初中七年级体育个人工作计划5篇.doc

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1、 初中七年级体育个人工作计划5篇 新的学期已经开头了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完本钱学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作规划 一、指导思想 仔细贯彻落实党的教育方针，以_区文教局_年教育工作会议精神为指导，全面实施素养教育，坚固树立安康第一的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，执行学生体质安康评定标准，在全面完成体育教学任务的根底上，培育学生特长，进展学生的力量，培育学生逐步养成终身体育的意识。 二、奋斗目标 1、根据国家课程规划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。 2、仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定

2、的教学任务。 3、结合体育教材向学生进展思想品德教育，培育学生良好的体育道德风气，陶冶美的情操。 4、学校体育活动开展率到达100%。 5、坚持体育训练，加强我校的优势工程(跳绳)的提高训练。 6、学生体育合格率力争到达98%以上。 7、大课间操活动坚持常常、敏捷。为学生供应有效的体育活动时间。 8、积极参与教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参加与提高并重，不断提高运动水平。 三、详细措施 (一)加强体育教学治理，提高标准化课堂教学模式的构建。 1、确定本学期体育及教学工作的重点，标准教学工作要求，把主要精力投入到标准化体育课堂的构建模式上。 2、学习新课标，新教材，执行学校体育工作条例，落

3、实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程规划仔细授课。 3、提高授课质量，提高教师的自身素养，大力加强现有的设备的使用，充分进展与提高学生的素养。 4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学讨论工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学讨论工作的深入开展。 5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进展爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理安康教育，陶冶学生美的情操。 (二)发挥体育活动对于学生力量培育的优势，加强两操活动的组织治理。 1、体育活动开展率力争到达100%，形式要敏捷多样，以培育学生兴趣，

4、进展学生的身体素养，以培育学生力量为主要动身点。 2、本学期着重组织学生开展跳绳竞赛，拔河竞赛，棋类竞赛等活动，并积极组织学生参与新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。 2、以同年组协作，协作开展活动为原则，以学校活动规划为主体方向，班级活动为根本内容开展活动和活动课，并到达要有活动记录、结果。 3、抓好两操活动，使之坚持常常，开展率达98%以上，加强队列队形、播送体操的教学，并要求动作到达标准，在同年组间进展评比活动，到达以优带劣，以效促质，使两操活动的开展到达上级要求，并渐渐提高。 4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注意日常工作的质量，倾向于根底工作，培育学生力量，进展

5、素养，激发学生的参加学习的积极性和兴趣的逐步养成。 初中七年级体育个人工作规划2 一、指导思想 依据新课标精神，依据我校工作规划，制定体育组工作规划。严格根据中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注意学生创新意识、自学力量与实践力量的培育。开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素养，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。 二、主要工作思路与目的 1、强化常规教学治理，做好体育常规教学安排 (1)加强备课治理 要求体育教师全面深入地讨论把握教材，依据新课程标准和学生的实际状况，仔细写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课

6、堂教学设计。 (2)要仔细制定学期教学规划 要依据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学规划、单元教学规划和课时规划。并积极做好体育档案的整理和治理工作。 (3)上好每一堂课，切实提高教学质量 要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注意对学生的共性、制造性和实践力量的培育。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会进展，更好地贯彻“安康第一”的指导思想，推动课程改革的不断深入。 (4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度 要进一步完善教学检查制度，严格标准教学行为。每周检查备课状况、和上周教学反思，以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。 2、

7、开展好教研活动 (1)依据课程改革精神，仔细组织体育教师学习，全面了解，领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。 (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有规划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来到达体育熬炼的效果。使学生和教师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。 (3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。 (4)连续抓好校播送操的质量。严抓进退场队列队形，加强全校师生对播送操的熟悉态度。 (5)连续抓好体育课堂常规教学工作。培育学生的运动兴趣，增加学生对体育运动习惯对自身进展重要性的熟悉。 (6)组织教师开展优质课

8、达标活动及听课评课活动。 (7)充分做好各项运动队工作，制定训练规划，抓好训练，作好竞赛前的训练工作。 三、开展好业务学习 本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长，共同进步”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。 四、详细工作安排 九月份 1、制定学科教学规划 2、20_年游泳补考 3、组织与开展学生课间操及课外活动 4、新教师公开课沟通 十月份 1、国家学生体质安康标准测试 2、20_年区中小学生田径运动会 3、校体育节报名与组织工作 十一月份 1、国家学生体质安康标准学生课外训练与补考 2、学校第_届运动会 3、学校播送操质量评比 4、体育组备课状况检查 十二月

9、份 1、国家学生体质安康标准测试结果上报 2、学校冬季长跑运动开展 3、学校拔河竞赛 4、新教师公开课沟通 一月份 1、学生体育成绩综合测评 2、学期工作总结 3、体育档案汇总与整理 初中七年级体育个人工作规划3 在体育与安康课程标准中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。” 一、指导思想 学校遵循“安康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推动素养教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使

10、学生得到身心安康和协调进展。 二、本学期教学目标 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3、培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 (1)教师方面： 1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实

11、行的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对学生力量的培育，努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉、自然、留意精神文明的建立，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积存和保管，并且定期进展科学的分析和

12、归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 (2)学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早

13、退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项爱护措施。 5、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。 三、工作要求 1、仔细学习，转变观念，力求创新 学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、对学生进展正确的课堂评价 正确评价学生能提高学

14、生参加活动的积极性，依据学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应准时对学生进展正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生的活动兴趣。 3、抓好“两操”，积极贯彻全民健身活动纲要 学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学生的实际状况，组织学生开展大课堂活动。 4、抓好学生课外体育活动的治理 课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、敏捷、自由的运动熬炼。课外体育活动可以班为单

15、位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教育，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校教务人员要常常检查，协调解决活动中的一些详细问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在安排时要留意场地、器材合理安排，并有防止损害事故的措施。 5、依照新课程标准，搞好体育课改活动 在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的同时，还要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的进展趋势，并且每位任课教师都要交一份具体的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化

16、。让学生在体育活动中得到熬炼，身心和谐地进展。 6、仔细完本钱学期的校体育节和运动会活动 积极为学校体育节和校运动会的筹划做预备，仔细编写竞赛规程，能够让运动会在协调有序，活泼和谐，积极参加的活泼气氛中完成。制订出具体的竞赛规程，举办成_届让教师们和学生们喜爱，都能够积极勇于参加的体育节和运动会。 四、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，增加自信念，为终身体育打下根底。 4、学以致用，理论与实际结合，培育学生独立思索，提高分析与解决问题的力量。

17、五、教学思路和教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 3、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教育水平。体育教学是整个体育工作的中心环节。因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，在上学期的根底上，将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教研为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 4、积极参与

18、课外体育活动，懂得科学的熬炼方法。 5、正确的评价自己的运动力量，增加自尊和自信，在克制困难的学习中，体验胜利和活动的乐趣。 初中七年级体育个人工作规划4 本学期，我将根据安康第一的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质。为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学规划。 一、学生状况分析 本学期七年级共三个班，学生人数为126人，每个班人数在40人左右，经过一个学期的学习与熬炼，学生的身体素养有很大的提高，但在上一学期测试的结果来看，

19、局部学生身体素养还比拟薄弱，初一的男生在上肢力气比拟差，女生的速度和爆发力不够好，在耐力方面，有一小局部学生部能达标。在学习兴趣方面，学生的积极性都很高。 二、教学内容分析 本学期的教学内容以教材为主，主要涵盖了体育与安康的理论学问以及田径中的走、跑、跳、投，体操中的技巧，篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在这些教学内容中，有的学生比拟生疏，如体操技巧、足球等，在学的过程中会有点难度。 三、教学目标 1、加强学生的体育与安康理论学问学习，培育学生终生体育意识。 2、促进学生身体安康进展，把握根本的体育技能与熬炼的方法。 3、激发学生的学习兴趣，陶冶情操，让学生全面进展。 四、教学方法和措施

20、1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 五、考核工程及方法 本学期将对学生进展体育安康学问、专业技能、身体素养方面的测试，测试以笔试和达标测试为主。 初中七年级体育个人工作规划5 一、指导思想： 以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培育学生自

21、主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育熬炼中去。 二、根本状况： 本学期所教的是七年级和八年级，两个班人数在48人左右，男女生人数差不多过半，绝大多数学生身体安康，无运动技能障碍。学生都喜爱运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标，如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 他们的身体素养各异。由于初三学生面临中考，他们的学习压力特别大。如何调整好他们的心理，处理

22、好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差异大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼;女生趋于文雅，不好活动，课中就要常常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。 三、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有规划地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 教材内容有：体育与安康根底学问;田径：跑、跳、投;体

23、操，球类：篮球、足球;身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。 四、教学目标和要求： 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的播送操。 2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展学生素养，提高身体根本活动力量。 3、“以学生为本，安康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体

24、验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 4、养成良好的熬炼习惯，把握好初四中考多个可能被测试的工程。 5、收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。 6、让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增加体质。 五、提高教育教学详细措施： 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 6、利用课中或课后的时间多与学生沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。 7、仔细备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。 8、课堂上，参加到学生中间，以此拉近与他们的距离，注意培育体育骨干，起到领先的作用。课中多采纳竞赛的方式，鼓励他们敢于争创的好成绩。 初中七年级体育个人工作规划