初三学期班主任工作计划（8篇）.docx

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1、 初三学期班主任工作计划（8篇） 一、班级现状分析： 本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比拟淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、工作目标： 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生，促使他们树立信念、

2、鼓足士气，最终冲刺。 三、主要工作： 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作。 2、其次周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、准时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 4、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 6、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些

3、师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 8、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 11、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 12、尝试实施班干部轮换制度。 13、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 14、严格请假制度，

4、坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 15、加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 17、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 18、本学期肯定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 20、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。 2

5、2、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 23、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。八年级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度，在教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 初三学期班主任工作规划2 一转瞬两年时间过去了，新一届学生也已经带了满满的俩年，我也连续担当本班的班主任工作，初三是初中阶段的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。而今年对于我来说也是不寻常

6、的一年，所以我更能感觉到做好学生的思想和学习规划是至关重要的。现在的三班班风比拟稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上连续抓好学风建立，争取取得更好的成绩。为了到达这个目标，我制定了以下初三第一学期班主任工作规划 一、指导思想 全面推动素养教育，仔细落实的精神，一切从学校工作和学生思想实际动身，加强学生思想政治工作规划教育的实效性，切实抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班级各项工作再上一个新台阶。 二、详细措施 初三年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作规划和做好学校常规工作的根底上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的

7、工作。 1、进一步完善班级治理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为抱负的班集体。 2、培育干部力量。鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小干部在学问，力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面；培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性，纪律性和进取心，亦即以面带面。我针对这个班干部的力量熬炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮番主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的力量培育

8、还是特别必要。 3、抓好教学质量，确保及格率的根底上提高优良率在此同时亲密协作科任教师的工作，和其他任课教师进展准时沟通使班级成绩稳步上升。协作各位任课教师抓好各门学科。 4、加强对学生心理素养的教育。由于初三年级工作的任务是要培育学生，德，智，体，美等方面的全面进展，这就必需加强对学生素养教育，而素养教育的根底是心理素养教育。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战，家长的压力，教师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高学生生心理素养，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。 5、重视体育熬炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生

9、的体育熬炼，协作体育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的安康教育。 6、考勤治理因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课教师批准；请假时间在半天以上，一周以内由班主任批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤状况由班长作具体记录，学期未交班主任统计。 7、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班学生在德，智，体，美，劳等方面全面进展。 8、积极开展转化后进生工作

10、，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 9、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证安全包括防火，防盗和用电安全）。 10、加强与家长的亲密联系对学生在学校的一些状况准时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 11、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为标准为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 三、思想教育 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，

11、因此班主任与学生建立和谐，公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平，心灵相通，情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详，分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会，学校，家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 本学期我将尽力做班主任的各项工作。 初三学期班主任工作规划3 一、班级目标 (一)长期目标：为安图一中输送3名学生 (二)中期目标：在各项活

12、动中取得优秀成绩。 (三)短期目标：学生行为标准、养成良好学习习惯。 二、班级规划 (一)指导思想 结合学校本学年的德育工作规划和初三年级的特别性，在初三的第一学期，班级将连续强化学生日常行为标准的培育、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面，加大教育治理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进展。 在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、制造性，创立一个和谐班集体，提高学生各方面的素养、特长，为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。 (二)工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的根底。 2、全面了解学生，努

13、力帮忙学生克制学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、积极调动学生学习的积极性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科学习安排，平衡各科的进展，帮忙学生全面提高成绩。 5、使得每位学生的心理都能安康进展，以寻常心去对待生活中的人和事。 (三)工作要点 1、加强班级建立。制定班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在教室安静方面严抓严管，为创立一个良好的备考环境打下根底。制定班级公约、班级奋斗目标，班级口号。让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的

14、时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 2、加强标准训练，即让学生养成：一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习规划。通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况;通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 3、依据学校德育工作和年级组安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主

15、题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。 4、指导培育干部。定期召开班干部会议，培育班干部的效劳意识、治理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。 5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用。 6、帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点

16、学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。 7、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生应保持常常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力气，做好学生思想工作。结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8、重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前

17、学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 (四)详细工作 第一、每天必做之事 1、仔细做好考勤和晨检工作。对班级迟到、缺勤状况要调查清晰，准时与家长沟通。 2、在早自习检查各科科代表收作业状况。 3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，准时表扬和鼓舞。 4、关注学生的听课和学习状况，准时处理班级发生的问题。 5、关注班级学生的生活状况，帮忙他们解决困难。中午安排好学生的就餐状况。 6、自习课上，要养成学

18、生自觉宁静的进展自主学习的习惯。 7、坚持课间到班，加强班级治理。 8、提示学生记好作业，仔细独立完成，做好课前预习，课下复习。 9、做好每天班级状况总结，发扬优点，批判并改正缺点。 10、最好小组评比，关注每个小组的进展状况。 其次、每周必做之事 1、小组评比，每周评比出三个先进组，对先进典型进展表扬，指出小组内存在的缺乏。 2、每周一各组之间换坐位。 3、组织好班会，班会主题依据学校和年级的要求或班级的状况确定，利用班会来渗透素养教育。提高学生的整体素养。同时指出上周消失问题及详细的改善方法。 初三学期班主任工作规划4 新的学期就要开头了，为了能稳固良好的班风，让学生在初三这个关键时期稳定

19、思想，保证教学成绩稳中有升，使班级治理工作顺当开展，特制定工作规划如下： 一、本班学生状况分析： 本班共有45名学生，从上学期考试来看，其中成绩优秀的学生共5人。多数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生纪律一般，纪律性强，缺乏肯定的自我约束力量，但劳动积极，能按时、仔细做好卫生值日工作。 二、指导思想 依据学校工作规划，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并依据中学生守则和中学生日常行为标准以及学校日常标准评比等来量化教育学生的言行。 三、奋斗目标： 提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育标准，力求培育学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教

20、室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争取取得好成绩;连续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好典范和催促者，连续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展”，加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 四、详细措施： (一)自我充电： 1、学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在治理学生上更进一步。 2、通过教育教学，不断探究适合学生特点的教育方法。 (二)在思想教育方面， 1、标准升旗仪式，发挥学生的自主治理，增加学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的.教育。 2、开展以“自主与责任”的教育，以学生进展为本，培育学生

21、仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。 3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评比积极分子，宣传先进事迹。 (三)班风学风建立 l、以中学生日常行为标准连续要求每位学生从一日常规抓起，连续行为标准的养成教育和治理，从而创设良好班风。 2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。 3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、播送操、自习等的标准教育，努力争当文明班、先进班。 4、在学生中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。 5、抓两头促中

22、间对成绩好的同学确定成绩，常常鼓舞，而对成绩差的同学，连续利用小组力气帮忙学困生，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 (四)清洁卫生 1、培育良好的卫生习惯，明确在校园内制止游食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。 2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，实行组长负责制，由组长带着组员完成每天两扫的值日任务。 (五)后进生教育 1、德育教育 常常与这些学生谈话，并在发觉有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，

23、同时多和家长联系，跟进状况。 2、学习辅导 连续组织帮忙学困生活动，以帮忙后进生在学习上进步，同时细致捕获后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓舞后进生，常常了解后进生在学习上的疑难问题并作急躁解答。 (六)治理措施 1、标准和改良上学期班内竞争机制(协作学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、作业书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评比优秀组 2、不断完善初三(1)班个人档案，每个学生消失的错误，每个学生受过那些嘉奖获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出奉献的赐予突出嘉奖，奖惩清楚。 3、与家长亲密联系。准时发觉学生的进展动态，思想波动、消失的问题、心理的

24、问题等等，准时妥当地解决，使学生安康的成长。 4、向其他教师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进展抱负教育和信念教育，使之坚决求学信念，树立远大目标。 5、建立鼓励制度。培育优秀生多表扬进步生，取得好成绩(包括：学习成绩、活动成绩、校级嘉奖等)，班级内部给与嘉奖(有学习用具、奖状等)。 同时，协作学校做好其他工作，参与社会实践，文艺汇演，诗歌演讲、月考、期中期末复习考试等活动，争创佳绩。 初三下学期是很关键的时期，学生面临着升学与就业的压力，我有信念带着初三(1)班为中考打下坚实根底，使学生身心安康成长，各项活动取得好的成绩。 初三学期班主任工作规划5 新学期立刻就要开头了，在新的的

25、学期，我将会连续带着我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的上升体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，肯定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我信任自己可以做好! 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住中学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性、思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学规划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二、工作重点: 1、我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断

26、更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发制造性和创新性。 2、德育工作与教务处的规划同步进展，并重视德育工作的内化过程。 3、做好初二学生心理安康教育工作：帮忙学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。 4、针对初二将消失的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5、运用“四气”练内功(壮底气-树正气-兴和气-育灵气)，增加班级内分散力，创立优秀班集体。 6、进展爱国主义教育，安全教育,养成教育。 7、让学生都来参加班级治理。 8、开展屡次主题班会，以及丰富的课余活动，培育学生多方面的才能。 9、开展：“走出去，献爱心，参加实践”等活动，抓住时机来提高学生

27、素养教育。 10、架起一座沟通的桥梁(学校学生家庭)。 三、工作措施： 1、班主任必需更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养： (1)职业道德素养 a：坚决正确的政治方向。b：喜爱班主任工作。c：喜爱学生。d：以自身为范,为人师表。 (2)学识素养：a：扎实的专业。b：宽敞的其他学科修养。c：现代教育科学理论。 (3)力量素养：a：较强的组织力量。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往力量。 (4)安康的心理素养： 2、做好学生心理安康教育工作。 (1)通过“班主任信箱”了解学生。 (2)与学生谈心，做学生的知心朋友。

28、 (3)开设专题学问讲座，加强心理引导。 (4)召开主题班会，加深自我熟悉。 (5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，抱负是此岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，抱负的实现需要信念的树立。” 3、帮忙孩子增加自信念： (1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。 (2)制止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 (3)给每个学生表现的时机，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 (4)制定一些学生经过努力可以到达的目标

29、，来加强他们的自信念。 (5)敬重学生人格，准时发觉学生的“闪光点”。 (6)对学生进展前途抱负教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发学生学习的信念。 4、做好学习困难生的心理沟通： (1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当 5、让学生自己治理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。 通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作力量和阅历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，许多的学生有了自己独立的思想，是很不好治理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比拟困难，但是可以克制。我肯定会教好自己的学生，让他

30、们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建立做出最大的奉献! 初三学期班主任工作规划6 本学期我在自身各种困难的前提下接任了初三班主任工作，可以说是在无论从身体到精神，再到家庭的种种压力下受以重任。心力交瘁、力不从心每天困扰着我。但面对着校长的切切信任，主任的殷殷盼望，我也只能要紧牙关，坦然受之，欣然授之。不求有功，但求无过。 初三（1）班现有59名学生，住校生42人，通校生17人。对于学生来说，本学期是初中最重要的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，如何做好学生的思想工作，全力以赴为中考做好预备是本学期我工作的重中之重。现制定九年级上学期班主任工作规划： 一、根本工作要点 1、健

31、全班委会，明确分工，提高学生的的自我治理力量。 2、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，从要学习转变为爱学习，提高学习成绩，抓好毕业班年前学生的思想工作，确保教学、教育的顺当进展。 3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好素养。 4、积极参与学校和年级组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中承受教育。 二、详细措施 1、仔细上好班会课。有规划地安排一些主题班会，利用各种形式对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。结合黑板报的宣传，帮忙同学们树立正确的中考目标和增加信念。 2、培育

32、和发挥班干部的作用，师生共同治理班级。 3、充分利用课堂时间，将思想教育融入课堂学问教育中，争取一切时机向学生进展教育。 4、结合教师节、母亲节和父亲节，对学生进展敬重师长的教育，让学生真正意识到父母和师长的苦心，勇于表达自己的敬重和爱意；结合植树节，进展环保教育；结合清明节和五一节假期，进展安全教育。 5、组织参与年级的各项活动，调动学生主动投入到中招体育考试的备考训练当中。 三、班级主要活动内容 1、出好每一期的黑板报，以此做好中考的宣传和鼓舞学生英勇拼搏的斗志。 2、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生积极主动的学习，抓弱补差。做好学困生转化工作。 3、与各位科任教师齐心协力共同

33、抓好中考主考科目的新课和复习教学，做好培优转差。 4、确定优生的培育目标和差生的转化目标，迎接明年六月份的中考。 5、做好年前学生心理辅导工作，争取让每一个学生顺当度过备考期，中考考上抱负学校。 6、多与家长沟通。开好家长会，发动家长积极协作学校治理工作和学生家庭教育。制定严格的请假制度，树立安全意识，准时与家长联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。 最终，我肯定踏踏实实，在实际工作中不断吸取阅历教训，时刻以一名老教师的责任感要求自己，尽自己微薄又残喘之力，务必顺当完成学校交给的带班任务，顺当送走本班应届毕业生。 初三学期班主任工作规划7 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针，面对全

34、体学生，对学生全面实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践力量，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作规划。 二、班级现状分析 三、工作目标 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、方法措施 1、连续加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的

35、教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想预备，承受祖国的选择。 2、加强学生常规工作的治理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3、以学习为重点，作好为建立祖国输送人才的预备。 开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的

36、局面，常常适时地对班中同学进展鼓舞，不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成绩。 4、积极参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。积极参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。 5、加强后进生的辅导转化工作、注意对学生的学法指导、 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩、 我还规划加强与

37、各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 6、进一步提高卫生、两操质量 卫生、早操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 五、针对毕业班详细状况加强以下工作 开展以“自主与责任”教育，以学生进展为本，充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的态度，发挥学生的自主治理，充分培育他们的责任感以

38、及把事情做好的行为和力量，并努力依据校规划，从五个途径（熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强“自主与责任”教育。 初三学期班主任工作规划8 新学年又开头了，我也连续做初三的班主任。初三是初中的关键时刻。对于学生来说，取得好成绩是最重要的。目前初三的班级风格不稳定，整体水平学习成绩不太好。所以这学期我们班首先要稳住班风，然后在稳住班风的根底上连续搞好学风建立，争取有所突破，取得抱负的成绩。为了实现这个目标，我制定了以下规划。 一是严格抓班风建立，促进学风建立 1、从标准化gfd开头。 学生的gfd也是良好学习气氛的表达。今年虽然是初中最终一年，学习很忙，但是工作不能放松，衣服

39、头发也要符合学校的要求。 2、关注课堂纪律。 课堂纪律不好会直接导致学习成绩下降。经过这两年的观看，我发觉这个班成绩没有提高的缘由很大程度上是由于班级纪律不够好，学生不能很好地遵守学校的课堂纪律，严峻影响了教师的教学质量和学生听课的效果。所以这学期我会下大力气抓这个班的课堂纪律，这学期我预备加强督导，不仅要做好班干部的记录，还要问每个班。准时处理违规和现象，对严峻违规赐予适当惩罚。确保我们班的课堂纪律。 二、加强对中小学生的指导和转化，注意对学生学习方法的指导 这是提高全班成绩的关键，所以这学期肯定要做好对中下层学生的辅导和转化工作，做好规划，在班里散开，平常尽可能的下班，了解中下层学生的学习

40、困难，尽可能的提高中下层学生的学习成绩，进一步提高全班的整体成绩。 我还规划加强与各班教师的联系，帮忙那些学习困难的人。针对每一科的特点，我会定期与每一位教师争论每一科的学习方法，并准时向学生介绍，以此来改良自己的学习方法，“授人以鱼”，教他们化石为金的艺术。此外，连续开展“一帮一”活动，尽可能提高中低年级学生的学习成绩。 三、进一步提高卫生和两化手术水平 卫生和两个练习是良好班风的表达。所以每节课肯定要多留意这两个任务。我准备在这学期初制定出更具体的奖惩措施，让以后的学生治理有章可循，有案可循，让这两项任务在新学期到达更高的水平。 四、注意活动课程建立，注意培育学生良好的心理素养 今年是连续教育的关键，所以我准备利用活动课开展各种兴趣竞赛或嬉戏，这不仅有利于学习，而且可以提高学生的学习兴趣。另外，我还想多开一些关于抱负和将来教育的主题班会，让他们以最好的心理状态迎接中考。 动词（verb的缩写）加强安全教育： 安全是全部学校工作的重中之重。新学期，我将连续坚决贯彻学校制定的安全事故预防措施，常常深入学生中了解状况，发觉问题，加强学生在教室、校园、回家途中甚至家里等场所的安全意识，杜绝一切学生的日常生活。