初中英语教研工作计划范文（7篇）.docx

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1、 初中英语教研工作计划范文（7篇） 新的学期马上到来，根据市教研室工作重点和学校工作安排，本学期我科组将连续以课改为中心，学习先进的教育教学理论，仔细讨论英语教学模式，努力应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，加强初三毕业班的工作讨论，积极备战“全国英语力量竞赛”，争取在后面的竞赛和中考中创佳绩。以下是我科组本学期的工作规划： 一、加强理论学习，转变教育观念。 在繁忙的教育教学工作之余，妥当安排时间仔细学习教育教学理论，开展初中英语教学模式讨论，努力在本科组里营造和谐的教育教学讨论气氛，探讨新时期的适合初中生的英语教学模式，提高本科组教师教学水平。积极参

2、与教师连续教育，不断更新学问，跟上时代的步伐，适应新世纪的要求。 二、狠抓教研组建立和教学常规，提高教学质量。 教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，做好常规教学治理。落实新老教师结对子帮扶工作。加强集体备课，提倡同年级教师相互听课，努力营造积极参加、勇于探究、不断进取的气氛，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。 仔细落实本年度“海口市初中英语课堂教学优质教学”叁赛工作。开展课堂教学讨论，定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课，讨论课，示范课。并仔细组织相应的公开课，讨论课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作，通过研讨，观摩，

3、评议等形式，使本教研组教师们都有所获益，全面推动本科组教学工作，提高四非常钟的课堂教学效率。 三、积极备战，确保力量竞赛、中考、会考、稳中有进。 在抓好根底学问和根本技能的把握的根底上，重视学生力量的培育，同时加强初三毕业班的工作讨论，加强对三考的讨论，加强与外界的沟通，加强与周边学校的沟通，确保本学年的中考、会考成绩稳中有进。 本学期初一、初二、初三年级将参与全国英语力量竞赛，我们将吸取上一学年的教训，加强竞赛辅导，努力做到抓早、抓紧、抓实，力争比去年取得更好的成绩。 四、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣。 本学期我们将利用下午第四节课组织学生绽开讲故事竞赛、表演竞赛、唱歌竞赛、书

4、法竞赛等课外活动，让学生的英语在活动中得到熬炼和提高。 初中英语教研工作规划2 本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素养和学科教学质量的提高。 一、加强教育理论学习，提高教师理论素养。 1、本学期要重点学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准和英语课程标准解读等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的“六个根本理念”，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教

5、学效率。 2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学帮助课件，组织多媒体教学观摩活动等。 3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是

6、落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有规划、有目标、有实效。 3、抓好初、高的连接教学。本学期高一学生在初中阶段学了初中英语教材，根本上到达了初中英语教学的要求，但也消失了肯定的分化现象，高一教师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好初、高中学连接教学。 4、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 三、加强高三毕业班工作的讨论，提高毕业班教

7、学效率。 组织高三英语教师仔细学习大纲和高考说明，扎扎实实教好第一遍，要在根底学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力量的培育，特殊要重视学生阅读力量的训练。 四、其他工作。 细心组织，仔细辅导，组织高二学生参与全国中学生英语力量竞赛。 初中英语教研工作规划3 一、指导思想 本学期英语组应以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加教师的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高教研组各位教师的教研工作水

8、平。 二、主要工作 （1）重视理论学习，提高理论素养 本学期连续组织组内教师积极学习英语教育理论，用先进的教学理论指导教师的教学，强调理论联系实际。 （2）狠抓教学常规 1、课堂教学 课堂是教学的主阵地。本学期连续开展组内教师的随堂听课活动，并规定每位教学至少应上一堂教研课，通过评课、研讨，促进课堂教学的不断优化。并要求每位教师上课时精神饱满，注意培育学生的创新力量，并能积极运用多样的教学用具，让学生能在玩中学。 2、集体备课 本学期连续开展各年级的集体备课活动，并将每次活动过程作好记录。通过争论、分析、比拟等使教学目标更加明确，教学重难点更加突出，教学气氛更加活泼，教学效果更加优良。 3、作

9、业批改 连续根据“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的要求，进一步完善作业批改制度，并有效掌握作业总量。 4、培优辅差 本学期积极开展培优辅差工作，尤其是各班的潜能生，要最大限度的提高他们的学习成绩。本组教师应当仔细分析所教班级，依据学生层次的不同，设计分层作业，并不断总结和反思，为提高学生成绩努力。 （3）丰富课外活动，激发学习兴趣 本学期连续在各年级开展丰富多彩的英语活动，力求在学习的同时赐予学生呈现自我的时机，并以此为契机不断提高学生的学期兴趣，让学生想学，要学。 三、工作安排 九月： 1、制定教学规划和进度。 2、进展第一次英语教研组活动。 3、检查备课，教学常规检查。 4、按规

10、划定出英语教研课。 十月： 1、教研组活动，集体备课。 2、英语教研课。 3、三年级英语整班书写竞赛。 十一月： 1、教研组活动，集体备课。 2、英语教研课。 3、二年级单词默写竞赛。 4、制订期中复习规划，进展期中复习，期中测试。 十二月： 1教研组活动，集体备课。 2英语教研课。 一月份： 1、教研组活动，集体备课。 2、一年级单词认读竞赛。 3、做好期末考试的考试和统计分析工作。 4、制定复习规划，总结教研组工作。 初中英语教研工作规划4 一、指导思想 贯彻执行市教研室年度教研工作指导思想，进一步加强“五环节”的常规建立，以学校“加强教学精细化治理，提升教学质量”为主线，围绕提高教学质量

11、为目标，积极进展英语课堂教学改革，力求建起一支课改意识强，理念先进，教学标准，团结协作，成绩突出，具有特色的初中英语教研组。 二、工作思路 1、教学目标：培育兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高英语教学质量。充分发挥校本教研对教师教学的支持作用从解决问题到提升阅历。通过校本教研，准时回应和解决教师的教学问题，支持教师对教学阅历的总结和提升。 七年级：开展阅读教学，拓展词汇，系统语法。让学生渐渐体会到；在稳固现有成绩的根底上，强化培优补差，进一步提升质量。 2、教研目标：做好备课，上课，写课，协作学校的主课讨论活动，加强新教师的培育和成长工作，组织进展校内外的教学讨论活动，组织教师上讨论课、示范

12、课，通过研讨、评课、反思等形式，做好课后反思和再实践，使本组教师理论与实践水平共同提高。 三、主要工作 1、教师进一步转变教育观念。在视导教研员的反应报道中，对教师提出了更高的要求，课堂上师生语量比例成倒挂进展，体验、思索的时机明显缺乏，教师过分强调教案的程式化，不能敏捷应变调控课堂教学，忽视了学生的实际反响，教师设问往往从学问考点动身，忽视了学生对文本内涵的理解、语言观赏、和朗读的培育，核心训练环节以及重难点的把握和处理还需深入，另外对作业的布置随便性大，缺乏针对性。这就要求我们始终以终身学习与时俱进作为自己进展的方向，不断学习理论学问，提高课堂教学技能。 2、教师做好常规工作，做好备课（教

13、案中要突出教师的教和学生的学，力求表达学生的主体性。加强对课堂教学行为的反思，准时把教学中点点滴滴的感受写下来。重视复备，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和复备教案，提高备课质量和教学效率。）上课、反思、布置作业和质量分析的工作，切实提高英语课堂教学的质量。积极协作学校开展的各项教学研讨活动和区组织的教研活动和培训，每位教师在教研组范围内进展一次公开教学，做到说课、教案、评课、教后随笔统一，本学期试图进展校本教材的开发，即英语阅读的训练。 3、教师要立足根底，把好根底关，提高教学质量。不放弃每一个学困生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关怀和爱惜，激发学生学习兴趣，

14、树立自信念。 4、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 初中英语教研工作规划5 依据本年级学生学习英语状况及本期考试要求，协作年级组和学校的工作安排，现将本期外语教学工作规划安排如下： 一、教学进度安排 完成Goforit人教版Starter的3个单元和后面的9个单元。 二、教学重难点 做好英语的初始教学，特殊是字母和音标的学习，帮忙、培育学生形成良好的英语学习习惯，激发学生的学习兴趣，把握根本的英语

15、日常用语，帮忙学生初步形成听说读写力量。 三、教学进度 保证每3周完成两个单元，提前一周完成12个单元，仔细组织期末复习。 四、教学措施 1、充分发挥了备课组集体备课的作用，团结协作，共同前进。坚持做到教学“六仔细”，在教学工作做到取长补短，相互沟通，资料共享，共同进步。 2、坚持做到统一进度，统一资料，统一测验，统一完成教学规划。 3、做好个人备课与集体备课的完善结合，共同探讨每一单元的重、难点，每人负责两个单元的主讲任务，其它教师帮助完成，扎实做好每一单元的教学讨论。仔细做好导学案，并加以仔细执行。 4、重视每一个单元测验和分析、总结。组内教师仔细分工协作，出好每一套单元测验题，力争在同一

16、时段进展。检测结果出来后，利用每周的教研活动时间，仔细总结，找出学生共同存在的问题，准时调整教学重点，帮忙学生查漏补缺，制定出下一步的教学规划。力求做到步调全都。重视学生小班化英语学习状况了解及成绩分析，仔细做好培优工作。 5、重视每一次月考，半期考试及期末考试，仔细阅卷，组织备课组仔细总结和分析考试状况，制定下一步教学规划和重点。努力提高年级英语总体水平。 6、充实自我，学习新的教学理念，共同提高教学成绩。 尽量组织备课组参与市里的教研会，仔细学习新教材，观看赛课资料，向别的备课组学习，学习新的教学手段，用好电子白板，细心制作课件，提高教学效率。本期将仔细开展了各种备课组教研活动，开展听课和

17、评课活动。 7、仔细做好全年级的学生培优工作，努力提高学生的整体英语水平。 针对英语教学的特点，加强学生对字、词、句、语篇的朗读和强化记忆，从根底学问着手；花大力气让更多的差生能迎头赶上，争取让他们不拖班级和年级平均分的后腿。 五、本期教研组学生活动安排 1、英语书写竞赛。 2、英语歌曲观赏和竞赛。 3、英美习俗及文化介绍。 六、公开课安排 _，7单元其次课时。 七、奋斗目标 通过全组教师的共同努力，力争平均分、优生率、及格率均到达全市第一名。 初中英语教研工作规划6 本学期在英语教学中，七年级英语教研组积极探究有效教学备课，关注课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人进展和提高教育教学质量。现

18、将本学期的工作总结如下： 一、强化观念更新，创新英语教学。 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求，创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素养。 1、团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。以年级组为单位进展集体备课。做到有规划、有目标、有实效；做到讨论教学内容、学生实际、教学方法；做到统一规划、统一进度、统一教学资料；准时交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决

19、问题，向课堂要质量。 2、课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位教师进展讲课，集体评课，每周都有具体的活动安排，针对课堂教学中消失的状况，提炼共性问题进展研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语教师对一些问题有了清楚的熟悉。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。 三、开展了学生活动，进一步营造了良好气氛。 依据各年级段的教学特点和学生的心理特点及实际状况，以备课组为单位，由备课组组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对英语的兴

20、趣，使学生更关注英语的学习，甚至喜爱英语，进一步营造了良好的英语学习气氛。 总之，外语组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科教师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，他们的工作还有许多需要提高改良的地方，本学期马上完毕，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学治理，优化课堂教学。 总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成绩。但也有一些值得思索的、改良的地方，现总结如下： 1、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语

21、学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 2、抓好教学业务工作提高教师的专业素养： A、团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集。 B、体备课与个人备课相结合的方法。然后，同年级备课组教师进展争论，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 C、抓好教研组活动这个主阵地。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的

22、地位。 3、仔细落实“结对子”活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“青老结对”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报课”活动，新老教师共同学习，共同提高。 4、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育兴趣。 5、大力提倡搞教学讨论，努力提高教学质量依据我校的特点，多数教师都能积极地进展大胆英语教学讨论，主动地申报讨论课

23、题，平常多观看、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计，努力提倡营造民主、公平、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动中健全学生人格，完善学生共性，促进师生共同进展。 总之，我们的工作还有许多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 初中英语教研工作规划7 本学期我们教研时以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，发扬合作意识，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改

24、革，努力提高我们教研工作水平。以下对我们的教研工作总结如下： 一、本学期的工作 1、为实现本学期的工作目标制定了切合实际的工作规划。 本学期教学任务繁重且压力大。针对七年级英语教学的实际状况与教学现状、教学潮流，我们共同商讨制定了以转变课堂教学中的薄弱环节为动身点的工作思路、以打造高效课堂为重点和以提高课堂教学水平为目标，提出了加强和培育教师的实际工作和教学力量、教案编写、作业布批、课题讨论、公开课、学案式教学为详细任务的工作目标，制定了本学期的工作规划，通过一学期全体英语教师的共同努力，本学期的工作根本按规划完成。 2、坚持教学常规，标准教学工作。 我们仔细钻研教材，在教学中依据各班学生的实

25、际状况，适时适事调整，结合班级学生英语学习的特点，敏捷教学。坚持每天早自习辅导制度，努力提高学生的阅读、会话力量及解题力量。 在备课中，全体教师能严格根据教务处要求，实行课时学案，备过程、备方法、备教材、备学生，突出重难点学问和教学方法，“心中有本”、“心中有生”，努力做到周密全面、科学严谨、清楚标准。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简洁的会话。课后仔细反思，准时总结得失，以利于以后的教学。 为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，各备课组适当调整教学进度，增加训练难度和宽度，统一课外练习，资源共享，强调集体力气。 3、充分发挥教师集体协作精神

26、，坚持备课组活动，探讨教学方案。 在教育处的有力协调下，英语教研组备课组活动开展积极有效，备课组制定教学进度与教学规划，探讨教育教学方案与课堂教学设计，准时反应教情学情，提出整改意见，从而使教学常规得以全面有效进展。教学过程中各备课组根据“四个一”要求，做好教研工作，即统一备课、统一内容、统一进度、统一测试，从而确保资料共享，本学期教研活动从质量、形式和效果上都有了长足的进步和提高，我们的组长及教学阅历丰富的教师充分发挥了指导、组织和示范作用。 二、存在问题与缺乏 1、教研气氛还不够主动，特殊是和外界的沟通时机少，对学案式教学的熟悉和讨论不到位。 2、有些教学方案在实践过程中效果不太好，在肯定程度上影响到教学质量。 3、上公开课的积极性还不够高，不能有效的参加和改良。 三、改良方向 依据学生学习英语特点，找出着实有效地提高教育教学质量的英语教学路子，仍需要我们英语教师和同学共同努力。这也要求我们英语教师必需加强自身学习，提高业务水平和驾驭课堂的力量，进一步更新教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学讨论中来。我们将不断总结阅历，改良教研工作中存在的缺乏，解决已发觉的问题和缺乏，我们决心再接再厉，努力工作，不断开拓进取，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。