创意活动策划案(九篇).docx

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1、 创意活动策划案(九篇)创意活动筹划案篇一 品一段历史佳话，亿一颗风味美粽。 二、促销目的： 提升店面客流，扩大企业形象，同时增进销售额的提高。 三、促销时间： 5月-日-月-日。 四、促销商品： 主要商品成品粽、速冻粽子、及绿豆糕、熟食、海鲜等。 五、促销内容： （一）价格促销：对一些成品粽、速冻粽子、及绿豆糕、熟食、海鲜等进展特价活动。 （二）消遣促销： 1)包粽子竞赛 嬉戏规章3人/组。限时5分钟，以包粽子多者为胜。 胜者奖其所包粽子的全数。 其余参与者各奖一个粽子。 活动时间6月-日/-日。 活动地点生鲜部的冻品区前。 道具要求桌子、喇叭、包粽子的材料（糯米、豆子、花生、肉、竹叶）。

2、负责人生鲜部，营销筹划部协作。 （三）免费品尝：引进供给商进展场内免费品尝 时间：6/-日-日。 详细负责生鲜部（需免费）。 （五）卖场陈设与布置： 场内： 1)店面入口处，八至十个堆头的位置，堆头前布置成龙舟的头，八至十个堆头为龙舟的身。 陈设商品：绿豆糕、成品棕、礼品棕。 时间：6月-日6月-日。 负责人：生鲜部、营销筹划部。 2)冻柜前方用粽子或气球制成五月五吃粽子字样拱门 时间：5月-日6月-日。 负责人：生鲜部、营销筹划部。 3)冻柜端头重点陈设代装粽子、散装冻柜中按品牌陈设散装粽子 时间：5月-日前完成。 负责人：生鲜部、选购部。 4)冻柜四周张贴标识 时间：5月-日6月-日。 负

3、责人。生鲜部、营销筹划部。 场外： 1)店门装饰拱门、以绿色竹子做背景书写对联：品一段历史佳话亿一颗风味美粽，横批：来家世界，思家乡情。 2)店门旁树立一块2米乘4米巨大横幅书写端午节的由来。 创意活动筹划案篇二 “幻想青春拼搏” 弘扬爱国主义精神，提高分散力，增加当代青年学生的历史使命感和社会责任感。促进学院精神文明建立，培育我院学生喜爱祖国、喜爱学校的情感和努力学习、积极熬炼的良好习惯，促进青年学生的安康进展，展现当代学生的青春风采。 20xx年9月20xx年1月 化工食品学院全体学生 化工食品学院分团委 为确保本届大学生节的顺当开展，把各项活动落实到实处，打算成立化工食品学院第一届大学生

4、节领导小组。成员如下： 组长： 副组长： 成员： 本届大学生节活动以大学生文化艺术、体育运动、学问竞赛、志愿活动为主要内容（内容及日程安排详见附件）。 1、各班级要充分熟悉本次活动的重要意义，结合本班实际，确定参赛工程，细心组织学生进展初赛，并仔细选拔、培训，推举优秀作品参与学院竞赛。 2、各班级要根据通知要求，相互协作支持，沟通阅历，推陈出新，确保本届大学生节取得圆满胜利。 创意活动筹划案篇三 设计背景： 亲子嬉戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为根底而进展的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。现在许多的父母整日工作，孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就

5、是对孩子的爱，殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。 亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的安康进展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法，会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容 活动目标： 1、积存了感觉印象，有助于认知力量的进展； 2、体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的进展； 3、联结了亲子之间的情感联系，有助于共性的完善和进展。 活动预备： 奖品

6、若干、橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。 活动内容： 趣味亲子嬉戏：嬉戏一：蜈蚣竞走 先讲一个故事：森林里进行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开头啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。 目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。预备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。 怎么玩： 1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，

7、蹲下。 2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。 提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。 再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。 趣味亲子嬉戏：嬉戏二：小羊过河 先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多。 目的：进展孩子双脚并拢向前跳的力量。预备：橡皮筋4

8、根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。 怎么玩： 1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。 2、家长先动身跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。 3、孩子接着动身，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。 4、如此反复，直至5块积木叠在一起。 再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！ 亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的安康进展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人

9、际交往的态度、方法，会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。 创意活动筹划案篇四 为了丰富广阔教职工的文体生活，经校工会讨论，打算开展庆“五一”体育趣味竞技竞赛等系列庆祝活动。详细的方案如下： （一）活动时间： 20xx年4月29、30日。 （二）活动地点： 学校运动场一号场地。 （三）竞赛工程及规章 1、“阳光伙伴”（三人四脚） （1）竞赛规章：各工会小组选出三名成员（含女性一名）参与竞赛；三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进展赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。 （2）负责人：陈观平、刘素

10、华 2、“横行霸道”（双人夹球竞跑） （1）竞赛规章：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进展接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参与选手连续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必需在皮球掉落处停顿并将球重新夹住再连续跑，否则视为违例。 （2）负责人：王浩齐、屈文霞 3、“前赴后继”（三分钟定点投篮） （1）竞赛规章：各工会小组选出5名参赛选手（女职工至少2名）参与竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进展循环投篮。以在三分钟竞赛时间内投中球数量计算排名。 （2）负责人：银帮

11、兴、徐良 4、“齐心协力”（走板鞋） （1）竞赛规章：各工会小组选出8人分成两组参与竞赛；第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。 （2）负责人：杨芳、刘素华 5、“手舞足蹈”（1分钟跳绳竞赛） （1）竞赛规章：各工会小组选出3人参与竞赛（含1名男职工）；每位选手按规定时间1分钟内进展跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。 （2）负责人：吴越 （四）积分计算方法 1、本次竞赛活动以累计积分排名次； 2、每工程得分为：第一名5分，其次名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。 各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活

12、动经费。小组活动要有规划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。 负责人：各工会小组组长。 时间：5月中旬（详细时间待定） 地点：体育馆 负责人：陈观平、银帮兴 方法：各工会小组抽签，进展循环竞赛，以胜败积分排名次。 依据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影铁人，详细时间另行通知。 创意活动筹划案篇五 20xx年2月4日2月12日 1、常规慰问活动，给受助孩子及家庭送暖和。 2、了解受助学生生活、学习状况及所需及受助家庭生活状况。 3、与受助学生和家庭沟通、联络感情。 （一）艾滋家庭慰问设4个大组，详细工作由组长负责 组长分别为：xx、xx、xx、xx、

13、xxx、xxx、xx、xxx 1、慰问品：食用油、米、慰问金、文具，由协会统一支出，详细负责：xx、xx、xxx。 2、慰问车辆补助：根据规定的标准补助。 1、请组长联系会员，确定慰问的详细时间、交通工具等，原则上熟识地点的会员作向导。 2、参与慰问的会员统一穿着义工服，挂义工牌。 3、组长指定人员负责收集慰问中的照片记录或文字记录，发送到xx的邮箱。 本次慰问活动坚持从实际动身，从困难党员需要动身，统筹安排、注意实效。活动开展中，大力宣传党的方针政策，进一步健全完善了党内关心、鼓励和帮扶等长效机制，注意为困难党员、老党员办好事、办实事，帮忙他们解决燃眉之急，让他们切实感受到党组织的关心，度过

14、一个暖和、祥和的新春佳节。 创意活动筹划案篇六 二xx年十月 创意美术兴趣班活动方案 给一个时机，让孩子能最直接的接触美；给一个环境，让孩子能感受美；给一些材料，让孩子能无时无刻的创作美。让我们一起在玩中感受漂亮！ 创意美术兴趣班是培育学生制造力、想象力、思维力量的一项活动，满意学生感受美的情感教育活动 。 一、人数要求 由于是创意思维的训练，中间有些课程是手工制作，因此人数不宜过多，约20人相宜。 二、课程设置 从想象思维拓展训练、视觉感官训练、创意训练，三个大的方面安排，详细的课程主要有三大构成（平面构成、颜色构成、立体构成）、创意绘画、装饰绘画、纸雕、手工制作等。 初中：三大构成、创意绘

15、画、手工制作 高中：三大构成、装饰绘画、纸雕、手工制作 三、所需材料 三大构成：卡纸、勾线笔、针管笔、水粉颜料、小狼毫 创意绘画：水粉颜料、勾线笔、水粉笔 装饰绘画：丙烯颜料、针管笔、油画框（成品：布已经框好的） 纸雕：铜版纸、剪刀、白乳胶 手工制作：待定 四、成果展现 1、校内的文化节活动中参展、沟通 2、充分发挥外界资源，与多种媒介沟通，鼓舞学生参与社会上举办的竞赛、展览，以及国际沟通合作工程等。 创意美术是训练学生思维的一个培育兴趣的课程。让学生用自己的心、自己的思想去画想象出来的世界！ 美术素描班材料购置清单： 1,静物灯2个（两个教室各一个） 2,台布4条（2条白色台布必需要，其他2

16、个是浅色，台布要大一号的） 3,静物罐子纯色6个（大中小各两个） 4,几何素描书60本（两个教室） 5，静物素描书60本（两个教室） 6，画板30个 7，画架30个 8，几何石膏体再加一组（另一个教室） 9，张贴作品的泡沫板（好的作品张贴在墙上用） 10，夹子30个 创意活动筹划案篇七 为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，削减对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性进展，我校进行“豆浆杯”创意设计大赛。 低碳引领环保时尚，品质生活从我做起 使废物得到重新的利用，实现可持续性进展。使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们爱护环境的意识。 富强校园文化，丰富课余生活，为学生供应一个呈现自我的舞台

17、，提高同学们的积极性，激发同学们的创新意识。 学校食堂两侧的展窗 山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办 全院同学 征集时间：4月7日4月18日 评比时间：4月19日4月21日 1各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓舞同学利用废掉的豆浆杯子进展自我创作，表达低碳环保的想法。 2、校园播送站进展宣传（展出当天）。 3、各系社会实践部在班级上交的作品中选择至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。 4、各系派一名评委组成评委团，在19日21日进展评比。 5、在全部作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。 6、宣传部于4月20日之前做好宣传海报。 7、

18、外联部于4月10日开头拉赞助。 14月22日中午之前，将作品放于展窗进展展览（为期一周）。 1将作品制作标签存档留念。 3由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。 1、为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院学生尽量参加进来。 2、为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参加进来。 3、收集作品期间，确保每一份作品能够顺当进入评比流程。 4、收集作品时，各部门所交作品数量应照实登记。 5、假如最终结果不如人意，我们将实行肯定的措施，尽量与个人协调出都能接受的意见。 6、其他相关事项，由相关部门负责。 7、评分表 创意活动筹划案篇八 科技

19、引领时尚生活大学生科技创意大赛 科学发觉、技术创造与商品化、产业化之间的关系越来越严密，科技和创新越来越成为经济社会进展的重要打算因素。将科技运用到生活中，便利生活，提高人们的生活质量已然成为特别“热”的话题。为激发学生科技创业的热忱，培育学生的创新意识和创新思维，丰富大学生课余活动，熬炼动手力量，开拓学生思路，开掘科技人才，引导和鼓励我校学生树立“文明、自强、求是、创新”的正确价值观，营造深厚的校园科技学术气氛，同时也为以后的“大学生创业设计大赛”打下良好的根底，基于上述目的物理学院将承办“科技创意大赛”的活动。 20xx年10月15日-10月26日为作品征集时间28日-31日为评审时间 大

20、连大学全体在校学生 目前，科技作品在我们生活中所占比例越来越大，科技的进展使人们的生活变得越来越快捷、便利、时尚。这次竞赛围绕“科技引领时尚生活”这一主题，竞赛上交作品可分为两类： 参赛选手可针对生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等，将其通过自己的设计改良，让科技成品带给人们更好的视觉享受或者使其能够更好地效劳人们，使人们的生活更加便利快捷，由此提出自己的创新性的设计方案。 参赛选手可以就目前人类科技进展所需但并没有的科技成品这一形势，创造一种新型式科技作品来改善人们的生活；或者依据自己对人类将来生活的设想提出相应的概念式设计，让人类的生活环境更和谐、美丽，令人心旷神怡。 参赛者需按时上交

21、电子版和打印版的科技成品创新性设计方案各一份。其内容的详细要求如下： 科技成品创新性设计方案中作品的设计思路务必清楚，即具体的描述出作品的设计步骤以及其所能到达的预期效果。 概念式设计中需标明作品的设计目的，并以其为主线贯穿作品制作及应用的全部过程，进而表达作品的价值所在。 设计方案中要配有适当的作品设计图（如：ps出预期成型作品）。作品设计图的上交模板请参照附件一。 大赛进展前应充分做好本次大赛的宣传工作，鼓舞广阔学生积极参加这次竞赛。宣传方式如下： 在学校醒目处悬挂本次大赛主题的横幅。 在物理楼、新文楼、新理科楼、新文综楼等处放置本次大赛的宣传展板，展板涉及竞赛流程与创意设计两个方面。 把

22、大赛的相关材料发放到各个学院的学生会，由各学院相关人员负责本次大赛的宣传活动，提高大赛的关注度。 在学校学生处、校园内网等网络公共平台上公布与本次竞赛相关的通知，提高此次竞赛的影响力。 作品设计的相关材料在20xx年10月26日之前上交至物理学院学生会，电子版发至邮箱846579334 由专业教师和学生组成评审小组，依据上交作品整体思路的条理性、作品内容的创新性、在实际生活中的可行性以及将来商业价值性等进展公正、公正、公开的综合评定。评定结果将在评定后（20xx年10月31日物理学院网站）公布。 大连大学科技创意大赛最正确创意奖：一名 大连大学科技创意大赛创新价值奖：二名 大连大学科技创意大赛

23、优秀奖：三名 总结竞赛成绩并表彰获奖选手。 在校报上登载优秀作品。 总结竞赛期间消失的问题并提出解决方法。 （一）未按时上交参赛作品的选手视为放弃竞赛。 （二）参赛学生不得抄袭、剽窃他人作品，侵害他人学问产权，违者取消参赛资格。 创意活动筹划案篇九 活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最根本组成单位了。来源: 因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习气氛深厚的寝室气氛对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。 活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样

24、的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合力量等各方面有着积极的影响。在前一届活动的根底上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！ 通过本次活动的开展，盼望同学们能在预备中增进彼此间的了解、深化相互的友情，到达进一步融洽学校气氛的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展现自己的才学，另一方面可以进展学习上的切磋，起到相互鼓励的作用、到达共同进步的目的。再者，在照应中国“建立节省性社会”、学校建立“节省江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，表达江财学子的思维活泼的特点。 活动时间：初赛：3月25日-26日 决赛：4月8

25、日晚18：20（18：30开头） 活动地点：国际沟通中心学术报告厅 活动构成： 一、寝室文化艺术节征文大赛 二、寝室文化艺术节书画、摄影展 三、寝室文化大赛 活动流程： 一、寝室文化艺术节征文大赛： 1、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求：表达丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校学生积极向上的精神风貌。 语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 题目不限、题材不限，字数：3000字以内。 请在篇尾注明的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。 截止日期：3月26日 二

26、、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展： 1、活动主题：寝室“映像” 2、活动内容：参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动表达寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。 作品请注明姓名、性别、年龄、班级、寝室。 我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。 截止日期：3月26日 一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖。 三、寝室魅力展现大赛： 活动要求：本次活动的主要对象是0 4、05级的同学。 2、03级可自由报名参与，以“参赛组”为根本单位（有的寝室以“联谊”参与）。05级：每班至少4个寝室参与；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参与，但必需保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参与。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（n次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展现本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。