初二中学生个人总结(多篇).docx

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1、 初二中学生个人总结(多篇) 第一篇：中学生期末个人总结 半个学期过去了，使同学们感受良多，现在我总结如下： 在学习上，同学们深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断。同学们应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问

2、题，与同学争论，向教师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 其次篇：初二英语个人工作总结 本学期我担当初二的英语教学工作。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学的教学工作总结。 一、努力建立融洽的师生关系。 相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到敬重。

3、师生之间只有相互敬重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必需树立正确的学生观，正确熟悉学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、敬重学生，急躁细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢送和爱戴的人。上课时我是学生的教师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的姐妹，关心备至。 二、因材施教，把握难度 在这方面，我依据学校教师的建议和我自己的摸索，坚持“备课的同时要备学生”，立足学生，有意识的把教材的难度降低，比方听力在本套教材中难度比拟大，我就把听力的形式进展适当的改进，让学生更简单听

4、懂，不断提高学生的积极性。 同时依据学生性格特点，我实行了相应的措施。班级局部学生比拟活泼，尖子生也比拟稳定，但差生较多。为了保持良好的课堂纪律，提高教学成绩，我实行小组互帮形式，好中差搭配，以优生带差生。在安排任务时，依据学生承受力量，安排不同的任务，使每个学生都能体会到胜利的喜悦，效果很好。 三、激发学生学习兴趣。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，开展丰富多彩的课外活动，课堂上为学生

5、创设情境进展英语对话表演，让他们更了解英语，更喜爱学习英语，才能提高英语水平。 四、多表扬，鼓舞，唤起他们的自信念 在课堂教学开展过程中，我感觉大局部学生不情愿起来发言，经调查得知：有的学生由于英语底子薄，不知道该怎样回答下列问题，有的则是胆子比拟小，担忧犯错。针对这种状况，我把教材难度降低，并实行表扬和鼓舞的方式鼓舞学生积极发言，纵然他的答案与正确答案相差十万八千里，我也会为他的士气鼓掌，这样越来越多的学生都举起了手。另外，我利用每天的课余时间辅导英语，主要针对中下等学生的听和读这两大难题，这样他们在课堂上便有“话”可说。当学生在课堂上获得了胜利感，他们的自信念也会增加，也更加情愿参加课堂的

6、活动了。 我在教学工作中还有许多缺乏之处，盼望在下个学期多总结阅历，多向其他教师前辈学习，不断提高教学水平。 第三篇：201*初二班主任个人工作总结 201*初二班主任个人工作总结 开学已经一个月了，在这一个月里，我针对初二107班的实际状况，仔细的做了以下工作，事实证明，正是做好了这些细致而又行之有效的工作，在从开学到现在的这段时间里，107班的班级工作取得了长足进步。 从这学期开学起，我就确立了一个目标，必需把107班的学习成绩提上来，假如要想搞好学习成绩，首先必需做好两件事，一是提高学生的学习兴趣和自信念，二是治理好班级纪律，给学生制造一个良好和宽松的学习环境。为做好这两点，于是我打算从

7、以下这些方面入手： 首先，我在班级中推行了“班级德育评分制”，把从班级学习、日常纪律到班级卫生的大小事务进展综合评分，在双周的最终一天进展评比，评出四位“班级之星”，并赐予相应的嘉奖，同时评出若干相对而言表现稍差的同学，赐予相应的教育和惩处，自从实行这项评比后，班级的大小工作都处理得井井有条，在这一个月里，班级评分在学校的日常评分名列前矛，学生的纪律性也大大增加了，班上消失了人人敢为人先，事事抢着去干的好风气，班级日常纪律也上了一个新台阶，在我班任教的任课教师普遍反映107班的课好上，学生听话，纪律性强。光有纪律不行，纪律只是为更好的学习制造前提条件，所以我时刻提示自己，必需要把学生的学习成绩

8、提上来，初二上学期，由于我的工作失误，107班的学习成绩略有下滑，同时又由于我的过份急功近利，教育方法消失了严峻偏差，致使学生的自信念大大受挫，所以这学期我打算从自我做起，下决心做学生的真心朋友，时刻提示自己不要对学生任凭发脾气，常常下班亲自了解、解决学生的各方面实际困难，时时刻刻、随时随地的鼓舞学生搞好学习，提高自信，并利用放学和班会时间常常强调学习的重要性，让学生明确学习目的，对于学习成绩和学习态度明显下滑的同学准时进展教育，帮忙他们找缘由，准时解决他们在日常学习中会遇到的困难。自信提上来了，还得提高他们的学习兴趣，所以我从开学就召集班干部开了一个会，制订了全期的活动规划，喻学于乐，让学生

9、有充分的施展才华和表现的时机，同时在班级内开展互帮互助的活动，让学生真正投入到班级学习的洪潮中来。 除了以上两点外，我还时刻鼓励学生要自尊、自爱、自重，学会顽强和英勇一点，在日常学习外，我还常常带学生活动、打篮球，熬炼身体，融洽和他们的关系，并常常鼓舞他们参与学校的课外活动小组，并常常过问学习状况。 事实证明，我的工作已经取得了肯定的工作成效，学生现在能常常和我快乐沟通，我和学生之间的隔膜已经在渐渐的消退，班级学习也开头有了起色，上个星期历史教师和物理教师就向我报喜，说学生的学习态度和学习成绩有了大的进步。 固然，班级治理是一项长期而又简单的工作，不行能一朝一夕就有大的成效，关键在于坚持、坚持

10、和再坚持，只有全身心投入才会有肯定的成果，我将在今后的工作中不断努力、虚心求教，争取能取得更大的工作成绩。 第四篇：中学生团员个人年度自我总结 时间飞逝，斗转星移。高一这个学期就这样完毕了，同时也迎来了希望已久的暑假。 回想过去的点点滴滴，成为高一(4)班的一名成员已经有一年了，同学之间也建立了深厚的友情。回首高一的点点滴滴，朝朝暮暮，心中立刻产生了很多感想。 本学年中的每一天都值得我细细的去品尝，由于他们都已在我心中烙下了深深的印记，并且这些印记成为了我蜕变的一个见证，同时也是我人生道路上成长的见证。在过去的一个学年的里，通过不断地学习与实践，让我收获颇多，获益匪浅。而时间总是那么的无情，你

11、永久抓不住他、但他就在你身边，而你以为他在你身边，他却如流水一般静静消逝，我为了追逐上他与不被他丢下两者之间奔驰、努力着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们能做的就是与之赛跑。随着时间的消逝与一点点的累积，美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这就是成长的代价吧。回想自己还是初中生的那段日子，显得是那么的可望而不行及。 我在向往中懂得了事物的来之不易与懂得珍惜;在思考与实践中懂得了真理;在努力后才知道收获的甜蜜。突然觉得自己好像明白了些许事情，但是认真琢磨后又不尽然。原来过去的所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会称赞自己曾

12、经的渺小。而我又不得不笑着回首我所走过的路.： 在学校，我是一个关怀班集体和他人的人。每周的卫生值日我都可以带着着同学仔细完成。在考勤方面根本可以做到：不迟到、不早退、不旷课;敬重教师，与同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，公共秩序，社会公德，并且不在楼道中追跑打闹;上学穿校服，不佩带饰物，发型标准;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔(内容来源好 ：)废弃物。 最终作为一名团员和卫生委员，在本学期对学校以及班级做的奉献还不够多，在以后的日子里，我肯定要为班级，为学校多做些工作，从点滴小事做起，成为一名称职的团员和卫生委员。 以上是我对高一这一个学年度做的个人总结，我将结合这个小结回忆过

13、去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。信任在教师的培育和同学的帮忙下我肯定能在高二学年取得更大的进步! 第五篇：中学生消费状况个人总结 中学生消费状况个人总结 应当进展合理的消费，要树立正确的消费观和消费心理。 第一，依据自己的实际需要适度的消费，不要盲目从众和攀比。同学们购置日常学习、生活必需品，要依据自己的需要而定。自己需要的才是合理的。某同学爱好音乐，家里给买了电子琴或钢琴，你没有这个爱好或专长就没必要去买，买了也只能闲置一旁。要适度消费，就是克制盲目从众心理和攀比的消费偏向，所以买东西要有自己的主见，有规划，保持冷静头脑，避开盲目性。 其次，对日常生活要有正确的熟悉。在衣食住行方面要有正确的熟悉，才能保证合理的消费。 首先，着装应以大方为主，不应当刻意追求名牌。学生就是学生，应当保持朴实、纯净的本色，穿衣装扮应量力而行，家庭条件不好都不应过于浪费，只要洁净、舒适、大方的衣服即可。 掌握在交往应酬上的消费。在同学相处的过程中，会有肯定的开销，但是要掌握，比方，同学过生日，完全可以送张贺卡，写上祝愿的话，没有必要非得送昂贵的礼物。由于你没有经济来源，送东西花的是父母的钱，没什么值得炫耀的。何况同学之间真正的友情也不是靠金钱来维持和衡量的。一个懂事的孩子，是不会也不应当乱花父母的辛勤劳动所得的。