初一下语文教学反思范文.docx
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1、 初一下语文教学反思范文 一、钻研教材、了解学生,一切从实际动身 教材是学生学习、教师教学的依据,如何用好、用活教材,让学生喜爱教材、喜爱语文,是最值得考虑的问题。在对教材、教参深入讨论后我发觉新教材更注意对学生学习习惯、学习力量的培育,对一些语文学问点要求不够清楚、明确。如,本册教材留意培育学生预习习惯、边阅读边思索的习惯、通过各种方法理解词语的力量,注意学生对课文独特的感受。但对一些学问点在练习中虽有所反映,要求却不够明确,如标点符号的使用、修辞方法的运用,作文材料的选择和详略安排等。有了对教材较为正确、清楚的了解后,在教学的过程中我就能扬长避短、课内外相互补充,使教材更加完善。 教材中的
2、阅读课文,针对不同的.教学目标、学习要求如何与学生的学习实际相全都,不至于挖得深、学得难,让学生觉得无话可说、无感可发。这又是另一个摆在面前的难题。我觉得这时教师就要对你的学生真正地有所了解,知道什此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net么对他们来说是有难度的、什么是他们感兴趣的、怎样设计通过他们的思索、合作会有真正的提高。只有这样,在设计教学方案时教师才会有一个正确的教学猜测,使教案更贴近学生、更合理。我想,这也是从学生的“学情”动身进展备课的一个方面吧,资料共享平台初一下语文教学反思范文()。固然,在课堂教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中,还要从实际动身,依据学习状况不
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