副校长师德师风简洁个人总结.docx

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1、 副校长师德师风简洁个人总结 依据本年度教学工作的绽开，我在xx中学担当副校长职务，现将我在本年度的工作总结如下： 一、严谨治学，教学业务精益求精 我以改革者的精神加强教学力量建立，提高业务素养和思想素养。所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式治理、效劳学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中喜爱、关怀学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。 二、学校治理积极主动，仔细负责 卫生治理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发觉问题准时整改

2、，常保持了校园的洁净，教室的干净。安全治理居安思危，不断增加忧患意识，本年度，我们开展安全逃命演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增加了学生安全意识。由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。 财务治理清正廉洁。听从组织安排，经得起财务检查和群众监视，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主见，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满足。学生治理勤，处理违纪大事快，和学生接触多，与学生感情深厚。教学六仔细工细。我主动参加文理科教研活动，不连续地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参与工作的同志尽快进入角色。行政例会、政治学习、学校大型活动参加积极

3、，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校治理制度和纪律，平常按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习。 三、不断加强修养，提高治理水平 政治信仰坚决，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐。营造了良好的育人环境，关怀支持了教师和学生的进展，比拟园满地完成了上级交付我的工作任务。 总之，在治理早我力求教育治理思想新，以德以学以勤以信树威，言行全都，治理风格实，以上是我一年取得的成绩，固然也有缺乏之处，还存在着创新不够，学习缺乏等缺点，来年我肯定改正，力求工作再上新台阶。 副校长师德师风简洁个人总结2 作为一名副校长，我能明确职责，当好助手，

4、制造性开展好所分管工作，面对新形势、新观念，能以全新思想积极推动课程改革，自觉遵守职业道德，坚持德育为首，教学为中心的办学方针，努力提高个人素养，现将本年度工作的根本状况总结如下： 一、政治思想 我在政治思想上积极要求上进，关怀国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，仔细落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高。各项工作都能以身作则，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、悄悄工作。做校长参谋，做教师表率。我不断学习先进的教育理念，吸取教育教学治理的先进阅历。 二、

5、德育工作 我充分熟悉到强化师德建立的重要意义，本年度组织开展了“师德建立论坛”活动，又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的教师演讲竞赛，组织教师学习了一些优秀教师先进事迹，通过活动的开展，使教师更加敬业爱岗。 我和政教处讨论探讨，制定出分层教育目标：小学阶段以行为标准的养成教育为主，中学阶段以加强法制、纪律、品行修养教育为主，加强学生干部队伍的建立，做到每天有检查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好气氛。一年来，学生养成教育颇见成效，学生自理、独立力量显著增加。寓教于活动，把德育工作落到实处。我和政教处共同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动。 三、教研工

6、作 课程是否落实直接关系到学校教学质量的凹凸，同时对学校全面实施素养教育，本学期我们重视课程落实，仔细执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学规划、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并掌握周课时总量。 常规检查能准时反应教师教学状况，能促使教师积极改良。我每月对教师教案和学生作业都进展检查，对不仔细负责的教师在全体教师会上通报批判。做到每次检查有记载、有等级、有反应。坚固树立“学生为本”的思想，积极探究符合素养教育理念的课堂教学构造、教学方法、教学形式。催促教师坚持写“教学反思”，仔细反思教学得失，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方，与教师共同探讨，明确今后努力方向，不断积存教学阅历，以调整

7、和改良今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生承受状况。 抓好教师队伍建立。教师们每周都坚持政治学习和业务学习，使教师根本功更加扎实。每个办公室都配备了电脑，教师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教育技术与学科间整合。为全校教师承受课改培训制造条件，充分发挥骨干教师带头作用，为骨干教师制造外出学习沟通时机。 以上是我一年来的工作开展状况，虽然取得了一些成绩，但还有缺乏和缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热忱，发扬开拓创新的精神，为教育事业努力工作。 副校长师德师风简洁个人总结3 一学年来，我校以深入实施素养教育为目标，坚持科学治理、求真务实，学校内部治理不断强化

8、。我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创立高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推动师资队伍业务素养提高，努力提升教学质量，取得了肯定成绩，现总结如下。 一、外出培训与校本讨论并进，大面积提高教师业务力量 我认为，学校教师队伍自身学问丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法讨论到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素养，才有教学的高质量。一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参与学科业务培训，骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参与高效课堂展现听评课研讨

9、等业务活动，使全体教师都有外出学习的时机，我们还屡次邀请县第一试验小学名师来校听课指导，让教师准时了解教学新信息，学习新教法。 校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。本学期带着教师们组织了高效课堂创立和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评比出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参与听课评课130多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务力量和专业理论有效融合，教师的整体业务力量得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质课评比的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年

10、内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。 二、全面落实课程方案，扎实推动素养教育 学校教学工作的重点是深入实施素养教育，全面落实课程方案。我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素养教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试治理规定、教育部关于印发义务教育课程设置试验方案的通知、山东省教育厅关于印发山东省一般中小学课程实施水平评价方案的通知等指导性文件，使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各工程标，课程方案要求的全部课程开设齐全，实施有效，特殊是综合实践活动课，我带着教师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的详细实施规划，把综合实

11、践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得学问，提高力量，增加合作意识。目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考察科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对教师和学生进展了考察、评价。 我根据张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念，把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、标准，着力构建兴趣型校本课程，为学生全体进展、共性进展创设了时空上的保证。通过全员参加、合作探究的开发实施过程，构建起高效、科学、布满生气与活力的兴趣型校本课程体系。每周四下午其次三节作为兴趣课活动时

12、间，和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导教师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，求实效。学年内，依据学生的不同兴趣和年龄特点，开设了38个活动队，总之，都以促进学生自主进展为宗旨，使学生的兴趣爱好得到了满意，动手力量、创新力量得到了提高。 在学生学业成绩的评定方面，仍旧以等级加评语为主，对学生实行的喜报评价，涵盖了学生方方面面的表现，这种多元化“立体”评价，树立了学生自信念，鼓励孩子进步，得到了家长和社会的好评，我所撰写的教学治理论文师生在立体评价中共成长在改革与超越一书中发表。 三、正确把握课程标准，学科教学成绩显著 在搞好学校教学工作的同时，

13、我不放弃自己所任学科的教学讨论，本学年，我担当三年级两个班的品德与社会学科教学，新一轮课程改革以来，我虽屡次参与了品德课的教材培训，但详细上这门学科还是第一年，我利用培训所学理念，细心设计品德学科实践活动，带着学生考察家乡和学校四周的环境，让学生分小组调查农村生活的邻里关系，带着他们到邮局参观访问，切实把德育生活化，孩子们积存了丰富的资料，两学期我班学生学习成绩显著，德育效果明显。回忆一学年的工作，不管是所分任的学校工作还是自己的学科教学，都取得了令人满足的效果。以后的工作中我将连续开拓创新，与全体同志团结一心，踏实工作，力求下学年把学校教学工作推向更高的层次，推动明集一小教育教学更快更好的进

14、展。 副校长师德师风简洁个人总结4 回忆这一年来我校在法制教育、校园周边环境综合治理、“问题学生”教育和平安和谐校园创立工作等方面所取得的一些成绩，是与两位法制副校长的努力工作分不开的。主要表现在以下五个方面： 一、指导、帮忙学校开展法制教育活动 法制副校长积极参加制订学校法制教育规划和规划，帮助学校做到教学规划、教案、课时、师资“四落实”。依据学生特点，积极指导学校开展法制、安全、禁毒等方面的教育。2022年4月2日开展交通安全法制讲座。2022年4月15日开展法律学问讲座、禁毒教育。2022年9月30日开展法制教育讲座。本学年度的三次法制教育，系统讲授未成年人爱护法、治安治理惩罚条例等法律

15、法规。让学生较系统地把握相关法律法规，提高学生的综合素养。 二、强化校园周边环境综合治理工作 付欣同志仔细贯彻落实上级有关社会治安综合治理的方针政策，讨论制定学校治安综合治理工作意见，牵头召开一次校园综合治理例会，学习传达上级有关精神，布置学期综治工作的重点，争论解决综治工作中存在的问题，对担心全的隐患提出相应的整改措施，并抓好落实。指导学校建立校园及周边治安状况定期排查机制度。组织工商、派出所、高桥镇综治办等部门对校园周边网吧、小卖部等场所进展检查、整顿，准时解决影响青少年安康成长的问题。针对一些不法分子利用学生年龄小，简单受骗的特点，对学生进展恫吓，骗取钱物等状况，不定期组织派出所干警依法

16、开展校园周边环境的专项整治活动，严峻打击侵害学生人身安全、财产安全和危害校园秩序的违法犯罪分子，确保学生的合法权益不受侵害，为青少年的安康成长制造良好的条件。 帮助学校门口道路交通安全治理。针对学校地处省道306线，过往车辆较多，学生上放学的时间布满了担心全因素这一现状。邀请交警来校做交通安全学问专题讲座，同时帮助学校进行“交通安全在我心中”演讲赛，通过讲座和演讲赛，使学生全面了解交通法规和相关交通安全学问，提高了学生的交通安全意识。同时积极协调交警做好学生上放学时段交通秩序的治理，疏通学校门口道路交通。热心指导教师巡防队在学校日常安全治理和安全防范方面的工作重点，努力维持校园及周边环境的安全

17、。 三、指导学校开展形式多样的普法宣传教育活动 1、充分利用校园播送、学校宣传栏、黑板报开展法制宣传教育活动，宣传党的路线、方针、政策，提高全体师生的法制意识，增加法制观念。 2、举办“普法手抄报”竞赛 在学校法制宣传月期间，法制副校长特地来校指导学生开展“普法手抄报”竞赛，从内容采集、撰写、排版到评比等工作，都能全程参加，通过竞赛，既使学生了解相关的法律学问提升法律意识，又充分培育了学生的动手力量。 3、开展“五防”教育 在本学期中，落实干警来校进行禁毒方面的学问讲座，张贴珍惜生命、远离毒品等宣传资料，参加学校“珍惜生命、远离毒品”主题班会活动，使我校学生毒品知晓率达100%。举方法律学问讲

18、座，主讲内容除了法律常识外，重点选择青少年犯罪的案例，以案说法，以案讲法。通过讲座，使广阔学生知法、懂法，并自觉地用法律武器爱护自己。 四、帮助学校建立健全的校园安全和保卫制度 本学年以来两位法制副校长屡次派干警到我校指导制定有关校园安全工作制度，并详细指导保安人员如何做好校园的安全保卫工作，参加学校的安全检查工作，擅长发觉学校存在的安全隐患并准时向学校提出合理化的建议并制定相关措施，使学校人防、物防和技防措施得到有效落实，杜绝火灾和其他各种安全事故的发生，保证学校正常的教育教学秩序。 五、帮助学校开展“问题学生”帮教工作 一年来，法制副校长先后帮教“问题学生”20多人次，主要帮扶对象三人。坚

19、持“教育、转化、挽救”的方针，落实帮教措施，做好教育和转化工作。 总之，一年来在法制副校长的领导和指导下，我校在法制、安全教育工作方面已趋于标准，学生的法律意识有了明显提高，学生中没有消失严峻的.违纪大事，学校周边社会治安环境持续稳定。 我校全体师生诚心感谢法制副校长和高桥派出所对我校在法制教育、综合治理等方面做出的奉献，盼望在今后的工作中连续能得到派出所的支持和帮忙，为全面提升学生综合素养，为学生的终身进展和学校的可持续进展做出奉献。 副校长师德师风简洁个人总结5 本学期我削减分管学校德育工作，主抓学校教育教学工作。在这一学期的工作中，我努力学习党的教育方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让

20、全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中，学习党的路线、方针、政策、法规;在连续教育业务中，学习教育教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一学期来的工作总结如下： 一、做好校长的助手。 一学期来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，努力促使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其它工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常教育教学秩序。 二、抓好教师治理。 一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的状况并不乐观，一方面少数教师工作激情不高，一些教师不能与时俱进，不能正确正

21、视本职工作。另一方面一些刚刚招考的青年有工作激情但教学阅历缺乏，使现在的任课教师协调状况与教育教学质量难以改善。为了克制这种困难我想了许多方法。如：想方法减轻教师的一些不必要的负担，让教师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培育目前尚 不成熟的青年教师，让他们能尽快担当重任;让一些老教师为教学做好效劳，削减任课教师的后顾之忧；克制多方面的困难，采纳走出去，请进来的方法，对年青教师进展熬炼和引领，本学期我组织数学教研组，理综教研组分别到兴义三中、兴义四中进展校际沟通，让青年教师走出校门，到其他学校与一些名师pk,让他们找出自己存在的缺乏。同时又主动联系州教科所，取得教科所领导的大力支持，派出”黔西南州

22、讲师团”和“兴义四中名师团”到我校现场授课，让学校全体教师在课堂教学改革和专业素养等方面都有了较大的提高，有些做法都是第一次尝试，遇到了许多困难，现在看总体状况正在往好的方面进展。 三、搞好教学讨论常规工作。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对各教研组的教学讨论活动我总是积极参与，常常亲临课堂听课,准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。本学期我深入课堂听各学科课达60多节次。 四、抓好业务学习。 现在有的教师怕苦

23、怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也喜爱讨论，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不专心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上或有下降。为了让教师能真正专心去学，我从学习内容上和学习形式上都进展了改革，学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，要求教师每节课后必需要有教学反思，让教师在反思中成长。 五、仔细抓好检查、考核工作。 平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和治理，定期检查和随时抽检相结合，检查后准时总结，准时与相关教师交换意见。在学年末把平常的检查状况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公正、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充

24、分了挥评价的积极作用，学校才能可持续进展。 回忆一学期工作，我对自己的工作问心无愧，但也有缺乏与感慨。一学期的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺乏，仔细听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，力争把工作做得更好。 副校长师德师风简洁个人总结6 作为学校的副校长，每年到了年度考核的时期，对自己进展总结是特别有必要的事情，只有在这种不断地总结中，我们每一个学校的教职人员才能够看到自己的优点和缺乏，也才能够在接下来的教育工作中，更好地传递教育的宗旨和核心。本人现将个人工作总结如下： 一、帮助校长完成相应的学校治理工作 作为一所学校的副校长，首先应当做好的，便是

25、帮助校长完成的学校治理工作。校长是一校之长，需要治理的事情多而杂，假如没有副校长在其旁边作为副手进展帮助的话，很简单就导致学校的治理工作消失不必要的纰漏。本人在学校里首要的工作便是帮助校长完成相应的学校治理工作，在本年度中，本人这项工作做得还算不错，帮忙校长完成了学校治理工作的同时，也为校长缓解了治理工作的压力，是本人年度考核中值得确定的一项工作。 二、负责全校学生的身心安康指导工作 作为学校的副校长，除了帮助校长完成学校的治理工作，也是有一些归学校副校长全权负责的工作要做的，比方全校学生的身心安康指导工作。这项工作算是副校长工作中主要的工作，在一个学年中让全校学生都在一种身心安康的状态下进展

26、学习，是本人工作的范畴，也是本人需要努力的方向。学生的学习，除了他们个人自己的努力以及教师对他们的帮忙外，最重要的也就是他们的身心状态了，作为学校的副校长，本人在今年的工作中，全权指导着这方面的工作，让每一个孩子都有着安康的身心来面对学习。 三、负责学校的德育以及招生就业工作 在每年度的副校长工作中，学校的德育工作以及招生就业工作也是重要的工作范畴。关于学校的德育工作，本人作为副校长从最紧要的德育工作入手，再渐渐向其他次要的德育工作扩散，在一个学期里也算是将德育工作到达了百分之九十五的完成度，让每一个学生在德育方面不再有什么问题。关于学校的招生就业工作，本人则是和招生就业办公室负责治理的教师一起，从学校的招生就业宗旨动身，为学校招收适宜的人才，让学校的工作在优秀的人才输入与输出下，更添学校的风采。 以上三点正是本人作为副校长所做的年度工作总结，做得不算完善，但还算完整，现总结下来，为将来的工作起一点指引的方向。