劳动节生活劳动教育活动总结五篇.doc

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1、 劳动节生活劳动教育活动总结五篇 在“五、一”国际劳动节降临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下： 一、4月25日王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育 各班开展以劳动最荣耀的主题班会。有力量的同学“以劳动者是最荣耀的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。

2、二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义 放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住宅进展一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 三、中年级学生写出主题班会的体会 清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮忙身边遇到困难的人。 四、学生办了一期以“劳动最荣耀”为主题的手抄报 围绕“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜

3、爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 劳动节生活劳动教育活动总结2 在“五一”国际劳动节马上来到之际，根据区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢快祥和的节日气氛，唱响“劳动荣耀，教师宏大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展现教师风采，激发广阔教职工建立和谐校园的积极性、制造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 一、组织开展春游活动，舒缓教师紧急的工作压力。 在“五一”国际劳动节降临之际，我校教育工会组织全体教师来到_滨海路。闲逛在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，劳碌的教师们也由此感到消遣放松，很是满意。同时也将调整好身

4、心预备做好下一阶段的工作。 二、组织开展学习“_事迹”活动，加强教师师德培育。 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建立的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增加教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热忱，做一个富有激情的好教师。 我校开展了一系列的学习“_事迹”活动。教师们观看了录像片，倾听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进展了演讲竞赛。通过此活动，教师们都决心努力树立人民教师良好形象，做让学生三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。 三、组织第三届教学节活动。

5、 我校此次在“五一”国际劳动节降临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对教师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展状况的一次大检阅，它为呈现教师的专业素养风采和精神风貌供应了宽阔的舞台。 本次教学节盛况空前，由个人素养、提升理念和实践讨论三大板块10个工程组成。通过这些活动，启迪教师们的才智，进展教师们的特长。教师们在活动中有思想的飞翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展现，有科学的探究，有诗意的飞扬。 各项竞赛充分展现了教师们的教学才华，展现了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建立. 可以说，以上活动依据“教工欢送、广泛参加、师生互

6、动、立足实效”来细心设计各项活动，通过新奇的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，兴奋精神，展现风采，分散力气，团结发动广阔教职工为办人民满足教育，构建和谐校园奉献力气。 通过参与活动，使广阔教师们的身心得到放松，在运动中，获得乐趣。 劳动节生活劳动教育活动总结3 关怀教职工的生活，满意教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心安康。试验幼儿园以“庆祝五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参加，每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品，场面喧闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里处处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动最荣耀”主题实践活动 在五一国际劳动节降临之际

7、，_试验幼儿园班级部开展了“劳动最荣耀”系列主题活动，热闹庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小榜样”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展 为培育幼儿的艺术兴趣，提高幼儿制造美的力量，试验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，4月23日，进行了幼儿创意美术作品展现活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上

8、线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，教师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。 通过本次创意绘画活动，既进展了幼儿丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。 三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动 4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进展擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 四、找寻春天的隐秘 幼儿以班级为单位，在教师的带着下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来

9、到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。教师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力气；有的班级在中心广场的沙滩上嬉戏等。 五、进行安康讲座 4月28日下午5：10全体教职工参与，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室进行的“远离污染，亲近美妙生活”安康学问讲座。通过这次讲座，让教职工熟悉到身体是工作的本钱，在平常的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参加活动的积极性，加强了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力量，表达了和谐校园的理念。 劳动节生活劳动教育活动总结4 此次劳动节活动

10、，孩子们不仅了解了各行各业不同的工对社会的奉献，而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的荣耀，激发了孩子们对这些最得意人的爱戴之情。 首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，参观幼儿园炊事员的工作并向她们行礼感谢。在教师的指导下，熟悉劳开工具，如：农夫用的镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。其次，组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节幼儿纷纷登台，即熬炼了幼儿的胆识和自信念，又提高了幼儿的语言表达力量。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成绩。幼儿进一步熟悉到：喜

11、爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的典范。幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。接着，我们组织幼儿叙述雷锋的故事;朗读诗歌悯农，演唱歌曲劳动最荣耀，并能用身体动作表现歌曲内容，通过表演，幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最荣耀。 此次活动，孩子们不仅了解了各行各业不同的工对社会的奉献，而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了五一劳动节真正的含义，感受到了辛勤劳动者的荣耀，激发了孩子们对这些最得意人的爱戴之情! 劳动节生活劳动教育活动总结5 筹备了近一个月的由塔水文化站和塔水镇智多星幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在4月26

12、日上午在塔水文化站内胜利举办，本次运动会的口号是：我运动，我安康，我运动，我欢乐。 本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的喜爱之情，增加体质，培育幼儿英勇顽强的意志品质;其次，通过玩嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 在本次运动会中，幼儿收获了欢乐与胜利，家长们收获了童贞，教师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要表达了“运动欢乐”这个主题，所以我们各级部在体育嬉戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，特别好玩味性。 活动当天，幼儿与家长们都玩的很快乐，让幼儿感觉到原来运动是如此的欢乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的教师们都非常辛苦。

13、由于运动会开场舞蹈展现，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已的一面呈现给家长们。运动会当天，教师们都拿出的状态，与孩子和家长一起嬉戏。很好的向社会展现了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。我们小班级部玩的嬉戏是森林探险袋鼠运球和接力云水，我们小班的嬉戏目标大多是熬炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡力量，在这些嬉戏中，家长与幼儿都积极协作，遵守规章，并牢记友情第一竞赛其次的原则，在会场上呈现了自己的风采。 此次运动会给了孩子们一个展现自我的时机，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的熬炼和学习时机，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。 劳动节生活劳动教育活动总结