函授毕业自我鉴定内容函授毕业前的自我鉴定(四篇).docx
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1、 函授毕业自我鉴定内容函授毕业前的自我鉴定(四篇)函授毕业自我鉴定内容 函授毕业前的自我鉴定篇一 三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定: 一、思想熟悉方面 本人在参加函授学习的同时也注意政治理论学习,能自觉与党中心保持高度全都;敬重领导,团结同学,仔细遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”冲突,以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面 自参与本科函授学习以来,本人能根据学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学
2、生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参与集中面授,按时完成各科作业。通过学习,把握了所学课程的局部学问,并通过了所学课程的考核。 三、业务学问方面 在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边仔细备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的叮嘱,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平常教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特殊是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习,使本人在过去的根底上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高
3、,并保证这些学问为我所用。 四、缺乏之处 三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课仔细负责,但由于时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大局部只能靠学员本人在教学实践中。 函授毕业自我鉴定内容 函授毕业前的自我鉴定篇二 通过三年的本科函授学习,本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下: 一思想方面: 本人在函授期间,能仔细学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是: 通过对儿童进展心理学理论的学习,本人了解到教师要用进展的眼光对待学生,要
4、敬重、关爱全部学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 二业务学问: 三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后,本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客
5、在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。 三专业技能: 本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级,为全部学生营造一个良好的学习气氛。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是: 班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作; 班级目标已成为学生个体的奋斗目标; 学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。 这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等,它们赐予我无穷的才智,让我的学生越来越信任我。转瞬之间三年的函授学习生涯马上完毕,在这期间,通过对市场营
6、销课程的学习,让我对自己的自身素养有了更深的提高。由于自己从事销售行业,所以学到的好多专业上的学问能够在工作当中得到很好的实施,同时能够使工作变得更加系统化和专业化,使工作效率得到较好的发挥。 其实人生之路就是求学之路,在不断的学习中猎取更多的学问来充实自己,使自己在社会实践的过程当中能够敏捷运用学到的学问来更科学的去工作及生活,这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力气,制造出更大的财宝。所以,感谢校方对我在这期间的尽心培育,使我能够在工作之余来对自身素养有更高的深造。 虽然马上毕业,但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态,本着一颗感恩的心去面对今后的工作及生活。同时我
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