劳动节小学活动方案(6篇).docx
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1、 劳动节小学活动方案(6篇)劳动节小学活动方案1 我做小当家 时代小学20xx年劳动节活动方案 活动思想 以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我荣耀”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的欢乐,知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最荣耀,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和教师劳动的辛苦,做到敬重长辈,喜爱长辈。 活动时间 20xx年4月28日5月3日 活动内容 一 、欢乐实践 负责:各班主任 全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反应表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假完毕后把反应表
2、上交班主任教师,各班进展班级竞赛,推选出“欢乐小能手”两名。 二、精彩展现 1、“创意我们的美食” 负责:各班主任、大队部 三六年级同学自愿参与中国少年报“创意我们的美食”活动,用自己的才智和巧手进展美食创意活动。假期完毕后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由),将这些材料以电子稿形式交班主任教师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推举给中国少年报。 2、“劳动者是最荣耀的”主题摄影 负责:各班主任、大队部 五六年级同学自愿参与以“劳动者是最荣耀的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参与少先队“五一
3、”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任教师。 三、能手比拼 负责:各班主任、年级组长 各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参与年级“我是小能手”竞赛,评比出各年级“欢乐小能手”。 竞赛内容: 一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六年级套被套、炒菜竞赛。 奖项设置:各年级“欢乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。 活动要求 1、各中队要高度重视,注意活动过程。 2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进展检查监视和指导,确保活动顺当开展。 劳动节小学活动方案2 一、活动目的 劳动是生活的根底,是幸福的源泉
4、,也是每个人走向胜利和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节降临之际,我校打算开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参加不同类型的劳动,培育少先队员积极劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中,留意文明礼仪的养成。 二、活动主题;爱劳动明礼仪 三、活动时间:20xx年x月x日20xx年x月x日 四、活动内容 (一)低年级 1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除; 2.知道“谁知盘中餐,粒
5、粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 3.学会自己整理小书桌; (二)中高年级 1.了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹,制作成手抄报; 2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等); 3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等; 4.在父母的帮助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。 5.节假日期间,以志愿者的身份积极参与效劳他人、奉献社会活动。(参加活动学生佩戴红领巾,留好活动照片) 五、材料上交要求 以上全部实践作业以学段部为单位在5月4日下午收齐送交德育处。 劳动节小学活动方案3 一、活动目的 让学生初步爱劳动,知道喜爱劳
6、动是我们中华民族的传统美德,劳动最荣耀,从小养成自己的事情自己做的好习惯。 二、活动预备 小品表演、文具书包等。 三、活动过程 (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员教师。(报告辅导员教师本中队应到xx人,实到xx人,请您参与我们的活动,报告完毕。) (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开头。 四、详细活动 主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美妙的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知
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- 劳动节 小学 活动 方案
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