劳动节主题活动总结范本.doc
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1、 劳动节主题活动总结范本五篇 为深入贯彻落实科学进展观,大力推动社会主义核心价值体系建立,进一步弘扬中华文化,建立中华民族共有精神家园,使民族传统节日成为展现传播优秀民族文化的阵地,成为弘扬和培育宏大民族精神的重要载体,我村大力开展了“我们的节日五一劳动节”主题活动,现将活动总结如下: 一、提高熟悉、加强领导 五一劳动节是我国仅次于春节的其次大传统节日,为确保此次活动顺当开展,我村村委会成员组织召开会议对“我们的节日五一劳动节”主题活动进展了总体部署,成立了活动领导小组,确保活动顺当实施。 二、开展丰富多彩的庆五一劳动节活动 1、开展以“我们的节日五一劳动节”为题的书画展活动。 我村一大批文字
2、工作爱好者及退休干部都积极参加了以“我们的节日五一劳动节”为题书画展活动,充分表达了对亲人的喜爱,对美妙生活和祖国富强兴盛的祝福。 2、组织开展“文明家庭“表彰会团结和谐是五一劳动节文化的重要内涵,通过层层推举评比,对十几户“十文明家庭”进展了表彰。 通过活动,广阔村民更好的感受到了家庭的暖和和祖国的关心。通过开展“我们的节日五一劳动节”主题活动,村民进一步了解了民族风俗,传承了民族文化,弘扬了民族精神,为切实加强中华民族优秀传统文化教育奠定了坚实的根底。 劳动节主题活动总结范本2 劳动节是赞扬劳动人民,传播劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段,孩子们慢慢开头成长,我校本着教书育人的
3、职业精神,为养成孩子们从小喜爱劳动的生活习惯,勤奋努力的生活作风,特要求各年级开展劳动节主题活动。 本次活动依据各年级学生的特点来各自绽开,这是为避开活动方式为寻求各年级都能适应而设计比拟简洁且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期,他们的意识开头渐渐变得自主,走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。 1、“我是小小劳动者” “我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动,在孩子们抽签打算自己的岗位,可扮演的岗位有:教师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校园里进展以保障孩子们的安全。为了提高孩子们的积极性,增加孩子们的体验感,我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服
4、装,让孩子们更好的进入角色,去亲身在校园各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。 活动举办比预期的效果要好。孩子们都很仔细的参加,由于有了服装,孩子们更加严厉的对待了这项活动,都成了一个个小教师,小保安更重要的是孩子们都能在这次活动中潜移默化的熟悉到劳动者的艰辛与勤劳。 2、“我是小小歌颂者” 由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会,一来让孩子们在班会中畅所欲言,说说自己“我是小小劳动者”的体验感受,二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方,通过简洁地引导孩子们赞美劳动者,让孩子们自主的去发觉,去学习。 孩子们通过班会做到了能准时总结自己的所见所闻所感,可以将“我是小小劳动
5、者”的活动做一个完善的收尾,不是让孩子们体验体验就过去了,而是让孩子们真正发觉劳动者值得学习的品质,从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。 3、“我是小帮手” 让孩子们回家帮妈妈做一次家务,可以做简洁的清扫卫生,洗碗筷、洗衣服等家务活,让孩子们体会到妈妈的辛苦之处,让孩子们喜爱劳动的的同时还能学会感恩。 经家长们反应说孩子们都成长了,懂事了,能学会去做一些力所能及的事情。 整个活动根本到达预期效果,孩子们都乐于参加并有所收获,的缺乏是有的班级在进展“我是小小劳动者”的活动时组织性太差,有个别孩子们比拟淘气,没有仔细体验学习,盼望在以后活动绽开的时候能改良。 劳动节主题活动总结范本3 筹备了近一
6、个月的由塔水文化站和塔水镇智多星幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在4月26日上午在塔水文化站内胜利举办,本次运动会的口号是:我运动,我安康,我运动,我欢乐。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的喜爱之情,增加体质,培育幼儿英勇顽强的意志品质;其次,通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 在本次运动会中,幼儿收获了欢乐与胜利,家长们收获了童贞,教师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体,主要表达了“运动欢乐”这个主题,所以我们各级部在体育嬉戏设计上,都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点,特别好玩味性。 活动当天,幼儿与家长们都玩的很快乐,让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐
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