励志的演讲稿模板汇编5篇.docx
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1、 励志的演讲稿模板汇编5篇励志的演讲稿 篇1 亲爱的朋友们: 大家好!我演讲的题目是战胜自己超越自我 人生是战场,而自己正是这场硬仗中的主角! 人生的旅途原来就是起伏不定的,而生命也是由欢乐和泪水编织而成的,就像电影中的角色,不管是主角、配角或是临时演员,只要尽本分,把戏演好,向困难挑战,超越自己,就是懂得生命真谛的人。 你看过汪洋中的一条船吗?书中的主角郑丰喜先生就是一位能突破现状,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而靠着毅力、信念向自己挑战。他虽然也曾遭到失败,但以信念做反看,以毅力当前锋,最终战胜了自己,战胜了双腿,成为一位超越自己的胜利者。
2、失败并不行耻,可耻的是不再英勇地站起来,承受挑战,而一味的躲避,不敢面对现实! 作家杏林子由于从小身体关节的毛病,常常躺在床上,无法做事。但她坚信,总有一天,她也能像常人一样,做自己爱做的事,她有了向自己挑战的信念,事情便胜利了一半。她尝试写作,竟发觉从写作中找到了自我,因而重拾向人生挑战的念头!她曾说,真正的残废是心死,而不是外在的残疾!她有了好的开头,便想超越自己,创办了伊甸园。她不但向自己挑战,也关怀别人。她的做法,能不令我们大叹不如吗? “天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。” 当你遇到困难时,无须自怨自艾,也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来,重要的是要有挑战的心,自己救自己。跌倒了,自
3、己爬起来,再迈开步伐,再奔向前去。 有些人生活在这世界上,连生存的目的是什么,都感到迷惑。其实,上天给我们的生命,绝不是平白无故的。 经常问一些人,最近过得怎样。答复几乎都是千篇一律:“没有,混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是由于他们缺少了自我挑战,自我突破的想法,总是以为安于现状即是福。这样的人,再过十年也是停留在原地,无法前进。 向自我挑战,即是超越现在的我,迈向一个新的我,不是停留不进,也不是安于现状。 就拿我们学生来说吧,月考时,能突破自我,向原来的成绩挑战,只要有进步,哪怕是进步个两三分,也算是挑战胜利阿!否则最终一名是你,成绩老是停在原地,那多尴尬阿! 人
4、生的,坎坷不平,只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锋利的刀,用它去斩除旅程中的荆刺,超越巅峰,超越自己! 你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神,才是我们应当学习的的。虽然我们的生命有限,但能学习战胜原来的我,呈现新的好的我,也就是一种突破。 不是吗? 人生的旅程,有很多的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人,假如不再重新振作,便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕,那正是向自我挑战的好时机。 朋友,拾取信念,向自我挑战吧!打破从前的不良记录,就从现在开头。把挑战当指南针,失败当试金石,英勇地向自己挑战,并战胜自己,超越自我! 励志的演讲稿 篇2 各位教师,同学们: 大家好
5、! 你看校园里:操场上干洁净净无纸屑,四四周绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好美丽,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今日,教师要实话实说:我们的校园里还有美中的缺乏,还存在着“丑“的东西。 下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟教师聊起这样的事情。教师们在生气之余告知我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思索过吗?昨天,教师对这些
6、问题,思索了一个晚上,现在我的答复是很确定的,对于第一个问题这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。其次个问题是些怎样的人胡编乱造的?我的答复是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒适与享受的,又别有专心的人编造的。他们的别有专心又再哪里呢?他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们肯定要当心啊! 古人说:“言为心声“,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,假如想做一个文明的学生,首
7、先应当从学会说文明的语言开头。 校园是教育人,培育人,塑造人的地方,校园应当是一个漂亮而纯净的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们漂亮纯净的校园,毒害小朋友们纯净漂亮的心灵,大家说,对吗? 让我们行动起来,自觉地抵抗这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。 让我们人人都来用漂亮的语言,给我们的校园再添一份美吧 励志的演讲稿 篇3 尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家好! 当新的一天开头,当艳丽的五星红旗冉冉升起,我内心便无比感动与骄傲。在风中飘扬的不仅仅是一面简洁的五星红旗,他分散着全体中国人的敬重与爱意,傲慢与骄傲。他诠释着每一个中国人对祖国的守护,它包含
8、着每一个中国人对祖国深情的爱意。 爱是什么 爱就是对人或事物有深厚真挚的感情,就是疼惜、珍惜。爱与喜爱不同,喜爱意味着占有,而爱意味着责任,意味着付出。爱,首先是从对自身的珍惜和敬重开头的。古人曰:“君子自爱,仁之至也。”“人若知爱,则应慎护自己。”假如一个人不知道自爱、不知道自尊和自重,就很难说爱自己了。爱自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲,爱自己就是对自己的行为负责,对自己的一生负责;就是珍惜时间,珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴,甚至惹事生非,吸烟打架,任意妄为,这不是爱己,而是害己,同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学,不懂得珍惜自己的青
9、春年华,浅薄无知,沉迷于梳装装扮,谈情说爱,这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的根底阶段,是短暂而珍贵的,人生有了坚实的根底,才可以随心所欲地建筑高楼大厦,也才能拥有了更宽广的世界。因此,让在校时间的学习效果最大化,让自己的人生拥有坚实的根底,让自己在人生道路上拥有了更多的主动权,就是珍惜自己爱自己。 爱家,就是喜爱自己的家庭,爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责,让家长和亲人省心、放心,让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心,游手好闲,花钱如流水,不思进取;对自己的行为从不反思、悔过,无能回报父母,而是让父母为自己劳力、劳心,甚至殚精竭虑,这是害父母、害家庭;有
10、的人甚至到了社会上违法犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃,永久迷失爱家的方向。 爱校就是爱同学、爱教师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、教师、班级和学校的荣誉和利益,维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境,先进人性化的办学理念,宽阔光明的教师,学高身正的一流师资队伍,还有我们一批优秀的莘莘学子,我们没有理由不为之傲慢,我们没有理由不为之奋斗!作为一中学子,我们要像爱惜自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地敬重我们的教师;我们要自觉地爱护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去喜爱学校的每一名同学,让我们互爱互
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