劳动教育主题班会模板7篇.doc

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1、 劳动教育主题班会模板7篇 活动目的：教育学生礼貌待人，孝敬长辈，培育学生的劳动力量和自我治理的力量。 活动预备：预备生活用品，排演小话剧客人来了。 活动过程： 一、主持人讲话 少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应当遵守的日常行为标准。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办? 争论：星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办? 检查、表演“我当家” 表演评比“谁做得最好”并说出为什么 二、小结 少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有肯定的适应社会的劳动和交往力量。 三、小话剧表演客人来了 四、主持人总结上两项活动状况 五、料理家务竞赛 六、活动总结，并号召学生礼

2、貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种力量。 劳动教育主题班会模板篇2 活动目标 1、理解歌词内容初步学唱歌曲。 2、用欢快的心情唱歌体验歌曲所表达的情感。 3、懂得劳动是欢乐的、荣耀的只有劳动才会有幸福生活。 4、用简洁的肢体动作表现小动物们喜爱劳动的情感。 5、通过歌曲鼓励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。 活动预备 录音磁带 活动重点 学唱歌曲、理解歌词内容。 活动难点 唱准附点音和切分音 活动过程 一、引入课题、激发兴趣。 1、播放音乐幸福拍手歌全体幼儿在欢快的音乐声中高快乐兴进入活动室。 2、师今日教师给小朋友们带来了一首特别好听的歌你们想听吗想听引出劳动的动画场景。 3、观

3、赏农夫伯伯、叔叔阿姨工作劳动的动画场景。 小结 教师依据动画内容作简洁总结让幼儿懂得我们的幸福生活是劳动制造出来的知道劳动是荣耀的。 4、领读劳动最荣耀 双击此处修改或者删除页眉页脚信息 二、学习歌曲 一）观赏歌曲播放 提问 1、歌曲中有哪些小动物 2、它们有哪些本事 3、你最喜爱哪个小动物为什么 二）学唱歌曲 1、发声练习 2、播放幻灯片 3、教唱歌曲。强调幼儿唱准附点音和切分音 4、全体幼儿在钢琴伴奏下齐声唱歌。启发幼儿用欢快的心情唱歌 5、歌曲自由表演唱。教师引导幼儿依据歌曲内容用简洁的肢体动作边唱边表演 三）律动种树浇水 小结教师信任小朋友们都是爱劳动的孩子肯定能像歌曲中的小蜜蜂、小喜

4、鹊那样爱劳动、自己能做的事情自己做。 设计意图 大班幼儿马上进入小学生活培育他们的劳动意识特别重要结合幼儿的年龄特点我选择了劳动最荣耀这首歌歌曲活泼、欢快歌词易懂内容以动画形式消失幼儿感兴趣、简单理解和把握。通过看图、唱歌、律动表演动使幼儿懂得劳动是欢乐的、荣耀的只有劳动我们才会有幸福的生活从而鼓励幼儿从小爱劳动、养成爱劳动的好习惯。 劳动教育主题班会模板篇3 活动目标： 培育幼儿喜爱劳动，懂得劳动荣耀，劳动辛苦的情感。 进而懂得家人的付出及家人的辛苦。 懂得劳动最荣耀，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 进展幼儿的动手力量。 教学重点、难点： 1、让孩子体会亲自动手的乐趣、 2、让孩子真

5、正懂得劳动的珍贵、 活动预备： 小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个 活动过程： 我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发觉孩子们都很聪慧，兴致也很高,没几遍就能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声感谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开头，孩子们都不明白教师的意图，所以说不出来、于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路集中开来了。接着我和孩子们一起来了解凳子的各个部位，虽然孩子们常常看到凳子，每天坐凳子，但真正能说清晰凳子各个部位名称的孩子还很少，所以先来熟悉一下还是很有必要的。 熟悉完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮助洗

6、。孩子们可感动了。当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东西,如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了许多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉,它与我们小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后再让孩子们洗；而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的自主性，所以在其次次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互沟通“你是怎么洗的？”，并比比谁洗得洁净，并赐予鼓舞；孩子们给凳子洗澡的方法五花八门，而好多孩子都洗得特别洁净。孩子们在自己动手劳动中获得了欢乐，懂得了劳动的珍贵。 在第一次活动后，我发觉，由于对孩子们使用毛巾在

7、水里清洗后要拧干的要求没有特殊提出，因此就导致了有的孩子把水拧到了别的小朋友身上、鞋子上，还把地面弄得特别湿，所以在进展其次次活动的时候我就特殊留意这方面的提示：洗毛巾、拧毛巾肯定要蹲下；没拧干的肯定要尽力拧干，人多就多等一会儿；不能乱占位置，乱抢位置。所以其次次洗的时候就好了许多。孩子们在洗的时候，我始终在观看，发觉孩子们拿起毛巾，都很仔细地给小凳子洗起澡来。“哗啦，哗啦”搓着毛巾，呼哧呼哧用劲拧干毛巾，一会儿给凳子擦擦“背”，一会儿给凳子洗洗“脚”，干得可带劲可欢了，把凳子擦洁净了，许多孩子都很聪慧的把凳子放到了太阳底下晒一晒。看着他们一个个汗涔涔的，小脸红扑扑的，我笑了，大家也都笑了。

8、此次活动注意趣味性，做到了寓教于乐，让幼儿在玩乐中，体验到了劳动的欢乐，树立起了劳动荣耀的思想。我还在设想，可以让孩子每天入园后就先把自己的小桌子、小凳子擦洁净，培育孩子们爱劳动的好习惯，肯定会有不错的效果！ 教学反思： 孩子们在一种轻松的气氛中学会了给小凳子洗澡，进而就可以擦洁净桌子，在家里洗洁净碗，洗书包，小袜子，小手绢等等，这不正是这堂活动课想要的结果吗？这不正是一种态度、一种习惯的养成、一种力量的表达吗？这不正是喜爱劳动的表现吗？不过由于孩子们还小，没有肯定的纪律性，场面有点无序且混乱。下次肯定会在这方面更加留意。让孩子们在一个既热火朝天，又井然有序的环境中获得劳动的欢乐。 小百科：劳

9、动是人类运动的一种特别形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。马克思给我们下了这样的定义：“劳动力的使用就是劳动本身。劳动力的买者消费劳动力，就是叫劳动力的卖者劳动。 劳动教育主题班会模板篇4 活动目的： 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担，增加劳动观念。 活动过程： 一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 二、质疑 1.你们在家里做家务吗?常常做吗? 2.能够做哪些力所能及的家务劳动? 举例说明 三、讲故事 1.详细内容：星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了

10、，心里特殊快乐，可是妈妈观察了，却责备她说：“玻璃擦得不洁净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 争论：(1)小华和妈妈的做法对吗? (2)不对的地方应怎么做? 2.详细内容：奶奶正在清扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。 争论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做? 四、推断： 1.小明帮忙爸爸抱柴。 2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。 3.妈妈不在家，小红自己做饭。 4.刘丽快乐时，就帮妈妈做家务，不快乐时，就不做。 5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。 通过刚刚的学习，同学们有什么感受? 五、竞赛

11、整理书包竞赛 六、总结 这节课的学习，同学们都懂得在家里应当帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。 劳动教育主题班会模板篇5 活动目标 1、了解滑雪时所需的运动器具，尝试胆地表现滑雪时人物的各种动态。 2、学习用纸团印画的方法来表现雪景，感受此方法的奇异效果。 3、乐于参加绘画创作活动，感受滑雪运动的刺激、愉悦，引导幼儿喜爱冬天，不怕冷。 活动预备 1、动画片-滑雪 2、图片-雪景 3、绘画工具：油画棒、水粉笔、颜料(蓝色、白色)、旧报纸(用来做纸团)。 活动过程 一、观赏动画片-滑雪 1、提问：小朋友，雪纷飞是什么季节?(冬天)冬天下了雪以后，我们四周的环境会怎么样?

12、 你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪? 我们以前用什么形式来表现过雪? (撕贴白色小纸片当作雪花、在蓝颜色纸上用白色油画棒或水粉颜料点画雪花) 2、教师：今日，教师要教小朋友用另外一种方法作画-纸团印画。 3、教师示范讲解纸团印画的方法： 撕去一小局部报纸，然后捏成团，蘸取少量白色水粉颜料在纸上即可蘸印。 4、提问：雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动? (打雪仗、堆雪人、滑雪等) 三、观看图片 让幼儿了解滑雪器具和观赏滑雪时人物的不同动态。 四、交代要求，幼儿自由创作，教师巡回指导。 1、内容：可以画一个人滑，也可以画多个人滑。动作可以随便变化，喜爱滑到哪里都可以。 2、材料：用油画棒绘画人物

13、，要求画面丰富饱满后，用蓝色水粉颜料刷底色(油水分别)， 待底色半干时用纸团蘸白色水粉颜料作雪花。 五、作品展现评价 将幼儿作品合并成一幅的滑雪场景图，引发幼儿互评。 劳动教育主题班会模板篇6 活动目标 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3、通过嬉戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 4、体验节日的欢乐气氛。 5、知道节日的时间、来历和风俗习

14、惯，感受节日的气氛。 活动时间： 上午八点准时开头(场地有限，每位幼儿仅限一名家长参加，无特别状况尽量由爸爸参加) 活动流程： 8:00-8:30晨间熬炼、早操竞赛观摩活动。 9:00-10:20班级教学活动观摩。 10:20-11:00户外活动：亲子水战 1)集体合唱我有一个好爸爸 2)体能热身 3)堡垒战 4)野人舞 5)亲子自由战 温馨提示 1.水战需要家长朋友为珍宝们预备水一把，如若家里有泳衣、潜水镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展嬉戏活动。 2.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参加活动的爸爸们带一套衣物以便战后更换。 3.活动当天请给孩子们穿上整

15、齐的园服、考虑到后期嬉戏环节建议鞋子穿凉鞋。 4.幼儿书包内请家长给孩子们预备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。 教学反思： 六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永久地存在但是您给我的爱却是永恒. 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵;忆昨日仿佛自己还是个孩子，现如今自己却已为人父，在这个属于您的节日里_幼儿园的教师和孩子们诚邀您参加到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们嬉戏，一起来做孩子们最好的伙伴吧! 劳动教育主题班会模板篇7 活动目标： 1.探究尝试擦地板的不同方法，进展幼儿走，跑

16、，跳等多种技能。 2.乐于和同伴合作，体验集体嬉戏的乐趣。 3.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5.进展幼儿的动手力量。 活动重点难点： 活动重点： 探究并尝试擦地板的多种方法。 活动难点： 小组合作擦地板。 活动预备： 音乐、大小毛巾、绳子椅子等。 活动过程： 一、开头局部：用小毛巾进展热身活动。 跟着音乐，用小毛巾做热身，把小毛巾放在身体的各个部位，进展活动。（分别放在头、脚、背、肚子、夹在腿上，做走、跑、跳运动） 二、根本局部：尝试用不同的方法擦地板。 1.幼儿探究尝试用小毛巾擦地板的不同方法，（用手、用脚，用腿，用屁股、用腿等。

17、）先单人尝试。 2.集体尝试擦地板。 3.小组竞赛擦地板。幼儿四人一组用大毛巾尝试不同的擦地方法，并进展竞技嬉戏。 4.教师总结。（小朋友擦完地累不累呢？在家里，爸爸妈妈也会常常每天擦地，我们今日学会了这么多擦地的小方法，回家后，我们也帮爸爸妈妈分担一点吧！） 三、完毕局部：用轻音乐放松玩雪人溶化的嬉戏放松身体。 现在我们来变成小雪人（教师做成雪人造型，幼儿仿照） 太阳公公出来了，雪人的一只胳膊溶化了（左边的胳膊渐渐的放下）另一只胳膊也溶化了（右边的胳膊渐渐的放下），最终，变成了一汪水（躺在地上变成水） 活动延长： 幼儿回到家中，和家长连续探究其他的擦地方法，并运用于实际生活中。 活动反思： 让孩子们在活动中，体验讲卫生、爱劳动的乐趣。其实，对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。小班的孩子虽然动手力量相对较弱，但擦擦洗洗等劳动是孩子们最愿意干的。所以整个活动中，孩子们都很投入。