初中教师通用工作总结5篇.doc
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1、 初中教师通用工作总结5篇 岁月如梭,转瞬一个学期过去了。回忆这学期所从事的初_美术教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改良。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、 教学规划贯彻状况 学期初,和教研组的教师一起,仔细学习学校工作规划和教务处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,根据初中美术教学大纲的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求,坚持思想教育和技能教育,大力
2、推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、 教学状况 1、根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少,这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织局部学生参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参与的还是以初_的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大。 3、在美术课教学中有
3、的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的。民族骄傲感。 美术教学中表达时代精神,适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,以反映当地社会与经济进展的实际。 通过美术教学,培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余,我
4、也注意自身进展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在生活上留意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参与学校组织其它活动。 三、 阅历和教训 1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3、教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展,
5、积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 总之,本学期工作顺当圆满完成,缺乏之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。 初中教师通用工作总结2 一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,阅历、吸取教训,本人特就2022年的工作: 一、政治思想方面 本人喜爱教育事业,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,听从学校的工作安排,办事仔细负责;把自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,
6、在学生中树立良好的教师形象; 带头与同事讨论业务,毫不保存自己的观点,实话实说,相互学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以标准严格要求自己,以便更快地适应教育进展的形势。 二、教育教学工作 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育学生的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮忙学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的力量不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联系,到达帮忙学生学会求知、不断进展的目的。 第三,敬重学生。重视与学生之
7、间的情感沟通和培育,在严格治理的同时能敬重学生的学习热忱和认知力量,提出与学生自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。 三、其他方面 每学期依据学校实际仔细制定学校工作规划并催促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注意通过组织业务学习、开展校本教研、进展业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建立,促进教师专业成长;能仔细参与市初中校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误; 创立博客,把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享,丰富业余生活,记录教育人生。 四、努力方向 在新的一年中,
8、我将以优秀同行为典范,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校治理力量,为学校的进展作出更大的奉献。 初中教师通用工作总结3 紧急而又繁忙的一学期工作就要完毕了,数学组的每位教师都是以仔细、务实的态度忙于期未的收尾工作。 中学数学课堂教学如何实施素养教育,是当前数学教学讨论的重要课题。“面对全体学生,引发学生的内在机制,使学生生动活泼自主地进展学习,在思维力量、创新力量等方面都得到进展”早已为大家达成共识,我们组从三方面转变教学理念: (1)转变传统的教育观念,提高对学生素养培育的要求; (2)留意讨论有效的教学方法,培育学生的力量; (3)有意识地培育学生主动学习的愿望。 我们
9、的详细作法如下: 一、集体备课、资源共享 为了节约教师的备课时间,发挥每位教师的特点,同仁之间相互学习、相互借鉴,本学期数学组采纳了集体分节备课,每位教师在这个根底上,依据自己的特点、风格再进展修改,在教学上表达出自己的共性,教案力求符合以下要求: 1、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培育目标,提高学生的思维力量及创新力量,通过引导与标准治理,使学生养成良好的学习习惯。 2、教学设计应以课程标准为准绳,依据教学目标和本校的学生特点安排教材,要深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。 3、课堂模式百花齐放。 二
10、、仔细上好每一节课 为了在课堂教学中落实素养教育,从进展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、制造性地解决问题的力量,所以我们要求教师在教学过程中要时时考虑对学生进展学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地表达学生的主体地位,要求教师引导学生参加教学活动,必需给学生自主参加活动的时间和空间,为了能上好每一节课,依据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果,_教师一学期制作了_个课件,是全校之最,为了上好一节课,新教师_、_都主动向老教师请教、取经,这两位教师进步的都很
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