选择一些好的文章让学生在课堂上用表情朗读。经过活动训练,学生们获得了采访和编辑的力量,成为了一名小记者。 “人类的起源,太空探究,神奇的大自然,为自己设计一个漂亮的家”都是学生们最喜爱的学习内容。教师可以介绍学生阅读这些方面的书籍,让学生到讲台上上课介绍,并概述主要内容;或者提取主要内容,添加评论,做个人专辑,做卡片,编小报。写完文章,各组会开一个小型的读笔会,相互修改评价。这些都有助于提高学生学习汉语的兴趣。 2.延长到课外活动应当是有益的 新课程标准要求学生具有独立的阅读力量,注意情感体验,有丰富的积存,形成良好的语感。学会使用多种阅读方法。能初步理解和观赏文学作品九年课外
15、阅读总量应当在400万字以上”。要到达以上目标,课堂上明显是不行能做到的,更多的还是要靠课外阅读:让学生在课余时间多读书多写字。要让学生情愿花更多的时间在课外阅读和出版书籍,关键是要激发他们学习语文的兴趣。因此,教师必需在课堂教学中以各种新奇好玩的语文教学形式吸引学生,让他们喜爱语文。 比方举例子里,我让学生在一周内收集社会上的错别字,整理好,汇编成册,相互沟通。以后谁发觉新的错别字,可以加在黑板上。假如找到了,一个月积一分。最终,谁得分多,谁就是赢家。 在“综合学习,感受自然”单元,我让学生在自己喜爱的任何季节画一幅画,不少于200字的说明文字。另外,依据“春夏秋冬”四季,在古诗词或文章中抄
16、一首诗或一篇文章,先在小组中沟通阅读,然后小组选出几首好的在课堂上阅读展现。 每周让学生推举一首好诗,一本好小说,一句好格言,写在教室后面的黑板上,注明,年份,出处,简要内容,找到让学生课后自己找阅读的方法。 每周留出一节课让学生在图书馆学习。根据学期挨次,阅读的类型有:英雄故事科学家,艺术家故事童话,神话故事自然学问科学学问简洁文学作品。每个人都要带笔记本,看一本作为笔记,简化内容,附上简短的个人感受。时间长了,就会汇编成册,相互沟通,传阅。教师教他们扫瞄和精读的阅读方法,指导他们提取和制作卡片的技巧。 3.应当采纳学生喜爱听和听到的形式 综合语言训练应依据学生的实际状况进展 际状况和学生的
17、需要来打算。与学生商议预备实施的语文活动,征求他们的意见,要尽量采纳学生喜闻乐见的形式。新课程注意各学科的相互渗透,主见充分运用各种现代科技手段。教师应当在这些方面下苦功,不断丰富自己的各科学问,学会使用和制作多媒体课件,充分利用电教化设备,使语文课堂教学更加丰富多彩。 教学中,我跟学生商议,怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过争论,向我提出了几个建议。现简录如下:猜谜语竞赛。全班分成四个组,由两个同学做主持人,大家抢答字谜,以答对多的组为优胜;手抄报竞赛。全班同学都出一份手抄报,由教师和两位同学一起评比,嘉奖前五名;诗歌朗读竞赛。每人选一首课本没有的诗,到讲台演讲,由教师和两位同学一起评比;利
18、用竞赛心理,引进鼓励机制;教师与学生相互沟通,双方一起备课、争论、改作业这些都是师生互动的好形式,有利于培育学生自主、合作、探究的学习精神,增加学生自学语文的力量。 4.应着眼于学生将来学习力量的进展 我们对教材的筛选,对教学方法的选择,都应当从赐予学生一种独立进展自我学习力量的方法上去考虑,使他们形成良好的语文学习习惯,把握良好的语文学习方法,形成一种长期的、稳定的自我学习本事。因此,在教学过程设计上,教师应大胆放手,让学生自己去读,动手找资料去写,在讲台上大胆说,相互之间细心听;学会到图书馆找资料,摘录报纸,编辑文章,制作电脑小报;增加独立学语文的力量。 初中生学习心得6 当得知要开头网上
19、上课,还是特别期盼,教师让我们全班进入了一个群,然后我根据邀请码进入到了这个群里面,首先给我们的是一个软件,让我们安装,安装好之后我们教师就能够直播授课了。 当看到品尝在讲台上威武的教师在电脑前的另一番场景,也让我感觉到了不同,感到教师更加随和,也更加好玩,同时也感觉到了教师变化有些大,这让我们见识了一个不一样的教师,一个特殊的教师,对于网课让我提起了百分之两百的兴趣,积极的翻开上课软件,仔细倾听教师的教导。 和平常不同,我们在网上上课不能举手提问,值能在软件里面点击提问教师才能够观察,似乎我们能够看到教师,但是教师不能够看到我们在做什么,这样的感觉让我特别新颖,在上网课的过程中,我也遇到了一
20、些不简单懂的问题我就询问教师,点击了问题,然后教师竟然可以切换画面让我提问,我把自己的问题说出来之后,教师也准时的答复了。 高科技产品互联网授课让我感受到了远程上学也是一个不错的可能,不在我想象里着次授课以后会给其他人带来更多的阅历,让更多的人承受网课,由于这是一次不错的体院同时也是一个特别棒的上课方式,和我们平常上课区分不大,能够做到的一些也都能够完成,我们想要写作业也能够在电脑上写,也能够给我们供应更多的便利。 这次我们上网课,我不用去学校去上课,在家中我可以把自己没有学好的在学一遍,由于网课可以录制视频,我们教师也有相关的教学视频不懂的完全可以在看一遍,在学习一下这样对我们的学习也很有帮
21、忙,让我品尝到了不一样的学习感受,我特别喜爱,这样的学习我盼望还有,究竟不用到学校里面上课,我们就不必要花费路费赶公交,同时还能够把课程屡次学习,遗忘了也有缓存的视频特别棒。 一个电脑我们就能够在家上课,并且我们然健里面看到了好几个教师的教课视频,还可以选择性的学习,不用单一的学习一样,不同的教师授课方式也不同,比方我们语文教师其他班的语文教师的教学方式是不同的,我通过学期其他班级的教师也能够学到许多的学问,这样能够选择自己喜爱的教师授课也很好啊,这样给了我们更多的学习渠道,同时有许多的授课视频可以让我们选择学习,着是一次特别不错的学习体验,以后我还要连续这样学习,我特别期盼学习下次进行网课。
22、 初中生学习心得7 对于学习,我们应当去适应它,而不是让它来适应我们。那我们应当怎样去适应学习呢 我觉得我们应当做到以下三点: 一,学得平衡 学习,首先要做到的就是平衡.不能说你喜爱这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科.但也不能由于你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习.这些都是不平衡的现象,到最终只会是两手空空.我们应当做到科科必学,科科平衡.固然,假如自己的弱势学科实在是补不上,我们可以实行“扬长避短“的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的缺乏。 二,学得透彻 学习,就是要有敢问敢钻研的精神.我是一个提倡“不懂就问“的学习方法的人. 要想学得透彻,不
23、光上课要仔细听,课后还要找出不懂的地方问教师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个学问点都学懂.不能将不懂的学问都藏起来,要记住把不懂的学问变成为自己的学问,是一件有利于自己的事 。 三,学得好玩 当你把全部的学问都学懂之后,你会发觉,原来那一道道如拦路虎般的练习题 都变成了笑脸在向你招手.学得好玩就是要在学得透彻的根底上更进一步.把做练习题变得像做嬉戏一样好玩,那你的学习之旅就会变得既轻松又开心了。 以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了.学习态度对于学习也是特别重要的.我的学习态度就是:考得好,不能傲慢,心中要牢记“骄兵必败“这句话.考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努
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