劳动教育活动总结劳动教育活动总结1500字(七篇).docx

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1、 劳动教育活动总结劳动教育活动总结1500字(七篇)2023年劳动教育活动总结(精)一 1、透过活动让学生熟悉到劳动的重要性。 2、体验劳动的欢快，从小培育爱劳动的习惯。 3、教育学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。 二、课前预备： 1、搜集名人或身边感人的劳动故事。 2、观看班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他。 三、班会过程： (一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么?这洁净、干净、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动制造出来的。劳动制造了美、制造了完善的生活，劳动是最荣耀的! (二)学会敬重劳动者 我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时

2、，当我们穿着洁净干净的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们制造完善生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假设这些劳动者都停顿了劳动，我们的生活会消失怎样的情景? (三)共享劳动的故事 劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一不都是用自己的双手去劳动、去制造自我的一切。下头，我们就一齐来共享这些感人的劳动故事吧!从他们身上，你受到了什么启发呢? (四)表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的，劳动是荣耀的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平常是怎样做的?让我们向他竖起欣赏的大拇指，说一句赞美他的话! (四)点燃喜爱劳动之情。 劳动

3、是荣耀的，但劳动也是辛苦的!同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢? 2023年劳动教育活动总结(精)二 劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生把握简洁的劳动方法，劳动教育教学工作规划。提高劳动技能，培育他们喜爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学规划。 本学期六年级共xx人，学生整体素养不错。但思想教急躁，大多数同学喜爱劳动，个别学生劳动态度不端正。 1.学生的根底学问把握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。 本册劳动课共15课，内容分为三局部;自我效劳和家务劳动;手工制作;生活小常识。这些内容不仅留意适应小学生

4、的年龄特点和承受力量，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。 ，本学期共有19周，安排了16课时，每周一节正课。 通过我对班级状况的了解和对教材内容的熟识，依据新课程标准和劳动教学大纲的要求，本学期对劳动课教学工作做以下安排。 通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种状况。 1.对学生进展好的思想教育，告知他们劳动制造了人，劳动是最荣耀的，讲一些喜爱劳动的小故事，来培育他们喜爱劳动的好习惯。 2.仔细钻研学习新课程标准和劳动教学大纲，熟识教材内容，备好每一节课。 劳动课的教学不仅要重视理论学问的传授，更要重视学生把握劳动技能和各种力量的培育。因此在课

5、堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生把握劳动方法，学会总结规律，在学生把握了简洁劳动方法的同时，学会创新，给学生制造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中把握学问，提高了技能，陶冶了品德。 转变过去单一的理论测试的评价制度。 3.本学期要从三个方面评价学生的劳动。平常的劳动(如值日、义务劳动)对待劳动课的态度家务劳动。即：一方面从学生平常的值日，义务劳动等状况，评出等级;其次方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级;三从家长反映在家中的劳动状况评出等级，最终进展综合评定，这样全方位地调动了学生喜爱劳动的兴趣。 4.结合学校的实际状况，教师采纳敏捷的教学方法，充分调动学生喜爱劳动的兴趣。

6、5.常常带着学生参与适当的社会实践活动，培育他们大胆创新、勇于竞争的实践力量。 总之，在本学期教学中，要以以上的总体规划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素养，为社会培育出高素养人才。 2023年劳动教育活动总结(精)三 方(聘用单位)： 方(受聘人)： 签订日期： 年 月 日 甲乙 依据中华人民共和国教师法、中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国劳动法及中华人民共和国劳动合同法的相关规定，甲乙双方根据平 其次条 甲方依据工作需要及乙方的学历、职称、力量,聘乙方的工作岗位为 。 第三条 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位。 第四条 乙方工作量为每周5个工

7、作日。甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。乙方应依据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。 三、工作条件与劳动爱护 第五条 甲方为乙方供应必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学治理制度，确保乙方教学工作的正常安全进展。 四、工作酬劳、保险与福利待遇 第六条 甲方依据乙方的工作岗位，按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为? ? 元/月。正式聘用期工资由根本工资和绩效工资组成，根本工资为? ?元/月，绩效工资按甲方依法确定的安排制度、方式和标准执行。 如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标精确定。并依据

8、乙方的工作岗位，确定每月工资酬劳。 第七条 乙方在甲方处工作满一个学期后可以享受寒暑假的带薪假期。寒暑假只发根本工资? ?元/月。合同期限届满后甲乙双方不续签合同的，甲方不支付该寒暑假工资。 第八条 甲方依法为乙方办理社会保险。甲乙双方按国家有关规定缴纳社会保险费，其中乙方应缴纳局部由甲方从乙方工资中代扣代缴。 五、工作纪律、嘉奖与惩办 第九条 甲方根据国家的有关规定制定相关规章制度，并负责对乙方的工作进展考核。 第十条 乙方应当仔细履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度;遵守职业道德;维护甲方声誉;爱惜甲方财产;按甲方的要求完成教育教学任务。 乙方违反劳动纪律，甲方可依据本园的规章制度，赐

9、予纪律处分、扣发工资，直至解除本合同。 有以下情形之一的，为严峻违反劳动纪律： (一)私自拘留、挪用或者侵占甲方公款或者财物的; (二)私下将生源介绍到其他单位的; (三)因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的; (四)乙方因违反工作纪律或财务制度，给甲方造成经济损失的; (五)其他违反甲方单位规章制度，情节严峻，使甲方单位利益受损的。 第十一条 乙方在教育教学、培育人才、科学讨论、教学改革、学校建立、社会效劳等方面成绩优异的，甲方予以表彰、嘉奖。 六、劳动合同的变更、解除、终止、续订 第十二条 甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容。订立

10、本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。 第十三条 经甲乙双方协商全都，本合同可以解除。 第十四条 乙方在聘用期间有以下情形之一的，甲方可随时解除合同： (一)有违法的行为，被依法追究刑事责任的; (二)在试用期内被证明不符合聘用条件的; (三)严峻违反甲方规章制度或劳动纪律到达解聘条件的; (四)签订合同时实行哄骗手段隐瞒个人重要事项的; (五)有意不履行岗位职责，给幼儿园工作造成重大损害的。 第十五条 有以下情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知乙方： (一)乙方患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排工

11、作的; (二)经过培训或者调整工作岗位，乙方仍不能胜任教育教学或教育教学帮助效劳工作的; (三)本合同订立时所依据的客观状况发生重大变化，致使合同无法履行，经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。 第十六条 甲方符合裁员条件裁减人员的，可以解除劳动合同。 第十七条 乙方在聘用期间有以下情形之一的，甲方不得解聘： (一)患病或非因公负伤在规定医疗期内的; (二)符合规划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的; (三)因公负伤、致残而丢失劳动力量的。 第十八条 有以下情形之一的，乙方可随时通知甲方解除合同： (一)在试用期内的; (二)甲方未按合同商定支付劳动酬劳、供应劳动爱护或者劳动条

12、件的; (三)甲方以暴力威逼或非法限制人身自由的手段强迫工作的。 七、其他 第十九条 乙方在签订劳动合同之前，甲方有权了解乙方与劳动合同直接相关的根本状况，包括但不限于劳动者的学历、履历、资格或任职证书(明)以及以前劳动关系是否解除或终止等。劳动者应当照实说明，并应书面承诺其真实性。 乙方未根据本合同规定的到岗日到岗的，本合同自到岗日满后自动失效，但甲方认可的除外。由此给甲方造成的损失，应由乙方全额担当。 其次十条 本合同履行过程中，若甲方变更名称、法定代表人或者主要负责人、投资人等事项，不影响本合同履行;若甲方发生合并或分立等状况，本合同连续有效，由承继单位连续履行。 其次十一条 本合同未尽

13、事宜，法律法规有规定的，按法律法规规定执行;法律法规没有规定的，由双方协商解决;若双方协商不成，可以依法向调解机构申请调解，或者依法申请劳动争议仲裁，对裁决不服的，可以依法向人民法院提起诉讼。 其次十二条 本合同一式两份，自双方签字盖章后生效。甲乙双方各执一份。本合同代签、涂改无效。 其次十三条 甲乙双方需要商定的其他事项： 甲方： (盖章) 法定代表人(主要负责人)： (签字或盖章) 乙方： (签字或盖章) 签订日期： 年 月 日 2023年劳动教育活动总结(精)四 班会目的： 引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念，树立喜爱劳动的思想，明白劳动能够制造一切的道理，才能为以后技能的学习以及将来就业打下良好的根底！ 一、资料