初一班级年度工作计划8篇.docx

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1、 初一班级年度工作计划8篇_初一班级工作计划范文 一、指导思想 依据我校20xx学年第一学期德育工作规划安排，贯彻落实英德市深化育人六项行动实施方案要求，坚持“外树形象，内抓质量”为教育教学目标，加强对中学生的思想道德教育，开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，全力支持学校的德育工作规划，切实提高学生道德素养和文化素养。 二、班级根本状况 本学期担当七(9)班班主任，本学期本班人数共计47人，其中男生25人，女生22人，男女比例相对均衡，学生主要来源市区各小学，基于学校安排强调注意“养成”教育，以及班级的实际状况，制定本学期班级治理目标。 三、本学期班级治理目标 1、注意安全教育，以及

2、家校联合教育，不断拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指数。 2、建立一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生的花园。 3、建立健全班级治理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。 4、形成一股深厚的班风学风，在竞技比照中得到提升。 5、力争创设有剧烈分散力的班集体。 6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚，文化素养过硬的21世纪中学生。 四、班主任工作方法与措施 (一)建立良好的班级集体 1、班风班貌建立 规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班干班委成员，依据学校制度安排，稳抓中学生日常行为标准中学生守则教育，建立良好的班级集体，学生有正义感，师生关系安康融洽，树立良好的班风、班貌

3、使班级成为班风正，素养高的班集体。 2、班干、班委建立 依据学生信息状况以及担当班干班委的意愿，以及实际状况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培育一批有助于班主任以及科任教育教学工作的队伍。 3、班级制度建立 落实英德市第八中学班级量化考核制度，建立符合班级状况的班级治理制度，做到公正、公正，实现治理的制度化。 4、“四星”建立 在班级中评比“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读之星”做好先锋带头榜样作用，引导班集体正义之风。 (二)稳抓学生的思想治理 1、班干班委思想治理 依据班级实际状况对班干部进展定期的组织班委会议，了解班级内部细节状况，做好预防内部斗殴大事，调协内部问题，全面做好

4、班干班委的思想带开工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。 2、班级全员思想治理 每周一班会课进展主题班会学习，鼓舞和发动学生涌动社会正能量，培育学生安全常识与感恩教育，充分利用班会开展有意义的活动，培育学生的分散力和班级荣誉感。 3、家校联合教育治理 针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进展个别沟通教育，也可以充分利用校讯通落实学校规定，让家长了解学校动态，跟进和催促学生学习，必要时可实行家访或者电访的方式进展家校联合教育，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。 (三)跟踪落实常规工作 1、行为常规 注意学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学 严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说

5、等状况 严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。 狠抓迟到早退现象，注意“跑操”质量。 制度化卫生治理，加强班干威信。 2、教学常规 跟踪落实学生作业完成状况，以及家长签名制度。 定期听课观看学生上课状况。 3、小组团队培育 注意学习小组的分工，检查学生学习状况。 注意班级气氛的变动，准时对个别学生进展思想疏导。 (四)充分开拓家校教育新渠道 教育需要教师和家长的相互协作，单方面的协作是很难有积极效果的，充分利用校讯通平台，进展家校联合教育，可实行电访，家访，校访，面访等方式进展家校联合教育，也可以开拓性的采纳，微信，飞信等新世代通讯方式促进家长与教师的沟通，更好的做好学生的思想工作。

6、 五、详细工作安排： 九月份 1、“尊师重教”月主题活动 2、新生学前教育、军训，组织学生完成军训心得 3、编好班干班委，座位与值日安排，使日常工作正常运行 4、标准教育、纪律教育，进展两则测试 5、狠抓纪律与常规检查，促进养成教育 6、出版“尊师重教”主题学习园地 7、学前家长会，强调家校联合教育 十月份 1、“庆祝国庆”主题活动 2、筹备和开展市八中班主任感恩教育主题班会竞赛 3、组织学生出版“庆祝国庆”学习园地 4、做好学生中段考思想发动工作 5、跟进学生常规教育。 十一月份 1、“安全教育”系列活动 2、筹备好，开展好中段考、家长会 3、筹备“体育节” 4、组织学生出版“安全教育”学习

7、园地 5、做好学生周记检查 十二月份 1、“我运动，我欢乐!”主题系列活动 2、开展安全教育主题班会，强调体育节留意事项 2、体育节 3、出版“我运动，我欢乐”学习园地 一月份 1、评比优秀学生，优秀班干部等，学生学期鉴定常规工作 2、上交班主任工作总结与德育工作总结 3、做好期末考思想发动工作以及期末工作 初一班级年度工作规划 篇2 班主任工作规划如同航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作规划就显得尤为重要。我的新学期工作规划如下： 一、思想状况 1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的

8、安康持续进展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的全都性。 2、班主任应当将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关怀他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，布满激情、爱心和急躁，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1.争取期中考试时，班级总名次连续进步。 2.加强班级纪律和卫生方面的治理。 3.构建班级和谐

9、文化气氛，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成绩的进步制造良好的条件。 4.搞好班级文化消遣活动，给学生制造一个良好的温馨的学习环境。 5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进展安全和收心教育，帮忙学生尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的规划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 初一班级年度工作规划 篇3 本学年我担当了初一（1）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简

10、洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定规划如下： 一、本班学生根本状况分析： 本班共有60位学生，其中男生30人，女生30人，大局部学生是分别来自镇内二小等九所小学推举上来的优秀学生，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；全体同学都能树

11、立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。 三、详细措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的治理实施，培育学生良好的养成教育。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。F 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念

12、，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、以各个节假日为契机进展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，对学生进展爱国主义教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心

13、理安康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及积极分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解

14、决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 15、多巡堂，多落午读，时刻留意学生的状况。 四、各月份工作安排： 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进展行为标准、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生

15、进展爱国主义、集体主义的教育。 2、组织学生积极参与兴趣小组活动，全面开展素养教育。 初一班级年度工作规划 篇4 一、指导思想 以学校德育、工作规划和班级治理为指导，仔细抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理安康教育、安全教育，深入学生群体 关怀与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习状况着手，不懈地培育学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创立良好的班风，促良好学风的形成和学生全面安康进展。 二、工作目标 坚持标准学生的日常行为，积极开展德育工作，有规划有目的地结合学校的主题教育，开展有特色的班务治理，现制定目标如下： （1）加强学生抱负前途教育，树立明确的学习目标。 （2）确立个人学期

16、目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为根本要求。 （3）加强师生沟通，了解学生的思想动向准时排解并引导其向正确方向进展。 （4）探讨学习方法，培育良好的学习心态。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

17、。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 初一班级年度工作规划 篇5 本学期我依旧担当我校初一x班的班主任教师工作，为了更好地搞好我班的各项工作，带着同学们开心地度过初一下学期的生活。在教育教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教育手段，进一步更好地提高教育教学成绩。在教育教学工作过程中我作为班主任教师要主动、积极地团结各科任教师和带着全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期马上开头，我结合新课程和新理念的特点与初一学生的实际状况，作以下规划： 一、教育工作理念和目标 作为从教多年的班主任教师，在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教

18、师效劳的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教育孩子们轻松、欢乐学习和成长，班级治理科学化、育人工作要人文化和高效化，这始终是我作为一名一般的教育工和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。 班主任教师要以“德育为首”为教育的根本思想根底。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应当在教育教学过程中实施爱的教育，充分让教育布满灵气，让教育”活”起来，力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师，同时是各科任教师的伙伴，学校领导的参谋。详细对学生的培育要做到以下三点： 第一、引导学生学会做人，做一个阳光、安康、欢乐而勤奋的中学生

19、； 其次、培育学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的力量； 第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱教师、爱一切值得爱的人和事物。 二、班级状况分析 初一x班共有学生44人，其中男同学20人，女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已根本定型，但上升空间也很大。因此，初一第下学期的班主任工作重点是在引导同学们在教师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、试验等学习力量，由于力量比学问本身更重要。保证各个方面的根底上进一步提高文化成绩。从而有效地全面提高同学们的素养。 三、详细工作安排如下 （一）常规工作 自己总

20、结以往的班主任工作阅历和教训以及班级的特点。在以往的班级治理的根底上各项班级制度连续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，积极协作各科任教师做好全班的文化学习工作。 （二）学期中大型活动 1、主题班会：3次3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光荣”、“我的将来不是梦”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、欢乐成长。 2、黑板报竞赛：每月一期，主题和学校的对应，由四大组分别进展（评出一、二、三等奖分别赐予加操行评分3、2、1详细在表上）。 3、连续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤负责监视每日值日生对每一

21、位同学进展考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末完毕加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最终期末综合评出前十名：“标准标兵”一名；“学科带头人”一等奖二名；“学科带头人”二等奖三名；“学科带头人”三等奖四名。并设里特别进步奖！学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现，也真正表达了素养教育的结果，与新课程理念相照应； 4、竞赛活动：半期考试前书法竞赛，半期考试后学问竞赛。 5、积极组织全班同学参与学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报； 6、为开拓学生视野，丰富学生的文化生活，增加同学们的各种学问。还特地设立“读书时间”每日早7点30分至8点。 （三）本学期的重大工作

22、： 本学期本人工作重点如下： 1、搞好全体同学的安全工作 2、帮助各科任教师搞好同学们的文化学习工作； 3、帮助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作； 4、团结班级成员全面提高七年级的综合素养！ 四、班级的量化奋斗目标 1、全面提高全班文化成绩； 2、争创“优秀班级”称号！ 初一班级年度工作规划 篇6 一、指导思想 本学期我班立足实际，加强引导，落实素养教育精神，注意人格教育，引导学生自我治理，力抓习惯养成，精细日常工作，强化教学常规和课堂常态化治理，深化教学改革，充分调动学生的积极性，全力协作学校各部门的工作，全面完成学校的目标任务。 二、根本状况 1、本班共有学生16人，其中男生10人，

23、女生6人。经过一个学期的学习，学生各方面都有肯定的提高。 2、本班学生体质及精神面貌较好，心理安康状况亦良好。 3、从上学期末考试的成绩来分析，学生总体成绩差，并不抱负，对学问把握的不全面。 4、经过上学期的教育，学生对学校纪律和治理模式已经熟识，学生的纪律意识增加了。 三、工作目标 1、严抓日常行为标准，让学生在心中谨记行为标准的要求，在行为上表达行为标准的要求。 2、对作业和课堂状况严格把关。把作业上交率和作业质量提到最高。 3、培育良好习惯，学会自我治理，自我监视。 4、班主任及任科教师共同努力，抓好学生的行为标准和学习标准。 5、增加集体意识，使学生之间形成团结互助的好风气。 新学年加

24、大力度治理好级中的各项事务，引导学生读好书、做好人。培育良好的班风和学风，给学生供应一个宁静、和谐、向上的良好学习环境。均衡进展，全面提高学生成绩，力争有较大提高。 四、工作内容 1、抓好纪律、德育教育。针对学生学问力量参差不齐的特点，充分利用好班会和常规的治理工作，通过抓卫生抓公物爱护抓安全教育抓日常的行为习惯的标准等方面入手，做好学生的养成教育。 2、强化教学过程治理，转变学生的学习方法，提高课堂效率，抓好教学过程“五关”。即：备课关：仔细落实每次集体备课。上课关：以学生进展为本，提高课堂45分钟效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，要求对“重点”学生进展面批。考试关：掌握考试的次数，注意考

25、试卷的质量，测试的试卷必需批改讲评。质量关：每次考试后仔细做好质量分析，找差距，寻根源。期中、期末考试后开好年级质量分析会。加强教学讨论，提倡相互听课，提高集体备课的质量，提倡团结向上、和谐互助的良好气氛。 3、有效掌握两级分化，加强培优扶差工作。高度重视优秀学生的培育，让他们吃饱。重视学困生教育治理工作，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大学困生教育力度。要让比拟优秀的学生学会主动帮忙其他同学。让优秀的学生成为教师的好帮手，同学们学习和成长的小教师。 4、加强班干队伍建立，班委帮助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级治理。充分发挥班干在班级治理中的重要作用。 5、积极开展形式多样的活动。各班

26、依据本班特点开展学生喜闻乐见的各种活动，丰富班级文化，让学生在活动中熬炼力量，培育兴趣，增进同学间的了解和合作。 本学期我班要从细节抓起，以养成好习惯为目标。让学生从一开头就朝着一个好的方向去进展。各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过教师和学生的共同努力，大家心往一处想，劲往起一处使，力往一处出，我们肯定会像大树一样向上成长，我们的各工程标肯定会实现。 初一班级年度工作规划 篇7 开学伊始，本学期我担当了七x班的班主任工作，已经x年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说：“万事开头难”，确实，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好

27、初中阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以到达事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新教师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还特别高，特别需要教师准时而积极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能安康进展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作规划： 一、学生状况分析 我班共有学生x人，女生x人，男生x人。全体学生刚到校都比拟遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。我班的学生

28、多数仔细，懂事，他们在学习方面的信念与激情都是非常浓烈的。可从小学到初中课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力量比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立力量。合作意识较差，得花精力进展团队教育。 二、工作目标 本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标： 1、形成全班团结全都的班集体，遵守学校规章制度；形成团结奋进，超越自我的班风。 2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培育学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确保学习成绩优异。 3、强化中学生日常行为标准和中学生守则

29、的落实，培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律等。 4、建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 5、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。 6、多与学生沟通，让学生感受到教师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。 7、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。 8、做好弱势学生工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度，培

30、育学差生的自尊心和自信念。 三、详细措施 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育。 2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。 3、随时对学生进展安全教育，本学期是“洗澡顶峰期”，肯定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小学问。 4、加强与科任教师的联系沟通，开学之初开一次学科教师会，之后常与教师们沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。为提高学生学习效益，给各科任教师安排早晚辅导。 5、要随时了解学生的早读状况，一旦发觉有问题，就长时间的加

31、强训练；晚自习如无其他教师我又无特别事，肯定到班上监视并辅导学生学习。 6、寝室治理上，常去学生寝室，关怀学生，让他们适应集体生活，学会独立。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 8、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成绩以之鼓舞。 12、对有问题的学生，肯定要屡次与之交谈，先信任，先软后硬

32、，不行轻纵。 13、本学期要留意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。 14、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点。 15、开学初让学生拟定学习规划，写上学习时间安排和学习目标，每生也要求写上自己的鼓励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。 16、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进展民族传统的教育；结合国庆节，进展爱国主义教育；结合元旦节，进展传统文化的教育。 17、学校教育与家庭教育相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙

33、学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 初一班级年度工作规划 篇8 一、指导思想：育人为本、德育为首、注意实效 创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建立工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者当中，把一切为了人、帮忙人、效劳人作为德育工作的根本活动准则

34、，努力创新德育的内容和方法。德育工作做到“思想品德教育要坚决，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。确定“思想道德建立要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建立要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克制形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育。探究传统美德在平常教育中渗透，进展良知、正气、节操、胸怀的教育，帮忙学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促进学生的全面进展和安康成长。 二、德育目标：成德达才，教育学

35、生立志成材。 三、德育总体思路：以抱负教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育根底，以提高人的整体素养为根本。 四、德育原则：开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。 教育学生：学会喜爱、学会关怀、学会负责、学会顽强、学会生活，强调学生的自我教育、自我效劳、自我约束的力量。 形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。 五、工作要点： 1、20xx年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度打算工作的力度，而精神的状态则是打算工作状态。其次，创新是我们德育工作水平不断提

36、高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和进展。最终，提高德育实效性是我们德育工作的目标，只有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。 2、以提高学生的思想素养为根本，根据“立志成材、好好学习、敬重师长、诚恳守纪、喜爱科学、喜爱劳动、团结同学、关怀集体”的道德标准标准要求，加强德育工作的针对性和实效性，探究传统美德教育、民族精神在平常教育中的渗透，学习实施公民道德实施建立纲要。 3、坚持执行新颁发的中小学生守则和中学生日常行为标准作为常常性工作。进展校规校纪、法律法规教育，培育学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。开展诚信教育，培

37、育学生诚恳待人、守时守信的优良品质。 4、进一步抓好行为习惯养成教育，做好住校生的治理工作，班主任每周至少一次到学生宿舍准时了解状况，帮忙学生解决思想上、生活上的问题。 5、加强学生心理安康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上辅导员，开展心理学问讲座，建立心理询问档案，开设心理安康信箱。上好一堂心理活动为主题的班会开放课，完成一篇心理活动课教案，关怀每一位学生，对每一位学生负责。同时，特殊关注生活困难、学习困难的学生。 6、加强校园文化建立，营造积极安康的育人环境，与团委一起办好科技周。 7、班主任仔细做好班会课规划，仔细完成每堂班会课。一学期交三篇主题班会课电子文稿。 8、关怀贫困学生，做好扶贫工作。 9、举办家长论坛。 10、连续开展学生议事委员会议事活动。 11、开展班级民主评议学生干部活动。 欢送阅读初一班级年度工作规划8篇内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:初一班级工作规划范文