初中班级工作计划表例文.docx
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1、 初中班级工作计划表例文_初中班级工作计划 一、指导思想 依据201x年*中小学德育工作要点和学校工作的整体规划,遵循学生思想道德品德形成的规律和社会进展的需要,实现七年一班“养成良好习惯、标准班级建立” 的班级目标,为八年级打下良好的根底,本学期重点培育学生的自律、自主和自信意识,使七年一班根本实现“班级治理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。 二、以目标为导向,开展班级建立1、育人目标:正直、和善、才智、安康。 依据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、胜利、成才”的办学理念,对学生进展成人的教育。我们要让学生成为真正的有用的人,必需要培育学生剧烈的责任感、积极向上的团队合作精神、
2、丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。以主题班会为平台,注意对学生思想的引领。以集体的力气影响学生,让同学们明白我们是班级的仆人,集体的荣辱和我们每一个人有着很亲密的联系,爱班爱校,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的每一片纸屑,爱惜一花一木,帮忙同学,遵守校纪班规,喜爱集体等等,在校园里这都是成人的表现。 2、纪律目标:培育学生自律力量,标准课上、课间和二分钟铃的纪律。 “班级治理靠自律”,这里的自律力量我想主要通过引导学生自我教育和自我治理来实现。要让学生习惯于自己提示自己、约束自己、掌握自己。在课堂上,要求学生“学会倾听”,敬重教师的劳动,自觉遵守课堂纪律,同时要求学生要放得开,收得
3、住,上好每一节课;二分钟铃:做好课前和学具预备,并在教师来之前,自觉读书,由班长或课代表负责。课间非常钟:指导学生合理安排时间和活动,相互监视,坚决杜绝学生追赶打斗、叫喊和玩一些有安全隐患的嬉戏。 3、活动目标:以学校的特色德育为根底,力争在各种活动中表现突出。 “班级活动练自主”,重视各级各项活动,解放思想,不要把活动当做班主任自己的负担,不要老是觉得学生自觉性差,力量不强;要充分的信任学生,在把握好方向的同时,将工作放手交给学生,由于学生的自觉、自主和潜在力量也是在教师的充分信任下产生的。以学校特色德育为根底,以现代化达标复查为契机,真正的做好升旗仪式、三操展现(零距离跑操)、和自行车摆放
4、的工作。本学期,学校组织的各种活动会许多,力求在学生中确立一个“展自信、争光荣” 的信念,同时更重要的是要在活动中熬炼和提高学生的组织力量、自主力量。 4、情感目标:以人为本,因材施教,用信念与爱心关注每一个学生。 正确对待学生的胜利与失败,正确处理学生学习与生活中消失的问题,使他们形成安康的心理状态,形成积极的人生观和世界观。亲密留意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育。 一是要重视学优生的培育。重视培育优秀学生,挖掘他们的潜力,学好各门功课。多了解学生的兴趣特长,因势利导,放手把班级的各项工作交给学生,熬炼学生,鼓舞他们积极参与学校的兴趣活动,勤学苦练,学好一技之长。 二是要重视对学困生
5、、后进生的帮忙。对学困生、后进生多倾注关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。包涵他们的缺乏,做好承受打击的心理预备,不期望用一两次谈话或是其它简洁的方式就能转变学生。允许学生犯错误甚至消失反复,给他们时机、士气和信念,为他们制造一个暖和的集体。常常和学生家长保持联系,共同讨论教育内容和方法,家校联合,做好后进生转化工作。 三、需连续完善和尝试的重点工作:1、开展小组竞争,增加班级活力。 小组建立在班级教育治理中有着积极的作用,虽然我们班始终就有小组,但上个学期它的作用发挥得并不明显,也发觉了一些问题,经过总结反思,本学期我想在班内小组建立方面进展一些尝试和探究。引进竞争机制,开展小组之间的各种竞争,
6、力争将这种传统的模式做实做细,并能真正的推动班级的蓬勃进展。 2、创新语文教学,把握班级思想。 作为语文教师,我想在把握班级思想、实现班级治理方面的确应发挥相应的优势。详细措施:一是在班级中建立“图书角”或“推举书库”,给学生供应一个阅读和学习的平台,同时也协作了本学期滨海新区提出的“五爱唱读工程”;二是完善班级博客,开拓情感沟通栏目,梳理学生心理问题,准时把握班级动态;三是坚持随笔化写作,并适时开展 “我写我心”、“我写我家”、“我写我班”的优秀周记评比活动,通过评比活动既能监视学生按时写周记,提高写作力量,又能了解学生生活。 四、各月份的工作安排:三月:1、开学常规教育(1)提出班级近期、
7、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标,记录在成长档案。(2)开头实施学生综合素养评价,不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育。(3)座位调整,连续以小组绽开各项活动和竞赛。2、选聘新学期班委会成员。3做好新学期的室内外环境卫生,担当好学校下放的自行车摆放和升国旗的任务。4、主题班会:新学期,话抱负。5、责任教育,开展“学雷锋,我为七一做奉献”活动。6、组织好月考检测并做好总结工作及学习方法的指导。四月:1、期中考试总发动,加强学法指导,引导学生学会学习,养成良好的学习习惯。2、主题班会正确对待挫折。3、预备校春季运动会。4、五一放假前的纪律和
8、安全教育。五月:1、期中考试的总结,进展嘉奖。2、主题班会:摆脱自负,挑战自卑,重塑自信3、做好学校艺术节的展演活动。4、其次次月考及总结。六月:1、青春期教育,为学生迈入初二做预备。2、以“我写我自己”为题进展自我总结和熟悉,完善学生成长档案表。3、期末考试总发动,做好学生学习方法的指导和考试前的稳定工作。4、主题班会:怎么过一个开心的暑假和学生放假前教育。5、作好学期完毕后的班级总结工作。初中班级活动规划表 为了使班级自主治理更具活力并与安康课堂有机结合,促成良好班风,学风的形成,初中班级如何制定活动规划呢?下面是小编收集整理关于初中班级活动规划的资料,盼望大家喜爱。 初中班级活动规划篇一
9、 一、指导思想 新学期开头了,本学期我担当九年级三班的班主任工作。依据学校工作规划,依据新课改精神,我将努力工作,在班级树立良好的班风,开展集体主义教育,培育集体主义精神,形成良好的学习气氛,全面提高教育教学质量。 二、教育总目标 1、加强思想教育,重视对学生进展爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素养。 2、加强安全教育工作,学习中学生守则切实加强学生的行为标准。 3、进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参加,自我治理,自我效劳等多种活动模式,使学生中涌现出一大批行为标准小明星,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明好少年。 4、加强心理安康教育,使
10、学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素养。 三、教育内容和措施 1、文明行为教育: (1)充分发挥学生的主体精神,结合班级实际,通过优化组建小队,争论等多种活动形式,设立班级好习惯章。 (2)切实抓好行为标准教育,有内容、有规划的学习中学生日常行为标准、中学生守则等规章制度,依据班级的特点,落实每周一次晨会、班会的行为标准训练,使行为标准常常化。 (3)以学生进展为本,挖掘学生自我治理,自我教育意识,找出上课课间、保洁、作业等缺乏之处,进展自我考核,争创文明班。 2、礼貌教育 (1)见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。(2).学习待人接物的根本礼仪。(3)把语
11、文课学的赔礼、解释、答谢等根本礼仪运用在生活中。(4)在家敬重长辈,不发脾气,校内家里一个样。 四、详细活动安排: 九月份: 1、开好主题班会:新学期,新挑战,以小队为单位,争论好习惯章。 2、加强常规教育:学习中学生守则、中学生日常行为标准等规章制度。 3、在安全教育宣传月,大力开展安全教育活动。 4、在教师节到来之际,进展尊师教育活动。 十月份: 1、开展一次小义工活动。 2、.结合国庆节开展爱国主义教育活动,出一期庆国庆黑板报。 十一月份 1、社会实践活动:组织学生阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造剧烈的革命传统教育气氛。 十二月份: 1、进行我们是新世纪的劳动大军主题班会。
12、 2、主题班会人人献出一点爱。 元月份: 1.组织丰富多采的庆元旦活动。 2.做好班级工作小结,布置寒假工作。 初中班级活动规划篇二 1、第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建立规划,使班委工作正式运作。 2、其次周调整局部学生座位,使学习小组到达最优化组合,均衡力气,建立帮扶。 3、准时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生洁净干净。 4、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体分散力。 6、开展监
13、视员值日活动,设立每天的值日班长,实行轮换制度,让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 下一页更多精彩初中班级活动规划 7、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 8、连续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和制造力。 10、制定适合班级实际状况的各项治理制度,进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。
14、12、格请假制度,坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 13、利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与缺乏,并列出整改规划和下次考试的目标。 14、展心理安康教育,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 15、学期肯定要做好双差生的工作和重点学生的家访工作。 16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。 17、听从学校的治理,并教育学生令行制止,有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 18、班费的公开明细工作,严格班费使用制度。 19、有效的措施,杜绝学生进网吧。 20、进展班级工作总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项
15、工作,使班级各项工作得以更好的开展。 七年级三班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活泼,在治理方面也有肯定的难度,在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事,这样就要求自己在班级治理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与进展的脚步,树立信念,鼓足士气,以更好地开展班级治理工作。 初中班级活动规划篇三 教学目的:通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母。 教学方法:争论法,说说、议议。 教学程序: 一、问卷调查: 调查学生与自己父母的关系,不写姓名,请真实填写:a亲切b疏远和一般c比拟紧急 二.收集、统计调查状况,导入: 是
16、谁,把我们带到这漂亮的世界?是谁,从小呵护我们、爱护我们、照看我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经渐渐地拉大。你和父母是否已经没有了亲切感?今日,就让我们来学习如何走近父母。 三.讲讲生活中与父母有哪些地方关系比拟紧急 1、不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课2、放学迟迟不愿回家,贪玩 3、常常煲电话粥4、不愿与父母外出5、不让长时间看电视6、与父母争吵 假如你有以上状况,父母会如何惩处自己?请同学们讲讲并说说被惩处后的感受。 假如你被父母惩处,责骂,或者打,你会不会觉得父母很不近人情?那让我们站在父母的角度上看看 四.从父母角度看:投影毕淑敏的孩子,我为什么打你。 请一
17、个同学朗读全文 五.从自身找缘由 是的,打与不打都是爱,那被打大事中,你又有没有做错?请曾经被父母惩处过的同学,说说自己做错了什么? 六.小组活动 写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间? 想一想,父母容不简单?你有没有分担父母的艰辛? 议一议,对自己父母不满足的同学,说一说你认为谁的父母最抱负? 说一说,可以调换父母吗? 七.怎么与父母沟通 既然父母不能调换,我们就肯定要包涵、接纳自己的父母,并尽量和父母多一点沟通。那我们该怎么和父母沟通呢? 1.教师说说自己与父母孩子沟通的状况? 2.学生说说自己与父母沟通的状况。 3.选出一些写得比拟好的给父母的一封信,请同学读出来,并把
18、父母的回信也读出。 由此可见,我们与父母的关系并非不能转变,父母也不是不近人情的,他们也在关怀我们,也在想方法走近我们。那我们就该主动走近父母。 八.走近父母的方法 1、多向父母表达你爱他们:主动担当家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特殊状况写一封信表达感谢;适时为父母倒杯茶、削个水果。 2、和父母有分歧时学会换位思索,站在父母的角度上去想一想。 3、应让父母感觉你信任他们,多沟通并常常赐予赞美:多向父母说说自己的状况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上苦恼,告知父母,寻求父母的帮忙。 4、回家和外出主动给父母打招呼。 5、时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子:理解、孝敬、敬重父母。 九.布置作
19、业 1、做一个表格,列举父母工作之余为家庭做了什么事,花多少时间? 2、给父母送一张卡片,表达你对他们的爱: 3、寻常多为父母倒杯水或分担一些家务。 初中班级工作规划例文 一、指导思想 依据20xx年*中小学德育工作要点和学校工作的整体规划,遵循学生思想道德品德形成的规律和社会进展的需要,实现七年一班“养成良好习惯、标准班级建立” 的班级目标,为八年级打下良好的根底,本学期重点培育学生的自律、自主和自信意识,使七年一班根本实现“班级治理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。 二、以目标为导向,开展班级建立1、育人目标:正直、和善、才智、安康。 依据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、胜
20、利、成才”的办学理念,对学生进展成人的教育。我们要让学生成为真正的有用的人,必需要培育学生剧烈的责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。以主题班会为平台,注意对学生思想的引领。以集体的力气影响学生,让同学们明白我们是班级的仆人,集体的荣辱和我们每一个人有着很亲密的联系,爱班爱校,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的每一片纸屑,爱惜一花一木,帮忙同学,遵守校纪班规,喜爱集体等等,在校园里这都是成人的表现。 2、纪律目标:培育学生自律力量,标准课上、课间和二分钟铃的纪律。 “班级治理靠自律”,这里的自律力量我想主要通过引导学生自我教育和自我治理来实现。要让学生习惯
21、于自己提示自己、约束自己、掌握自己。在课堂上,要求学生“学会倾听”,敬重教师的劳动,自觉遵守课堂纪律,同时要求学生要放得开,收得住,上好每一节课;二分钟铃:做好课前和学具预备,并在教师来之前,自觉读书,由班长或课代表负责。课间非常钟:指导学生合理安排时间和活动,相互监视,坚决杜绝学生追赶打斗、叫喊和玩一些有安全隐患的嬉戏。 3、活动目标:以学校的特色德育为根底,力争在各种活动中表现突出。 “班级活动练自主”,重视各级各项活动,解放思想,不要把活动当做班主任自己的负担,不要老是觉得学生自觉性差,力量不强;要充分的信任学生,在把握好方向的同时,将工作放手交给学生,由于学生的自觉、自主和潜在力量也是
22、在教师的充分信任下产生的。以学校特色德育为根底,以现代化达标复查为契机,真正的做好升旗仪式、三操展现(零距离跑操)、和自行车摆放的工作。本学期,学校组织的各种活动会许多,力求在学生中确立一个“展自信、争光荣” 的信念,同时更重要的是要在活动中熬炼和提高学生的组织力量、自主力量。 4、情感目标:以人为本,因材施教,用信念与爱心关注每一个学生。 正确对待学生的胜利与失败,正确处理学生学习与生活中消失的问题,使他们形成安康的心理状态,形成积极的人生观和世界观。亲密留意学生群体和个体的心理动向,进展适时教育。 一是要重视学优生的培育。重视培育优秀学生,挖掘他们的潜力,学好各门功课。多了解学生的兴趣特长
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