初中语文《少年正是读书时》教案范例.docx

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1、 初中语文少年正是读书时教案范例初中语文少年正是读书时优秀教案范例 一、试题回忆 二、试题解析 【教学过程】 （一）提醒主题 首先请同学们观看几幅，看看：你熟悉他们吗?（学生依据答复） 这些名人、名家跟我们相隔了遥远的时空，可我们见到他们却像见到了老朋友，你是通过什么渠道熟悉了解他们的? 是的，书能引领我们跨越时空的界限，领会古今的风情，使我们“秀才不出门，而知天下事”。因此，我们不仅要好读书，而且要读好书。下面请同学们把课本翻开翻到本单元综合性学习，请同学们齐读前言。（板书课题） （二）实践探究 环节一：读书名言 1.古今中外的思想家、文学家、科学家，写下了大量精彩的读书名言，你知道哪些呢?

2、谁来说说?请同学们汇报自己搜集的状况。看看谁是“搜集小达人”。 2.教师这还有一组名言，邀请同学们一起来感受领悟。（指名学生读） 书是一扇窗户高尔基说：“每一本书，都在我面前翻开了一扇窗户。” 书是良药汉朝刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 书是阳光莎士比亚说：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光。” 3.依照上面的例句，运用一样的修辞方法，写出你对书的熟悉。同桌之间相互沟通一下。 书是_我说：“_。” 环节二：读书阅历 1.读书也要把握一些方式方法，名人的读书阅历值得我们借鉴，你知道的名人读书阅历有哪些?选择其中的一条来推举给同学们。（学生自由答复） 2.教师这里还有一些读书阅历送给大家，盼

3、望与你们共勉。（齐读） 理学家朱熹的“三到法”，读书时要：心到，眼到，口到。 大教育家孔子的“学思结合法”“学而不思则罔，思而不学则殆”。 史学家顾炎武的“新旧法”：每年用三个月复习旧学问，其余时间学新书。 苏轼说：“读书不厌百回读，熟读精思子自知。” 英国弗?奥斯本说：“与其匆忙博览百本，不如彻底消化几本。” 盼望这些读书阅历对你的读书会有所帮忙。 环节三：读书故事 这么多的阅历不是他们在一朝一夕中总结出来的，他们是在孜孜不倦地读书中得来的，他们身后有很多感人的故事，请同学们把你知道的名人故事讲给你的小组成员听，其他成员谈感想。 推举四名学生在班里名人读书的故事，其他同学说感受。 （三）展现

4、沟通 这些名人在猎取学问的时候，经受了这样多的磨难，但是他们靠着勤奋执着，最终成为人们仰慕的人，同学们对他们渴求学问的精神也赐予了充分的确定。那么在衣食好的今日，同学们自己的读书状况又是怎样的呢? 1.出示读书调查问卷，分组完成调查报告，小组长汇报调查结果。 总结：看来，我们课外阅读的状况不容乐观，我们一起来集思广益，看看如何培育课外阅读兴趣。 小组推举代表发言，培训阅读兴趣教师可引导学生从阅读书籍类别、阅读习惯、阅读方法等方面发表自己的观点。（教师总结） 2.辩论：网上阅读利弊 组织辩论：21世纪的今日，有了一种更便利的阅读方式网上阅读，那网上阅读是否真的很好呢?请各小组之间拿出一个意见，一

5、会儿我们正方反方进展辩论。 小组派代表进展辩论。 总结：网上阅读有利又有弊。确实如此，即便是人也不行能是十全十美的，更何况是网络那虚拟的空间呢?但人是有主观能动性的，只要我们好好把握自己，严于律己，网上阅读将带给你一片宽阔的新天地。 （四）评价反思 大家在刚刚的活动中充分发挥了自己的主观能动性，将自己课前搜集的资料展现给其他的同学，不仅丰富了大家的学问，同时也增加了自己的综合力量。通过我们刚刚的共享，其实不难发觉在信息技术进展的今日，我们阅读的资源更加丰富，阅读方式更加的多元化，而且读书对我们大有好处，我们还有什么理由不读书呢? （五）小结作业 小结：师生共同总结。 作业：从今日开头，让我们重

6、新规划我们的读书规划，开头我们的读书之旅吧！课下作业是制定一份读书规划。 【板书设计】 【辩论题目解析】 1.说一说你本堂课的教学目标和重难点? 【参考答案】 依据新课标中“对四周事物有奇怪心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同争论”这一要求、学生的实际状况和题本给出的根本要求，我确立了本课的教学目标以及教学重难点，其中教学目标为1.学问与力量：积存关于读书的名言警句，了解名人读书的方法和阅历。2.过程与方法：通过活动和小组争论，激发阅读兴趣。3.情感态度与价值观：培育正确的读书观，进一步学习阅读的水平。教学重点是：积存关于读书的名言警句，了解名人读书的方法和阅历。教学难点是培育学生正确的读书观，进一步学习阅读的水平。之所以这样设立是语文课堂要保持工具性和人文性的统一，所以学生在学会学问点的同时还需要得到一些情感上的熏陶。 以上就是我全部的答案，感谢考官！ 2.你还能供应哪些活动形式? 【参考答案】 （1）进行一次读书问卷调查。 （2）在全班举办“读书沟通会”。 （3）进行“名著走向舞台”话剧表演。 （4）进行名著学问竞赛。 （5）说一说名人读书名言。 （6）“名人读书故事”大家讲。 （7）举办关于“读书”的演讲大赛。 以上就是我全部的答案，感谢考官！