初中文明之星事迹材料.docx
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1、 初中文明之星事迹材料初中文明之星事迹材料1 小张,是八年级一班的一员。在学校,他刻苦学习,团结同学,喜爱集体,敬重师长,以身作则,严格要求自己。他看到校园里地上有垃圾,会主动地捡起来。见到教师,会主动问好。下课期间,不追赶不打闹,也不任凭跑到别班的区域玩耍,常常提示同学们文明、安康的玩耍在家里,他是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱。常常帮家人做家务,每当周日的时候,他就会清扫卫生。 是一个活泼开朗、懂事的孩子。在学校里,他是教师的小助手,在各种各样的活动中,都能尽自己的努力为班级争光,每每都能受到同学的赞扬和教师的表扬。在班级里,他的成绩总是名列前茅,但他知道“人外有人,天外有天。”所以他常常
2、告诫自己,千万不能傲慢,肯定要连续努力!空闲的时候,他会主动帮忙学习上有困难的同学。在家里,他努力做到“自己的事情自己干”,为爸妈多分担一点。他在同学心中是一位可近的朋友,在教师眼中是一个全面进展的学生,但他知道,“人无完人,金无足赤”,以后要获得更大的胜利还需要不断地努力、努力,再努力! 初中文明之星事迹材料2 XX,女,204班语文科代表,共青团员。 她品德优秀,虚心上进,在同学中有较好人缘;她乐于为班级效劳,是教师的得力助手;她勤奋好学且擅长学习,具有良好的学习习惯、钻研精神,能够合理安排时间,不仅扎实地积存了课内学问,而且积极吸取很多课外学问,她自主学习力量强,各科均衡进展,成绩在班级
3、名列前茅,也在期末考试中获过全级其次名、第四名等好成绩,且在英语竞赛中获二等奖,暑假自主学习效果测试中获得级其次名。XX认为:以“热忱”对待“书山”,就会发觉书山的美景让人沉醉;以“欢乐”对待“学海”,那海上行舟也颇有一番乐趣。她把学习当成朋友,所以学习也把她当成了朋友。 她的座右铭是:在不断学习中进步,在不断追求中塑造更优秀的自己。 初中文明之星事迹材料3 小张同学担当班班长。她品学兼优、多才多艺,活泼热忱,学习成绩始终名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育,在小学里就是教师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。 (一
4、)班级治理以身作则,尽职尽责 进入中学以来,小张同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,她到处以身作则,起到了榜样带头作用,尽职尽责,教师交给的任务他都能愿意承受,做到有始有终,是教师们交口赞扬的好班干部。每当教师提到他都个个都赞扬他的治理才能。她每天6:20准时到校催促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到教师和同学们赞扬,教师把任务交给他,立刻组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰难的任
5、务留给自己去完成,黑板报是她呈现才华的园地。 作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生治理之间难免会引起一些冲突冲突,她能够妥当处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。 她和同学相处的非常融洽,同学们都很喜爱她,信任她。平常她也留意工作方法,比方晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的味道。她能积极带头参与学校的各项活动,集体荣誉感较强。平常,小张同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和意见。面对同学的误会,她总是一笑而过,不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀,而是恳切的承受,从而不断的完善自己。在生活上她也非常简
6、朴,从不铺张铺张。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都力量尽所能的帮忙解决。平常努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,布置任务从不拖拉,始终都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。 喜爱劳动,关怀集体也是小张同学的闪光点。在学校大扫除,她一马领先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,她却用手去掏那纸屑等东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带着下,总把教室及四周的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手,一有空就帮助整理家务,父母是一般工人有时候很晚回家。她作业完成后,回家就主动跟父母做
7、饭,父母回不来,常常自己做饭吃。 (二)学习乐于探究,勤奋刻苦 学习上,她非常仔细,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向教师请教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神,理解力量、分析力量等综合力量都很好,所以成绩稳定,总居全年级前列。在英语学习上,她深知农村孩子英语根底差,课外自学从未连续过,她虚心向教师、同学请教,成绩还始终在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并屡次参与学校的英语活动,从中不断提高自己的英语水平。 (三)爱好广泛,积极向上 自入学以来,小张同学是一个全面进展的学生。她擅长打乒乓
8、球,在周一升旗的时候积极预备演讲材料,获得师生全都好评。 在学生心目中,她是一个当之无愧的优秀班干部,一个众人瞩目的学习典范,在教师眼里,她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级治理员。 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在教师们的辛勤培育下,我们期盼小张同学会做得更好。 初中文明之星事迹材料4 我叫小陶,今年十三岁了,就读于xxx市xx学校。我品德高尚,乐于助人,心地和善,礼貌待人。我的学习成绩也很优异,心理素养也很好。 在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。心地和善也是我的特点之一。我对教师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮忙时,我会即时劝慰他,帮忙他。我有一颗和善真诚的心灵。在家
9、里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,敬重教师,关怀同学们;在社会上,我尊老爱幼,比方:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应当做到的。助人为乐为欢乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出救济之手,一起帮忙他们渡过难关。有一位女同学由于英语单词和课文不会读,我就很愿意的帮忙她,我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮忙他,并给他讲解题目;同学之间就多应当相互帮忙,只有相互帮忙才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。在汶川大地震后,我毫不迟疑的把自己的零花钱都捐给了灾
10、区小朋友。有时,放学后,我走在回家的路上发觉了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。 在学习中,我仔细,我努力。从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习仔细的我每次都能按时按量的去完成,上课仔细听教师讲课,从不做小动作。课间,我会写一些教师,家长给我布置的作业,由于只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高;虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是特别仔细的。我从不由于我的学习成绩好就傲慢自满,由于我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必需要不断地学习,追求更高的目标。 喜爱劳动也是我的特点之一。古话说
11、得好:“一屋不扫,何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。每周星期二是我值日扫楼梯。我每次扫的时候,我都会下决心,肯定要扫得最洁净,对待劳动肯定要一丝不苟。所以,我每次扫楼梯口的拐角处时,我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友清扫卫生时,我都会主动的帮忙她,帮她分担一点重任。每次劳动的时候,我都能很精彩的完成;在公共场所,我不扔果皮纸屑,都会主动扔到垃圾箱里。有时,草坪上有很多被别人丢掉的果皮、纸屑,我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来,人们以劳动为美,以劳动为荣,几千年来我们的祖祖辈辈用劳动制造了辉煌的历史。正如高尔基所说:“我们世界上最美妙的东
12、西,都是由劳动、由人的聪慧的手制造出来的。” “顽强”这个字眼是多么的熟识啊!在我小学的六年生活中,我经受了很多个坎坷,但这些困难都阻挡不了我永不放弃,永不气馁的信念。当我的友情断裂时,我并没有放弃,并没有哭泣,由于我知道友情断裂了还可以建起新的“友情之桥”。当我在竞赛长跑累的筋疲力尽时,我选择了坚持,由于坚持就是成功。当我考试考的不抱负时,我从不轻言放弃,由于放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时,我没有放弃,由于不放弃就是一种士气,只要拥有了这种士气,任何困难险阻也不行以阻挡我的前进。永久都不要说放弃,这就是我的座佑铭。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,这就是一种英勇、不退缩的表现。
13、 我认为,读书能开阔自己的眼界。所以我喜爱读书,一有空,我就看书,特殊是作文书,一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平,让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实,能学习到更多有益的学问。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。 “乐于助人,刻苦学习,积极劳动,永不放弃,读好书,”这是我对自己的要求,也是我的目标。我要向这个目标去奋勉,去努力,去仔细完成这个目标,然后在迎接、挑战下一个更高的目标! 初中文明之星事迹材料5 作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。 我,喜爱祖国,升旗仪式上肯定肃立庄重;维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守
14、校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。疼惜公物,爱惜一草一木,珍惜粮食,准时参与学校的晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到教师鞠躬问好,遇见同学微笑招呼;礼貌用语,与同学和谐相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深入探讨,一同共享学习的莫大乐趣。平日里仔细听讲,勤记笔记,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦学习,力争上游,为获得较为优异的成绩而不懈努力。 我,喜爱学习,学习态度端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩优异。作为学习小组组长,能以自己的学习行为带动其他人,在学习上乐于帮忙他人,积极协作班级提升小组及班级的学习气氛。 我,喜爱集体,始终抱着“今日我以集体为
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