初中老师学期工作总结_学期工作总结范文大全.docx

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1、 初中老师学期工作总结_学期工作总结范文大全 反思一年多的工作，自我在一些细节工作上还存在着缺乏，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注意工作中的细节，尽量使自我的工作做得扎实。一起来看看初中教师学期工作总结范文5篇，欢送查阅! 初中教师学期工作总结1 教师经过进一步学习，反思总结，广泛参加争论沟通，撰写书面争论发言稿，使教师教育观念得到了进一步转变，安全意识得到进一步强化、班主任工作本领和水平得到提高，进一步优化了师德，依法执教水平得到全面提升，收到了良好的教育效果。现将工作开展情景总结如下： 一、充分重视，组织有力，确保活动有序开展。 1、2

2、022年8月20日上午，学校组织召开了领导班子发动会，会议将有关本次活动的精神准时传到达了领导当中，同时成立了师德专项教育活动领导小组，详细负责本次学习教育活动的组织落实。依据有关精神制定了实施方案和纪律要求，对开展此项活动提出了详细要求和分步实施措施，使教育活动准时、有条不紊、扎实高效地进展。 2、全体教职工仔细参与学习教育活动，记学习笔记平均达2023字以上，每人按要求撰写了学习整改措施和争论发言材料，广泛参加争论沟通。经过学习教育，广阔教职工充分熟悉到了本次专题学习教育的重要性和紧迫性，学习态度端正，争论进取性高，教育气氛深厚，教师进一步提高了思想熟悉，思想政治素养、法制意识、职业道德和

3、教书育人的职责感均得到进一步加强。 二、对比检查，整改提高，确保教育活动取得实效。 在学习教育活动中，每位教师仔细做好对比检查，针对各自查摆出的问题，扎实进展整改提高，提出了改善思想和工作的可行措施，为保障师德教育活动收到实效供应了牢靠的思想根底。 宣传发动阶段(2022年8月20日上午)，学校对比实施方案，把教师素养提高纳入学校工作规划，进展部署和宣传发动，构成了深厚的舆论气氛和教育气氛。 集中学习阶段(2022年8月20日午时)，针对存在问题仔细组织学习了教师法、未成年人爱护法、中小学教师职业道德标准等法律法规;学习宣传优秀教师张丽莉、好校长张伟等先进典型事迹。 反思争论阶段(2022年8

4、月21日上午)，学校组织全体教师，围绕目前个别教师存在的一是精神不振、思想不纯、作风不实、开拓创新意识不强，得过且过、敷衍塞责，不讲奉献、只讲维持，事不关己、高高挂起、一团和气，对违反师德师风的现象和问题不敢管、不愿管、不能管，表率作用差;二是缺乏合作意识，不讲团结，我行我素，有意见当面不说，私下乱说，惹是生非，制造事端;三是敬业精神不强，教书育人宗旨意识淡薄，工作懈怠;四是学问水平不高，教学方法陈旧;五是大局意识不强，斤斤计较，只要组织照看，不要组织纪律，不按规定和程序反映问题;六是贪图个人名利，作风漂移，急功近利;七是有令不行，有禁不止，严峻违反“十不准”、“五严禁”相关规定，特别是体罚学

5、生、有偿补课、参加赌博、滥办酒席等行为;八是政治思想素养不高，与民争利，向学生家长索取回报;九是严峻损害教师队伍形象，生活作风散漫，思想道德低下等问题，结合自身实际，绽开了大争论。同时，签订师德承诺书。 师德考核、撰写心得体会阶段(2022年8月21日午时)，对此次开展的师德教育活动进展全面总结，对我校教师进展师德考核。要求教师写好学 习笔记和心得体会。学习笔记教职工不少于2023字，并将学习情景记入教师连续教育档案。经过学习和反思，根据教育法律法规、教师职业道德标准、新时期教师师德修养等要求，结合学校实际和教师自身情景，教师个人写出了不少于800字的感悟心得，深刻剖析了存在的问题及其危害性，

6、仔细分析产生问题的缘由，同时提出了今后的整改意见。 总之，经过师德师风教育活动的深入进展，不但使现阶段我校广阔领导和教职工依法治校水平和师德建立得到进一步提升，还必将对今后法治教育、师德建立工作以及教育教学工作产生长期的推动和鼓励作用，为我镇教育事业的良好进展和教师队伍建立奠定了坚实的根底。我们将以这次师德师风教育活动为契机，全面加强学校治理，不断深化治理的各个层面和各个细节，不断转变教师思想观念，不断优化工作作风，树立良好的教师队伍形象，以师德优良、业务精进的教师队伍推动学校教育工作的不断深入进展。 初中教师学期工作总结2 一、思想熟悉 教师是人类灵魂的工程师，是传递学问和礼貌的接力手，是点

7、燃光明将来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和职责。我清晰要成为优秀的新世纪、社会主义精神礼貌工，就要不断提高自身的精神修养，提高自我的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师必需要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自我辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 教书育人是教师的天职，是教育过程中不行分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我一向用自我正直、坦率、真诚、友爱的朴实人格去影响一届又一届的学生;用自我的一言一行去为他们行为示范，用自我对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全

8、的人生观，帮助他们树立远大幻想，培育他们的社会、家庭、团体的职责感。 _年秋天，我父亲身患绝症，家里立刻高度紧急起来，精神压力、苦痛非常之大。但我一节课也没有耽搁，只要铃声一响，我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末，当我把这个消息告知学生的时候，他们不信任，他们被感动了：有的学生来劝慰我，有的告知我他们所明白的抗癌网站，有的给我送来剪报，告知我有关的医疗信息我也被感动了我没有做错，我还要坚持。 _年5月，“非典”肆虐之际，父亲宁静地离开了这个世界。为了他人的安康，我没有把这个消息告知学院。送走父亲后的转天，就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱，同事们才明白发生了什么。 _年10

9、月，爱人要到医院做肿瘤切除手术，明白我当天有课，也明白我不情愿请假，耽搁学生的课程，她就自我找了个朋友陪她去医院手术。我下课回到家里，看到的是躺在床上动弹不得的妻子 在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋勉向上，拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动，我就帮助学生分析为什么黑人受卑视、受欺侮。告知他们中国人在国外的经受，让他们明白仅有国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本事，提高素养，为将来做好预备。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发学生联想生活中的例子，并准时把课文的主体与外语学习规律结合起来，让学生

10、懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我自身的经受帮助学生明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。 功夫不负有心人。我所教的学生中，每年有多人考取硕士讨论生，我教的四年级班级在八级考试中平均经过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的评估中，我的成绩在英语学院名列第一。_年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士讨论生导师。 三、科研业绩 在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。几年来，我参加并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思索”;参加并完成天津市教委科研立项“21世纪新学问丛书”，担当群众文化分册的主编;担当高级英语自学与考

11、试的副主编，_年由天津大学出版社出版;_年在外语讨论(核心期刊，第一)发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;_年在天津外国语学院学报发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。 四、勤政公仆 我从_年1月中旬开头担当英语学院的科研副院长职务。第一次担当中层领导工作，心里布满了惶恐，这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学，准时向四周的领导和同事们请教，在很短的时间内，完成了从一般教师到中层干部的主角转换。我分管毕业论文的工作，为提高标准和整体写作水平，在有限的时间内，出台了英语学院本科毕业论文指导规定，英语学院本科毕业论文撰写要求，英语学院本科毕业论文评审规定，英语学院本科毕业论文辩论要求及评分

12、标准，英语学院本科毕业论文旁听规定，英语学院本科毕业论文大纲，英语学院本科毕业论文剽窃问题规定，英语学院本科毕业论文治理方法及实施细则等，这些规定都是以前所没有的，在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。 值得一提的是，_届毕业论文辩论工作的总体组织、现场布置、辩论的详细操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他年级同学旁听辩论，获得了巨大胜利，受到天津市教委专家和学校领导的充分确定。 为严格治理，标准操作，我把643份论文指导教师的评语逐一重新检查，发觉问题准时与指导教师沟通，帮助他们仔细修改。这项工作占用了许多时间和精力，可是得到了教师们的支持和赞扬，取得了预想的效果。 行政工作压力大，强度

13、高，琐碎繁杂，可是为了整个学院的利益，为了广阔教师和学生的利益，我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。 初中教师学期工作总结3 一本励志书上以往这样说过，一个人的胜利与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经受和心智.回忆我的20_，假如真的要来一个总结的话，自我真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关心，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的完善，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。 转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，

14、虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但肯定是我成长最快的一年，是我阅历积存最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了许多的书籍，不断提高自我水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二

15、、教学方面：虚心求教，强化自我担当两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充实自我，使自我教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自我订阅了三四种教学杂志进展教学参考，并且还借阅许多有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自我的教学

16、实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自我教学阅历有限，有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本领大大增加。 最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师”。由于学生理解新学问快，理解信息多，所以我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢根底学问，使自我能够比拟自如的进展

17、教学;另一方面，连续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的教师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课，仔细学习他们上课的安排和技巧。 这一年来，经过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自我感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学根本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主

18、动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务本领要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和进取学习各类现代教育技术。 五、缺乏之处 反思一年多的工作，自我在一些细节工作上还存在着缺乏，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注意工作中的细节，尽量使自我的工作做得扎实。 总之，在这学期的教学工作中收获了许多，提高了许多

19、，同时也感受到了自我的缺乏。在今后的工作中，应不断提高自我的业务本领、充实自我的业务理论水平、提高自我在学生治理方面的本领、注意细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自我的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 初中教师学期工作总结4 俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的根底。假如没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。作为一名小学教师时刻感到肩上的职责重大。而师魂的核心是师德，剧烈的职责感在鞭策着我们要具备良好的师德。所以，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满足的教师”作为自我的奋斗目标，不断提高自我的政治和业务水平。下头从以下几个方面来小结自我

20、的各项工作。 一、政治思想方面，本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习关于“八荣八耻”的论述以及学习教育法教师法等，根据中小学教师、职业道德标准严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增加自身的自控本领，掌握自我的心情，始终坚持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平常进取参与全校各种团体活动，支持并协作组里搞好各种教研活动。 二、德育工作教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。 师爱是宏大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情景、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情景、

21、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每一天都和他们在一齐，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的根本情景。其次，我喜爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 第三，敬重、理解、信任学生。敬重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任他们的潜在本领，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。第四，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师，我有职责引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问;我有职责引领他们张开幻想的风帆，驶向梦中的此岸;我有职责

22、引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素养正在提高。 三、教育教学在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身本领、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施，赢得了广阔学生

23、家长的普遍赞许。 在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激他们的学习进取性，努力提高教育教学质量。总之，师德要从小事做起，从我做起，仅有不断学习，努力探究;才能外树形象，内强素养。在深化教育改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自我，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自我的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松开心的环境中理解良好的教育。一句话“注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。” 初中教师学期工作总结5 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立了“

24、以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造本领，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在思想上能够严于律己，喜爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自我，鞭策自我，本年度也被评为了学生最喜爱的好教师。 能进取参与各类学习，深刻剖析自我工作中的缺乏，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作，本年度除担当八年级一个班的数学教学外，还担当了八年级两个班的生物教学工作，教学效果好，期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三，受到了师生的好评。 求实创新，仔

25、细开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，进取利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的进取性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。 任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存

26、了自我最为需要的信息资源，并进取与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自我在工作中的缺乏。如对数学教学的理论学习还不够深入，还需要进展不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自我心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自我在数学教学中的特色点。 其次篇：初中政治教师学期工作总结 初衷政治教师学期工作总结 本学期，我带着政史地组保质保量地完成了本学期各年级的教学、教研工作。现就本学期的主要工作简洁总结如下： 1、坚持科学的理念引领。 一学期以来，全教研组教师积极根据素养

27、教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，努力探究课堂高效教学模式，积极参加新课程改革的理论学习和实践摸索，全面学习和落实教育教学常规，贯彻“四学”教学理念。 2、扎实稳妥地开展教研常规工作： 1）开学初，各学科各年级备课组和各位教师都制定了具体的教学教研规划。2）坚持定期集体备课。每星期四均是本组集体备课时间。我们坚持以老带新，共同钻研教材教法，共同学习和解读新课程标准，做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一练习和统一测试。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联系社会、联系热点、联系学生的实际，做到既备教材又备学生。同时注意教学

28、反应，每周的教学和每月的测试后都会进展仔细的总结和反思，总结得失，查漏补缺，稳固学问，提高力量，以更好的促进教学。特殊是初一政治、历史启用新教材，两个学科的教师既参加了全市统一学习，也组织了全体网上学习，3）扎实开展公开课和赛课活动。本学期50岁以下教师都上了公开课，青年教师除了学校的校级公开课、还参与了九龙杯预决赛，张新教师参与了法治赛课的区、主城片区、全市的法治赛课。同时，我们还担当了共同体和六校联盟的同课异构。教研组教师们全体参加集体备课，并重视听课评课，突出评课过程。全组成员参加校级公开课，均有较高质量的教学设计、说课稿、教学反思和教学课件；全组参加教研磨课共达30多节次，参加联片活悦

29、耳课40多节次，均仔细听课、书写听课记录，使青年教师在活动中快速成熟，受益很大。 4）全面学习和落实教育教学常规，仔细对待备课、作业、活动组织、试卷与考试等工作。备课全面了解学生特点，充分分析整合教学资源；作业细心设计并能作到适量，不增加学生的课业负担，不造成与其他学科的冲撞；活动组织有序、高效；试卷科学务实高效。 5）全组仔细开展“读书沙龙”活动，全体教师读了课堂治理，会者不难，并定期开展读书研讨和总结，每人均完成有肯定质量的读书笔记；每位教师参加到小课题讨论中来，对课堂提问的有效性进展了大量的数据收集、整理和分析工作；初三年级教师仔细讨论中考特点，作好中考规划和备考工作，并作了大量详细的教

30、研教学工作。 3、重视理论讨论 除参加小课题讨论外，主见全体成员积极参加教育教学论文评比活动。 4、积极学习新事物，开拓新方法。全组成员均积极尝试说课活动，制作数字故事，从事各学科教学案例的编写等工作今后的工作中需留意的问题： 1）坚决不移地落实政史地教育教学常规，教研活动更标准、更有效。2）引导全组教师更积极主动地参加教研，主动担当教研任务。3）增加本组的课题讨论水平和讨论力量，争取在课题讨论上出成果。 我信任，在总结本学期教学教研工作得失的根底上，在各位教师的共同努力下，下学期初中政史地教研组的工作会做的更好。 第三篇：教师学期工作总结 酷热的夏天火辣辣的，学生们这两天考试进展得热乎乎的。

31、在这酷热的七月，我们迎来了马上到来的暑假。这一学期马上完毕，总结过去，展望明天！ 这一学期是比拟紧急的，新春过后我们来到了学校，进展了这一学年的工作。我参与了河南省高效课堂研讨会，听了名师闫学及其他教师的做课，我感到很受感动。名师对于经典的探讨让我对经典有了更深刻的熟悉。 在学生中我进展了一次公开课，这主要是我们语文教研组进展的。在这次公开课中我进展了一次尝试，我所讲的课是六年级人教试验版中的北京的春节。由于春节刚过，我于是让学生在班里再结合本课在教室里过“北京的春节”。孩子们对这次讲课感到很积极。尹秀壮同学说要写个小品，我起初对他没报多大盼望，既然他要写就支持他，所以我鼓舞他写。很快他把剧情

32、给我了，我又给他选择了拜年小品的人物，他们进展了排练，没想到同学们排练得饶好玩味。他们这些人员就是现实生活中的一家人，有孩子、老人、儿子、媳妇等对春节的憧憬，充分表现了这一家人浓浓的喜庆、团聚气氛。他们的表演让我看到孩子们对生活的热忱，对生活的体会。另外四个孩子表演的童谣也是惟妙惟肖，让全体教师和同学拍手叫好。另外两组女生的新年好和恭喜充分表现了孩子们的表演天赋。其中一个女生朱盼盼经过大胆的熬炼最终登上了舞台，而另一个孩子宋智童则由于受了干扰，表演效果不够抱负。我想这都是他们对于人生的一次启迪。另一组男生也是自编自导三句半充分显示了高宇龙同学的创作天赋，使他在以后的语文学习中有极大的兴趣，这是

33、他原来的小学时期从来没有的。另外两个主持人也是表现得很精彩，刘永惠同学受到全部教师的赞同，房雪茹同学则显示了她精彩的背诵天赋。这一次指导学生进展的活动实践课给同学们留下了难忘的印象。他们对于这次活动念念不忘，由于我在这次活动中布置了特定的场景。我把预备好的布满喜庆的对联、福字贴在黑板上，买来了年货糖块、苹果、香蕉等，还让爷爷、奶奶戴上了花毡帽、围巾，学生的表演欲得到了积极的发挥！他们在以后的作文、日记中屡次提到了这次难忘的活动，我信任这次有意义的活动将是他们一生中美妙的记忆。 期中考试后，我带着孩子们走进四周的颐和广场，走进春天，走进大自然。他们是很感动的，我们进展了拍照、欣赏巡游小广场等活动

34、。一个同学写道：“唱着幸福的歌，那一抹春色印在我的脑海中，我不会遗忘”。另一个孩子则写道：“教师就冲您带我们出去玩，您也是我们最喜爱的教师，您不中选谁中选呢？”这充分表现了孩子们的心声。 更不用说读书了，我让同学们读书。孩子们在读书中得到欢乐，读书使班级辩论会精彩纷呈。在“科技力气利大于弊”中正方和反方的比赛到达了白日化的程度！高成功成为最正确辩手，由于读书让他心明眼亮，口若悬河，他辩论起来滔滔不绝。 总之，学生实践活动极大地开启了同学们的心智！ 本学期，我积极工作，被评为“濮阳市巾帼建功标兵”和“濮阳市优秀母亲”。固然，我要戒骄戒躁，连续努力，把工作做得更好！ 在学生工作中，我积极地调解学生

35、的冲突，成为学生最受喜爱的教师之一。 在这一学期中，固然也有缺乏之处，对于学生的练字达不到更高的要求，平常为了应试给学生也不得不布置作业。 以后的工作中，我要积极探究，培育学生的观看和思索。让学生在繁重的学业中解脱出来！连续做儿童阅读的推广人！让学生读书，使读书这一习惯像呼吸一样自然！ 第四篇：教师学期工作总结 时间如流水，一学期的教育教学工作已经完毕。一学年的教学工作完毕后，留给我们的是新的思索和更大的努力。掩卷长思，细细品尝，过去这一学年里教学工作中的点点滴滴不禁又浮现心头来，使我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在我任初二数学教学工作的这一学年里，我自己是过得紧急

36、又劳碌，开心而充实的。现在，我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来，仔细思考，力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。面对学生素养的参差不齐，作为数学教师的我，费尽心思，从各方面提高自己的教学水平。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与新课程培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

37、1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它数学教师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改良。 2多听课，学习有阅历教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积存阅历，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学阅历，积存了很多教学技巧，我应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进展评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进展争论，以了解其讲课安排的依据。3钻研教材，仔细备课。教材是教学的依据，

38、同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟识教材的根底上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上教师时可以参考教材重新整理思路，跟上教师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，比照它们的不同之处，寻求让学生更简单承受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的教师多沟通争论是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进展沟通争论。 4了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 5考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如

39、何安排每节课的活动。 6课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 7要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，难管，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到

40、从友善开头，比方，多做思想工作，从生活上关怀他。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 8喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 第五篇：幼儿园教师学期工作总结_学期工作总结 作为一名幼儿园教师，我能忠诚党的教育事业，喜爱本职工作，具有较强的职责心，关怀幼儿，爱惜幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。一起来看看幼儿园教师学期工作总结范文5篇，欢送查阅! 幼儿园教师学期工作总结1 一、班级情景分析 三年的辛勤耕耘后，我们在欢乐和泪水

41、中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最终的一学年里，孩子们各方面的提高有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自我生成的每个嬉戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们仔细的观看，有问不完的为什么，他们奇怪的探究，连时钟滴答滴答的响声也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比拟活泼，共性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立思索、爱提问，在语言表达本领方面，经过多途径培育，孩子们的语言表达本领有了较大的提高，绝大多数小朋友能非常清晰地表达自我的恳求和愿望。在绘画方面也已激发起了深厚的兴趣。大局部孩子能开心的投入各项活动，有必需的团体荣誉感。在吃饭用餐方面提高非常明显，用餐时宁静了很多，挑食偏食情景严峻的也改

42、观了很多。班中小朋友身体体质在不断增加，班出勤情景良好。 可是班中还存在很多薄弱点，同伴间常常发生冲突冲突，局部孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥当的方法和态度去解决。爱仿照他人，缺乏必需的是非辨别本领。幼儿倾听习惯偏差，长久性不够。各种活动中不能很好地遵守规章的男孩子较多。 二、本学期重点工作 1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境创设，满意不一样层次孩子的进展需求，促进幼儿进展。 我们准时抓住幼儿的兴趣点，更多地表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。依据主题活动资料，随时创设嬉戏区域，运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动。 2、做好幼小连接工作，

43、让幼儿尽快的适应新的学习生活。 大班幼儿马上离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。 1)、培育幼儿独立意识。经过社会性活动、劳动、谈话等培育幼儿学会生存，实行评比的形式鼓舞作好值日生作好自我的工作，教育幼儿自我的事情自我做;培育幼儿的时间观念，让幼儿明白什么时候做什么事，什么时候不该做并掌握自我的愿望和行为。 2)、学习方面的预备。在大班下学期的最终阶段，我们依据需要适时延长活动时间，培育幼儿集中留意力及其耐性。在日常生活中，留意养成幼儿爱想、爱问和仔细回答下列问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲，我们在教育活动中结合我园的

44、阅读课题，奇妙的融入一些文嬉戏的活动，激发幼儿喜爱课本、喜爱阅读的兴趣，调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动，开展了“我要上小学”、离园倒计时等一系列活动，幼儿的学习进取性被调动起来，他们明白自我长大了，不能依靠父母和教师。在此活动中，我们教会了孩子们念毕业诗，唱毕业歌，珍惜彼此在幼儿园学习的时间，我们教师还特意为孩子们制作了人手一本留念册，在这最终几天的日子里，时常看到孩子们在请同伴签名留念，那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻，他们相互留下联络的方式，画上小伙伴的笑脸特征，把留念册的封面装扮得特别美丽，每个人的本子里都写得满满的。 3、本学期始终抓好安全工作不松懈，保证了每位幼儿的身心

45、安康 每周仔细开展安全教育活动，经过多种形式，使幼儿初步把握了一些安全防范的方法，提示幼儿，不做危急动作，教育幼儿遇到危急时要尽快告知成人。在一日活动中，教师时刻关注幼儿的安全，发觉有安全隐患，准时消退，孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面，都有了很大的提高，懂得一些安全学问，促进幼儿树立良好的安全意识，提高了幼儿的自我爱护本领。 4、家园协作，共育新苗。 我们的工作离不开家长的协作和帮助，在这一学期中回忆一学期以来的家长工作竟然也劳碌、也收获。近几年，随着大教育观念日益深入人心，幼儿园教育必需与家庭教育相互支持、相互协作，这已成为广阔幼教工的共识，家长不再是教育的旁观者，纲要指出：“幼儿

46、园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿制造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并进取支持、帮助家长提高教育本领。”我们经过家长园地、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径与家长沟通，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上构成合力，共同促进幼儿进展。 5、特色工作 三、缺乏之处与努力方面： 1、我们还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改善工作中的缺乏。 2、在幼儿常规治理上虽然在领导的催促帮助下，有了明显的提高，可是还需不断总结，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在来年的工

47、作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。 幼儿园教师学期工作总结2 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的团体生活，使孩子们学会了很多，各方面提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。 一、不断学习，提高自身素养 仅有经过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，进取参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。