初一语文教师年终个人工作总结范本.docx
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1、 初一语文教师年终个人工作总结范本(1) 2023年初一语文教师年终个人工作总结范本 一、思想方面 本人能积极参与思想政治学习,关怀国家大事,拥护党中心的正确领导,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,到处都以为人师表的形象要求自己。盼望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。 二、工作方面 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 工作上听从学校领导
2、的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的本职工作。 教学工作,本学期本人担当初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人系统地仔细讨论了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文教师的沟通,仔细研读他们的教案、教学心得。 常常抽空去听其他语文教师的课堂教学,并仔细、具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟识语文的教学。平常,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都仔细积极地参加,并做好记录、整理。在上每节课之前
3、,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生状况,仔细备好课,设计好教案。在进展课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地承受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反响在课后写好教学反思,总结每节课的胜利与缺乏之处,以便利今后的教学。总之,都是为了通过积存他人的阅历和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。 篇2:一年级语文教师年度个人考核总结范本 2023一年级语文教师年度个人考核总结范本 一学期转瞬就完毕了,作为一年级语文教师,我觉得很劳碌,很辛苦,但也很欢乐。 一年级新课程的内容多、学问面广,但又是打根底和培育良好习惯
4、的关键时候,而学生活泼好动、自我掌握力量较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,简单产生厌倦心理,教学中假如把握不好,有可能使学生获得的学问显得很零碎,不扎实。所以我总是想方设法带着学生轻松学习,让学生感觉学习是一种欢乐。 我严格根据教学规划上课,细心设计教学程序、课内外作业。课前都细心预备,从来不打“无预备之仗”。教学中总是采纳学生感兴趣的方法,做嬉戏、讲故事、猜谜语、开展活动等,让学生轻松欢乐地学习学问。还不怕麻烦,制作各种教具,帮助教学,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学,平常注意自己业务力量的提高,积极参加学校组织的听课评课活动,平常利用空余时间随时
5、随地进展教研,开展探讨性的沟通和反思。 汉语拼音学问既是学生学好语文的根底,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地把握,我与年级组里的教师常常沟通,并向她们学习教学阅历,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。我采纳了歌声中学发音,儿歌中记字母的形,故事中把握拼读规章等方法教学生学习汉语拼音.同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓舞学生读课外书,并常常引导学生对已学拼音学问活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发学生学习的兴趣,到达欢乐学拼音的目的。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。
6、学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以表达其文化素养。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文教师,我更注意自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用教材中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,临写.既从技能方面要求学生,又从习惯方面要求学生。特殊是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注意学生有良好的写字习惯。 让一年级学生学会读书,喜爱读书,将为他们今后的学
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