初中历史八年级下册第3课《土地改革》教案范文.docx
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1、 初中历史八年级下册第3课土地改革教案范文初中历史八年级下册第3课土地改革优秀教案范文 一、导入新课 中国共产党领导新民主主义革命取得成功的过程中,走的是符合中国国情的农村包围城市的道路。在中国两千多年封建社会里,土地大多集中在地主手里。农夫常年累月“面朝黄土背朝天”地辛勤劳作,收获物大局部要交租纳税,自己所得无几。因此,他们热切期盼着“耕者有其田”,翻身当家作仆人。谁能够满意他们的愿望,谁就能得到他们的真诚支持。过去共产党就是通过“打土豪分土地”“减租减息”等政策获得农夫的支持,夺取了全国政权。当时,新解放区还有3亿多人口未进展土地改革。新中国政权要想稳固下来,特殊需要这些农夫的支持。本课要
2、学习的内容就是新中国建立后的土地改革历史。 二、新课讲授 目标导学一:中华人民共和国土地改革法的实施 (一)土改的背景 1.展现图表: 2.教师提问:通过上表可以看出当时土地大多把握在哪类人的手中? 提示:土地大多把握在地主手里。 3.教师叙述:中华人民共和国成立前的旧中国,占农村人口不到百分之十的地主、富农,占有百分之七八十的土地。而占农村人口百分之九十的贫农、雇农和中农,他们终年辛勤劳动,却受尽剥削,生活不得温饱。 4.史料展现: 材料一:白毛女描写的是在封建土地制度下,恶霸地主黄世仁对杨白劳及其女儿喜儿肆意的压榨,而杨白劳等穷苦农夫却毫无方法,黄世仁甚至还逼杨白劳用女儿抵债(杨白劳在除夕
3、夜被逼无奈逃租),后杨白劳喝卤水自杀,女儿喜儿逃进深山老林,由于在山里的生活特别艰辛、困难,在吃的方面养分跟不上,她的头发都变白了。直到八路军解放了她的家乡,喜儿才在深山中被找回。 材料二: 5.教师归纳:结合材料和课本,介绍土地改革的背景。 新中国成立前,农夫生活困苦;新中国成立后,占全国3亿多人口的新解放区还没有进展土地改革;农村存在大量无地和少地的农夫;这种状况严峻阻碍了农村经济和中国社会的进展;广阔农夫迫切要求进展土地改革,获得土地。 (二)土改的进展和结果 1.图片展现: 2.教师过渡:前图是群众比拟熟识的嬉戏,而在中国历史上的确有斗地主这一幕,如后图。新中国成立后,中国人民在中国共
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