化工类实习报告范文六篇.docx

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1、 化工类实习报告范文六篇一、实习目的： 强化专业的主业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，留意把书本上学到的专业的相关理论学问应用到工作实践中。用理论加深对实践的感性熟悉，用实践来验证理论学问的精确性，积极探求日常工作中的规律和要领，更好的效劳从事的本职工作，提前使用工作岗位。 三、实习单位： 西安长庆建立监理有限公司 四、实习主要内容： （一）实习岗位：工程监理 （二）实习工作职责： 依据工程建立监理托付合同，工程工程建立监理范围，工程施工阶段的全面监理，即质量掌握、进度掌握、投资掌握、安及合同与信息管 理，并对承包商之间进展必要的协调。 （三）监理工作依据 1、建

2、立工程监理标准（GB5031920xx） 2、国家、行业、地方相关法规、技术标准、标准及规定 油气长输管道工程施工及验收标准（ GB50369-20xx） 3、业主批准的施工图 4、业主与承包商签订的施工合同 业主与监理签订的监理合同 5、业主与承包商在工程实施过程中有关的会议记录和其他文字记载以及监理工程师批准的全部图纸、签发的监理指令等均可作为监理依据的补充。 （四）明确监理的工作方法和措施 1、监理工作方法 （1）采纳巡察检查、平行检验、现场见证、旁站监理的方法对工程的、管道安装、试压吹扫过程质量进展全方位掌握。 （2）监理联系单：对施工中消失的影响质量的行为，施工中消失的质量通病，监理

3、以口头通知，旁站其整改，或以监理工作联系单，监理通知单形式，责令施工单位进展整改。 （3）严格检查验收程序，每完成一道工序，施工单位自检，总包复查，监理检查验收的程序进展，未经检查验收或检查验收不合格者，不准进展下一道工序。 （4）会议形式：每周主持召开工程例会对消失质量问题与针对重要质量问题召开专题会议而做出的决议，责令施工单位进展整改执行。 化工类实习报告 篇3 院系：治理工程学院 姓名：xx 专业：工业工程 081 班 号：3080502101 指导教师：费志敏、曹邦平、梁艳 叶逊、王志国、刘从虎、唐娟 完成时间：20xx 年x月 x 日 第一章 绪论 实习目的和意义 1.1 实习目的和

4、意义：本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的 实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增加专业意识，稳固和理解专业课程。实习方式主要是请 参观的企业技术治理和企业治理人员以讲座形式介绍有关内容; 同学们下生产车间参观， 向企业的 现场治理，技术生产工作人员学习请教相关学问;由带队教师组织同学们分组争论、发言，通过沟通 实习体会方式，加深和稳固实习和专题讲座内容。通过本次实习，我们学到了许多课本上学不到的 东西，并对生产治理有了更深的熟悉。 实习任务 1.2 实习任务：通过实习，着重了解根底工业工程、工效学、生产治理等学问在企 业中的应用。要求进展以下专题分析：机械加工工艺过

5、程分析和装配工艺过程分析;生 产线的布局分析;计算机在掌握、加工和生产治理方面的应用效果及前景分析;生产现 场治理的改良、合理化建议;动作分析、作业测定等根底工业工程技术在生产现场的应 用分析;人在各种操作环境中的工作成效分析以及对某一人-机-环境系统进展评价;生 产物流、选购物流、仓储规划、生产规划与掌握、生产组织、质量治理的应用现状分析。 其次章 其次章 实习历程 2.1 实习安排 时间三个星期(4 月 18 日5 月 6 日)，详细安排如下 4 月 19 日 发动沙盘模拟与模拟企业讲座 4 月 20 日 去芜湖卷烟厂 4 月 21 日沙盘模拟试验 4 月 22 日沙盘模拟试验 4 月 2

6、6 日芜湖造船厂参观实习 4 月 27 日模拟企业试验 4 月 28 日模拟企业试验 4 月 29 日模拟企业试验 5 月 4 日芜湖杰诺瑞参观实习 实习单位和试验室介绍及心得 2.2 实习单位和试验室介绍及心得 、芜湖造船厂 (一) 芜湖造船厂 、 简介 简介 芜湖造船厂属中国船舶工业集团公司重点造船企业之一，始建于 1949 年 11 月 8 日，是 国家一五期间 156 个重点工程工程之一。 工厂占地 60 万平方米，现有职工 2600 余人， 其中专业技术人员 700 余名。工厂实行事业部制，设有造船事业部，钢机事业部，三产事业 部及经营处，物供处，质检处等职能处室;造船事业部，钢机事

7、业部下辖船体，居装，涂装， 机械，舾装，甲装，机装，电气等门类齐全的造船生产车间，分厂;三产事业部下辖希亚德 大酒店。工厂已形成民用、军用船舶和船用螺旋桨生产线。拥有数控放样间、电子计算机室、 理化试验室、焊接试验室、计量检定站、无损探伤室、工程塑料用涂装讨论室等先进的支柱 检测手段、工艺装备。 工厂拥有建筑五万吨级船舶的斜船台一座，面积达 20230 平方米的五座造船平台，承重 1500 吨的下水滑道一座，200 米长的固定舾装码头和 230 米长的组合式浮动码头。100 吨、 80 吨、40 吨高架吊以及 10-15 吨门式吊车共十四台。工厂拥有各类加工、制造、试验、检测、 运输等一千余台

8、造船专用设备，具备了良好的船舶及其他产品的生产条件。近年来，工厂承 接的船舶越来越大，船型附加值越接越高，产品质量不断提高。从出口德国的四艘 20,000 吨 大舱口箱形散货船，为中国远洋运输(集团)总公司建筑的三艘 21,400 吨多用途船，到出口 希腊的 24,400 的货船和 27,000 吨大湖型散货船的承接和制造以及中海油及成功油田、出口 英国的各类工程船舶的建筑都标志着工厂已正式跨上三万吨级大型船舶建筑的新台阶。 心得 通过参观造船厂我见识到了许多自己以前都从未看到过的一些工艺流程和铸件， 盼望今后 可以加强在这方面的学问，总之，我感觉我真的受益匪浅。 (二) 沙盘模拟与模拟企业试

9、验 、沙盘模 简介 简介 企业资源规划系统(ERP)，是指建立在信息技术根底上，以系统化的治理思想，为企业内外人 员供应相关事务处理掌握和决策支持手段的治理平台。ERP 系统集信息技术与先进的治理思想于一 身，成为现代企业普遍采纳的运营模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地制造社会财宝的 要求，成为企业在信息时代生存、进展的基石。从本质上看，作文ERP 仍旧是以 MRP为核心，但在功能 和技术上却超越了传统的 MRP，它是以顾客驱动的、基于时间的、面对整个供给链治理的企业资 源规划。 ERP 沙盘模拟实战阶段： 1. 第一阶段：提交广告费用，抢订单。这个步骤是整个模拟至关重要的一步，俗话说

10、万事开头难。 首先，运营总监依据生产线的数量，猜测产能，为营销总监的抢单做数据支持。营销总监依据市场 状况和公司的生产力，以及对竞争对手的猜测分析，并与财务总监的沟通，确定广告费的支出。当 广告费排名出炉之后，便是营销总监依据手中数据，在现有状况下，选择对本公司最为有利的产品 订单。 2.依据订单生产，交货。这个步骤是很好完成的，由于事先已经经过周密的猜测，所以选购总监 依据订单，从财务总监手中支出资金下料，运营总监依据生产线力量进展有序的生产，订单完成时 交货，获得货款。 3.生产规模的决策。这个步骤主要是由运营总监、营销总监和财务总监共同完成的。营销总监根 据市场趋势分析猜测出今后的市场需

11、求，运营总监依据数据进展决策，生产线的数量，生产线的种 类(手工，半自动，全自动，全自动/柔性)，以及厂房的闲置和利用。通过该阶段的实战，由于在 其次年，订单不多的状况下，而还盲目的投资扩大生产线，导致其次、三年的生产线大局部时间闲 置。 化工类实习报告 篇4 1.前言概述 20xx年8月31日，在我院领导教师的带着下，我们来到青岛胶南市恒源化工厂开头了为期十天的“化工原理见习”。本次实习主旨在于：针对我们上学期开设的化工原理课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的稳固所学的化工原理学问、提高实际动手力量和操作力量。 青岛市恒源化工厂于1968年筹建，1969年建成投产。90年月初引

12、进美国的硝酸生产设备，后渐渐增加硝酸钠、硫酸钠、有机硝基苯、苯胺等产品的生产工程。渐渐成为以苯胺为龙头产品的的大型化工企业。工厂现有职工200余人，实现年产值7亿多元，上缴利税20xx多万元，并栖身于青岛市民营企业二十强、全国化工企业五百强。20xx年本厂胜利收购胶州市化肥厂并胜利实现该厂的转型。 本次实习我们主要是学习两钠（硝酸钠、亚硝酸钠）生产车间的化工流程。 该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠，所用的原料是氨气和氢氧化钠，所经过的工艺流程有：氧化、汲取、蒸发、结晶、转化。 2.各岗位任务 2.1氧化岗位 该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，作为下一步汲取的原

13、料。 2.2汲取岗位 该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物-氮氧化物与氢氧化钠反响，即实现氮氧化物的汲取，生成最初的钠盐。 2.3蒸发岗位 该岗位的生产任务是将汲取岗位产生的钠盐反响液进展蒸发饱和，以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。 2.4结晶岗位 该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进展冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进展离心分别，最终得到产品和母液。 2.5转化岗位 该岗位可以说是一个中间循环岗位，其任务是将结晶岗位产生的母液（含未反响的碱液）与钠氧化物反响，进一步生成钠盐，并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进展上述工艺，本岗位是生产循环的中间载体。 3.各岗位工

14、艺原理 3.1氧化岗位 该岗位的工艺原理为：氨气与空气中的氧气反响生成氮氧化物。 反响方程式： 3.2汲取岗位 该岗位的工艺原理为：氮氧化物与碱液反响生成钠盐。 反响方程式： 3.3蒸发岗位 该岗位的工艺原理为：物理反响，在汲取岗位中生成的钠盐溶液进入到蒸发器（管壳式）中，由蒸汽加热使该溶液蒸发掉多余水分形成过饱和溶液。 3.4结晶岗位 该岗位的工艺原理为：物理反响，在蒸发岗位中形成的过饱和液体进入到冷却器中，经过水冷却使过饱和溶液降温，钠盐冷却结晶，形成晶体和剩余液混合物，将此混合物送入到离心机中，经过离心分别，分别出硝酸钠和亚硝酸钠晶体以及剩余液。 3.5转化岗位 该岗位的工艺原理为：该岗

15、位主要为硝酸和碱液反响生成钠盐、氮氧化物与碱液反响以实现氮氧化物的汲取。 反响方程式： 4.各岗位工艺指标 4.1氧化岗位 4.1.1 氧化率=80% 氨浓度911.5% 4.1.2 气氨压力0.050.25Mpa 氨缓冲罐压力0.040.08Mpa 4.1.3 铂网温度700-800C 出口氮氧化物温度180240C 4.2汲取岗位 4.2.1 中和液碱度15g/l 4.2.2 中和液含量260500g/l 4.2.3 中和液比例：一次=20：1 二次=10：1 4.2.4 掌握各塔液位=20xxmm 4.2.5 掌握循环液碱度=140g/l 4.3蒸发岗位 转化液进入温度：60C、中和液进

16、入温度：50C、蒸汽温度120C、蒸发器压力： 0.4Mpa 4.4结晶岗位 冷却水进入温度;20C、 冷却水出来温度：30C、蒸汽：0.4Mpa 160C、 料液：常压 90C 4.5转化岗位 5.各岗位工艺流程 5.1氧化岗位 该岗位是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，来作为下一步汲取的原料。主要用的设备有：滤空式过滤器、罗茨风机、气氨储罐、素瓷过滤器、废热锅炉、氧化炉、吃放气缓冲罐。该岗位的工艺流程为：空气经过油份过滤器和素瓷过滤器除去其中的杂质和无用气体，将含主要成分为氧气的气体送入氧化炉中，氨气经过油份过滤器和气氨储罐、素瓷过滤器送入到氧化炉中，在氧化炉中，氨气和氧气

17、反响生成氮氧化物，生成的氮氧化物经过废热锅炉和废炉气包汲取热量、冷却后送入到储气罐中备用。 影响因素：气氨的质量、气氨的压力、铂网的质量、操作缘由、设备故障、分析故障 掌握程序：4.1.1正常操作时，掌握氨阀操作，保证氨浓度，使炉温保 持正常波动范围。 4.1.2调整锅炉水位和压力，保证锅炉正常运行。 4.1.3正常检查测试表的学问参数，反先变化准时调整。 4.1.4留意观看氨压力，准时联系调度调整。 4.1.5严格按工艺操作，将指标掌握在工艺范围内，做好原始记录。 4.1.6加大巡查力度，杜绝意外事故。 4.1.7按时排污，保证气氨质量。 5.2汲取岗位 该岗位是将氧化岗位产生的中间产物-氮

18、氧化物与氢氧化钠反响，即实现氮氧化物的汲取，生成最初的钠盐。主要设备有：汲取塔、输液泵。该岗位的工艺流程为：氧化岗位产生的氮氧化物经输气管进入汲取塔中与塔中的碱液反响生成钠盐既为粗产品。 影响因素：温度的变化、药品实效、分析失误、操作不当、社别故障。 掌握程序：5.2.1严格掌握各塔碱液浓度在工艺范围内，防止挂塔并掌握液位。 5.2.2在马上送中和夜时要勤分析，掌握碱液15g/l，防止呈碱性或碱性偏高影响中和液质量。 5.2.3正产生产时汲取岗位人员应仔细操作，不能让中和液呈酸性腐蚀容器及循环泵，同时要防止操作不当造成尾气超标污染环境。 5.2.4分析后的料液要留意回收，不能乱丢以防误食造成亚

19、钠中毒，戴好防护用品。 5.2.5留意循环水泵的润滑、电机电流是否正常，并做好评细纪录。 5.3蒸发岗位 该岗位是将汲取岗位产生的钠盐的反响液进展蒸发饱和，以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。主要设备为：蒸发器。工艺流程为：汲取岗位中生成的钠盐溶液进入到蒸发器（管壳式）中，由蒸汽加热使该溶液蒸发掉多余水分形成过饱和溶液。 5.4结晶岗位 该岗位是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进展冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进展离心分别，最终得到产品和母液。主要设备为：冷却器、离心机。工艺流程为：蒸发岗位中形成的过饱和液体进入到冷却器中，经过水冷却，过饱和溶液降温，钠盐冷却结晶，形成晶体和剩余液混合物，

20、将此混合物送入到离心机中，经过离心分别，分别出硝酸钠和亚硝酸钠晶体，以及剩余液（即为母液）。形成的钠盐晶体既为最终产品。 5.5转化岗位 该岗位可以说是一个循环岗位，是将结晶岗位产生的母液（含未反响的碱液）与钠氧化物反响，进一步生成钠盐，并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位进展上述工艺，本岗位是生产循环的中间载体。主要设备及储罐有：转化罐、母液罐、酸塔、一次中和液槽、碱槽。工艺流程为：经结晶岗位分别出的母液（主要含硝酸）进入到一次母液槽，有输液泵将这些硝酸从一次母液槽中输送到蒸发岗位，再经过蒸发、冷却、离心后进一步提出产品结晶，分别出二次母液，而慈母液输送到二次母液槽中，一次母液和二次母液进入到转

21、化罐中与碱液反响进一步得到钠盐，在输送到蒸发岗位，依次进展蒸发、冷却结晶、离心。酸碱反响产生的氮氧化物气体进入到酸塔（含碱液）中汲取以防止污染。 6.岗位生产设备作用和原理 6.1氧化岗位 该岗位主要用的设备有：滤空式过滤器、罗茨风机、气氨储罐、素瓷过滤器、废热锅炉、氧化炉、吃放气缓冲罐。 滤空式过滤器：主要用于过滤空气中的杂志和浮尘 罗茨风机：用于输送空气 气氨储罐：储存氨气 素瓷过滤器：过滤空气及氨气 废热锅炉：用于汲取氮氧化物的多余热量 氧化炉：氨气和氧气进展氧化反响 驰放气缓冲罐：用于输送氢气 6.2汲取岗位 该岗位主要设备有：汲取塔、输液泵 汲取塔：氮氧化物和碱液的反响场所 输液泵：

22、输送液体 6.3蒸发岗位 该岗位主要设备为：蒸发器 蒸发器：将钠盐液体加热蒸发形成过饱和溶液 6.4结晶岗位 该岗位主要设备为：冷却器、离心机 冷却器：将钠盐过饱和液体用水冷却，使其结晶析出 离心机：将析出晶体的混合液离心分别出晶体和母液 6.5转化岗位 主要设备及储罐有：转化罐、母液罐、酸塔 转化罐：用于母液和碱液的反响 母液罐：储存一次和二次母液 酸塔：用于汲取氮氧化物，以防止污染 7.总结 实习的十天时间很快的就过去了，在这短短的时间内，我收获了许多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大四了，立刻就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书

23、生的稚气，增加了对社会的感性熟悉、对学问的更深入的了解。 在以前的头脑中，我认为的工作都是很美妙的，我想企业和工厂应当都是挺美丽、挺大起的。现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境确定是干净漂亮的，工作应当也是好玩轻松的。我就是怀着这种向往到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪！这个地方处处都是刺鼻的气味，处处是一片落尘，原来老型化工厂就是这样子的啊，经过工人师傅的初步介绍才知道，我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相比照较低，属于劳动密集型产业，各项生态指标不行能到达现代化的工厂水平。这也是我国化工行业相比照较落后的一个现状，但是这也说明化工行业在我国还有很大的进展空间。也就是说我们

24、这一代的化工专业的学生也有很大的进展空间。第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进展了入厂安全讲座。其次天我们就正式进入车间参与生产。我们私人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比拟高，工人劳动相比照较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。一开头我们都觉得不行思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的消遣活动和同学朋友，这八个小时单调的.工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的稚嫩，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己！然后的

25、为家庭担起相应的责任！我们必需靠自己的劳动来实现这些！这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,由于这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。 和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高，平均是高中毕业，但是在通过长期的实际工作，他们的阅历和娴熟程度是我们这些大学生在课本上得不到的，所以，今后走入社会，我想我首先应当克制的就是眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，去积存自己的阅历，增加自己的学问！但是由于工人师傅的文化水平有限，这也是一个很大的制约性因素，他们可能在这个岗位上干了许多年，可以说比他们的领导干的都好，但是他们并不知道这其中的原理、治理上的因素，所以，文化水平可能永久是他们工作生

26、涯中的一道障碍，从这当中，我知道了学问的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。 总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时鼓励自己！ 化工类实习报告 篇5 一、 实习时间和地点 10月12日到10月30日，我们12级应用化学专业的同学进展了为期三周的毕业实习。其中，第一周的实习地点位于南京工业大学；其次周实习地点是南京紫光精细化工厂；第三周参观了南京凯燕化工有限公司、常州君合企业、常州市华达化工厂、江苏(常州)盈天化学有限公司和常州吉恩药业有限公司等化工及相关行业企业。 二、 实习内容 1、1

27、0月12日至10月16日，在南京工业大学参观了其合成氨模型，学习了合成氨工艺流程，进展了合成工段的冷态开车的DCS仿真并于10月16日进展了考核。 2、10月19日至10月23日，在南京紫光精细化工厂进展了为期6天的专业实习实训。指导教师对全班同学进展了全面而具体的安全教育，又向我们具体介绍了了“均苯四甲酸二酐”的生产工艺流程。通过教师的讲解，同学们了解均酐合成工艺中氧化、水解、脱水、升华、枯燥等各个工段的详细原理及相应流程，并现场参观学习了反响器、捕集器、热管换热器及其内部构造。同学们还在其机房通过仿真DCS系统进展了仿真模拟操作的训练。 3、10月26日，参观了南京凯燕化工有限公司，初步了

28、解并现场参观了其主要产品的生产，例如溶剂再生回收及强酸的生产。 4、10月27日，同学们在新化学楼参观了我院新引进的超纯水制备系统，教师也向我们介绍了其相关构造、原理。 5、10月28日，全班同学前平常州，参观了常州君合企业。企业负责人向我们介绍了君合的经营范围、进展状况及企业文化。其基金会的负责人则向我们介绍了君合在近年来对社会的回馈。下午，同学又参观了常州华达化工有限公司。华达化工厂是以生产萘系列染料中间体为主的外贸生产基地，为进军世界化工品市场，立足“科技兴厂”，并全面推行ISO9002质量治理体系，连续几年被评为常州市明星企业。 6、10月29日上午参观了常州吉恩药业，企业负责人与我们

29、共享了自己的创业阅历，同学们深受启发。下午同学们一行参观了江苏盈天化工有限公司，盈天化学有限公司从事废液回收综合利用及资源化再生工程的效劳型港台中外合资企业，是江苏省循环经济试点单位，常州市循环经济重点推动工程。企业职工向我们介绍了了污水处理的流程，并带我们到现场参观了整个污水处理过程。 三、 实习内容总结 1、实习公司或单位简介 （1）南京工业大学 南京工业大学具有百年办学历史，是一所以工为主的多科性大学，于20xx年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成，是江苏省重点建立高校。 学校共有学院（部）25个，国家一级重点学科1个，国家重点学科培育点2个，省一级重点学科1个，省二级重点

30、学科8个，博士后科研流淌站4个，一级学科博士学位授予点2个，二级学科博士学位授予点21个，硕士学位授予点55个，工程硕士授予领域16个. 化学化工学院是南京工业大学的主干院系之一，具有悠久的办学历史，其中化学工程学科是国家最早一批建立的化学工程学科点，其创始人是我国化学工程学科的提倡者之一时钧院士。学科渊源于中心大学和金陵大学化工系，现为国家重点学科和江苏省优先进展的十一个重中之重学科之一。化学化工学院拥有化学工程与技术一级学科博士点、化学一级学科硕士点，化学工程与技术博士后流淌站，以及5个博士点、5个硕士点和化学工程与工艺、化学两个本科专业，形成了从本科生到化工高级专业技术人才培育的完整体系

31、。学院拥有省部共建材料化学工程教育部重点试验室、江苏省膜工程讨论中心、南京市吸附分别技术讨论中心以及与大型企业合作共建的博士后流淌站、试验室、讨论中心等。 化学化工学院师资力气雄厚，学科梯队层次合理，形成了以徐南平院士为学科首席教授，青年博士生导师、海外归国教授为骨干，年轻博士为主体的教学讨论队伍。学术梯队是江苏省优秀学科梯队，现有博士生导师22人，硕士生导师22人，教授41人，副教授29人，全院教师具有博士以上学历的达70%以上，拥有中国工程院院士1人，国家973首席科学家1人，省部以上突出奉献的中青年专家1人，国家出色青年基金获得者3人次。目前主持国家“973”工程1项，国家出色青年基金工

32、程3项，以及国家自然科学基金重点工程、国家科技攻关工程、国家“863”工程、国防工程等国家级重要科研工程20余项，20xx年科研到款4100万元。近年来获得国家科技创造二等奖、国家科技进步二等奖、三等奖各1项，局部讨论取得了具有国内领先和国际先进水平的科技成果。 化学化工学院近年来根据国际先进的标准选择，配备了多项大型周密试验仪器，为科学讨论的开展供应了强有力的支撑。 化学化工学院围绕教学的中心地位，不断改良教学治理模式，推行导师班主任制度；同时不断改善硬件设施，配置先进的教学器材、试验设备，提升本科教学质量。 （2）常州君合企业 常州君合科技股份有限公司是一家致力于制造业用精细化学品、专用设

33、备及效劳的系统解决方案供应的民营高新技术企业，于1998年在江苏常州注册成立，注册资本累计至今已达2894万人民币，净资产已达一个多亿，公司拥有高新技术产品近十项，创造专利5项，有用新型专利几十项，系统解决方案供应涉及的产品有：金属及非金属加工切削切割液、金属及非金属清洗剂、金属与非金属工序间外表功能处理剂、金属与非金属新奇功能涂层材料、水处理剂及围绕以上化学品的专用设备等。业务领域掩盖汽车零部件、工程机械及机械制造、LED及LCD、玻璃及光学制品、光伏、金属加工、家电、农机等领域。 公司由市场中心、研发中心、生产中心的三大中心及治理部、财务部的二大职能部门及子公司组成。公司在建的生产中心拥有

34、化工工业园区精细化学品制造基地40余亩，建有证照齐全的甲类及丙类生 化工类实习报告 篇6 20xx年9月7日，由公司安排我们到攀枝花钢城集团新宇化工有限公司钛业分公司（以下简称新宇化工）进展为期三个月的实习，这段时间已学到不少有关安全和氯化工艺的学问。 我们于9月7日下午抵达新宇化工住宅攀枝花金江镇白石湾金江公寓，其次天由新宇化工安排到办公楼会议室301进展3天的厂级安全培训。培训主要内容为： （1）公司简介:公司位于攀枝花钒钛产业园区，距火车站8公里，距飞机场10公里，距攀枝花市中心24公里，海拔1054-1074m，占地面积260亩，固定资产4亿。该公司于20xx年6月投产，现年产5000

35、吨海绵钛。 （2）Cl2、HCl、TiCl4等化学品的特性及应急处理措施，劳动爱护用品的穿戴及使用。 （3）该公司和新立公司所讲的安全培训内容大同小异，只是培训内容里多了一个KYT活动即损害预知预警活动，每班上班前都开展一次该活动，以便提高员工的安全意识及对紧急事故处理的力量。9月13日下午进展厂级安全考试，有培训负责人周翔军及另外两个领导监考。9月14日进展厂级安全培训，培训内容与新立公司相差不大，我就不在累述。9月15日早上进展车间安全培训考试，下午参观氯化车间的现场。 9月17日我们被分到氯化车间中控室跟着师傅王学芹学习掌握室里的相关学问，新宇化工实行四班两倒的工作制度即每个班工作时间为

36、12小时，上一白班上一夜班休息两天。掌握室内面积不大，约30m2左右，里面一共有9台电脑，其中一台为监控所用，另一台为输入报表数据所用，第三台为原料供需所用，剩下6台为掌握操作所用。氯化车间有三条生产线，每条生产线为其预备两台电脑。在掌握室里学习一段时间后开头签订师徒合同，每个师傅带两个徒弟。中控室岗位操作规程为： （1）上岗前按规定穿戴好劳动爱护用品，仔细绽开KYT活动，落实安全防护措施。 （2）严格执行技术操作规程，安全用具及设备治理等各项规章制度。 （3）电器开关不能用水清洗，也不能用湿手触摸电器开关。 （4）严禁在操作台上放水杯，保持电脑及器件清洁，枯燥。 （5）严禁乱动乱放室内消防器

37、材。氯化车间主工艺流程图为：风机高钛渣皮带称加热器石油焦皮带称滚筒枯燥机螺旋加料机氯气缓冲罐掌握阀门氯化炉中间槽浓密机淋洗塔收尘器高位槽过滤器产品槽精制该掌握系统只能掌握氯化炉前面的设备，开车挨次为：风机螺旋加料机圆筒枯燥器加热器高钛渣皮带称石油焦皮带称，停车挨次相反。 工艺指标为： (1)混合加料量1080-1950kg/h。 (2)通氯量：1575-2730kg/h（氯料比为100:35）。 (3)氯气缓冲罐压力0.3-0.45kpa。 (4)氯压差5.5-12.5kpa。 (5)氯化炉炉顶温度：700-800oC,渣料比为炉渣：炉混合料小于或等于7-10%，渣中含TiO2小于10%。 (6)-40目+200目的混合含料量占80%以上，其中混合料中含TiO2大于70%，C固大于等于20%,枯燥后的混合料要求水分含量小于等于0.5%。 掌握室里操作并不困难，而且自动化程度不是很高。难的是对于紧急事故的处理及应对措施，比方烟囱冒黄烟，氯化炉温度持续下降，氯气泄露等。作为中控人员该如何处理，这并不是几天就能学会的，它需要对整个车间的设备，工艺及生产原理相当娴熟后才对能事故作出精确的推断及实行相应的措施，这还需要在以后的时间里渐渐学习。