区教育局关于2023年法治工作要点范文.docx

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1、 区教育局关于2023年法治工作要点范文区教育局关于2023年法治工作要点范文 2023年是我区教育事业改革进展“十四五”规划实施承上启下之年，是全面推动教育系统“八五”普法规划各工程标任务落实的第一年，也是以实际行动迎接党的二十大召开的关键之年。区教育局法治工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，仔细落实习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述，根据区委全面依法治区的决策部署，精确把握、制造性运用新进展阶段教育领域法治建立规律，统筹推动法治政府建立和依法治校工作，持续提升教育系统广阔干部师生的法治素养，以优异成绩迎接党的二十大成功召开。

2、一、学习宣传贯彻习近平法治思想走深走实 1.领导干部领学促学。紧紧围绕“十一个坚持”，以高度的政治责任感把学习贯彻习近平法治思想作为2023年一项重要政治任务。充分发挥领导干部带头尊法学法守法用法对全系统的示范带动作用，进一步健全党委理论中心组和领导干部学习习近平法治思想和宪法法律法规的常态化机制，本年度专题学习不少于1次，不断深化思想熟悉、筑牢理论根基，提高运用法治思维和法治方式开展工作的本事。 2.加强系统学习培训。动态调整区教育系统“谁执法谁普法”普法责任清单，重点学习宣传习近平法治思想、宪法、民法典等与人民群众切身利益亲密相关的法律法规、与推动教育高质量进展相关的法律法规以及党内法规等

3、重点内容。落实公务员日常学法制度，推动现场或通过网络旁听法庭庭审，提高公务员运用法治思维和法治方式解决问题的力量。加大公务员法治培训力度，将市教育行政部门开展的行政执法人员培训、新进公务员培训，以及区司法行政部门每年安排的法治专题培训纳入公务员培训总体规划，保证培训课时和培训质效。 二、法治政府建立扎实有效 3.抓紧抓实党政主要负责人法治建立责任。深入贯彻区关于推行党政主要负责人法治建立责任制的实施方法，严格落实依法依规决策机制，落实重要法治状况报送制度，开展党政主要负责人述职述法工作，细化落实党政主要负责人推动法治建立责任。注意系统内各级领导班子自身建立，强化底线意识和红线意识，提高基层单位

4、和学校的法治意识和法治思维。 4.严格落实重大行政决策程序制度。进一步标准党委会、局长办公会议事决策制度，不断完善“三重一大”决策规章规程，强化决策程序的刚性约束，严格执行公众参加、专家论证、风险评估、合法性审查和集体争论打算等重大行政决策法定程序，确保决策科学、民主、合法。落实重大行政决策事前评估机制、执行中问题反应机制和决策后评估机制，落实行政标准性文件合法性审查机制。 5.协作做好法治建立督察。依据区委依法治区办2023年督察工作方法和工作方案安排，重点围绕学习宣传贯彻习近平法治思想状况、党政主要负责人履行推动法治建立第一责任人职责状况、法治政府建立工作状况、行政执法领域工作落实状况、本

5、区法治工作3个实施方案和普法规划的落地落实等方面，做好“法治体检”，以催促改、补强薄弱环节。 三、依法行政工作提质增效 6.深入推动法律参谋制度。连续聘请熟识教育领域并供应优质高效法律效劳的律师团队担当法律参谋，借助专业力气，做好法律争议防范、化解工作，在制定重大行政决策、推动依法行政中发挥法律参谋积极作用。 7.深入推动政务公开。全面落实政府信息公开各项要求，坚持推行“决策、执行、治理、效劳、结果”五公开。做好教育重点领域信息公开，推动政务公开标准化、标准化建立，引导公众有序参加政务公开各个环节。落实疫情防控举措，适时举办“政府开放日”活动，推动政府决策公开透亮、科学民主。 8.加强信访法治

6、化建立。深化信访工作制度建立，探究完善信访事项听证、信访事项查询等制度，引导群众依法理性表达诉求。拓宽律师参加信访事项核查、化解的深度和广度，借助更多社会力气和专业力气共同推动信访冲突化解。 9.着力提升行政执法水平。仔细贯彻执行市教育行政惩罚裁量基准适用规定等，不断提升教育系统严格标准公正文明执法水平。严格执行突发大事应对有关法律法规、进一步健全完善突发大事应对体系，依法实施应急处置措施，全面提升风险管控力量。 10.加强行政应诉工作。落实行政机关负责人出庭应诉制度，承受行政机关行政应诉人员专业培训，标准行政应诉工作，保证行政机关负责人出庭应诉率。持续开展行政机关负责人出庭、旁听、讲评“三合

7、一”活动，提高依法行政意识和行政应诉水平。 三、依法治校工作有序推动 11.加强依法治校制度体系建立。推动各级各类学校健全依法治理制度体系，有效开展学校章程建立，形成“制定规划-推动实施-评价反思”的闭环治理。全面清理、健全完善依法治教、依法治校的各项规章制度，建立健全对学生日常行为的考察评价与奖惩机制，在学生综合素养评价中加大对学生遵纪守法意识和行为的考察。加强依法治校相关规章制度的学习宣传和贯彻落实，标准和保障学校、教师依法履行职责，更好地维护校园教育教学秩序。 12.推动法治副校长工作。仔细落实教育部中小学法治副校长聘任与治理方法，会同区人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门统筹落

8、实法治副校长制度。会同有关主管部门制定实施法治副校长聘任规划、培训方案和规划，建立法治副校长人员库并动态调整，力争年内为每所中小学校至少配备1名法治副校长。指导各校建立有效的工作协调机制，供应必要的便利条件，积极支持、协作法治副校长开展爱护学生权益、预防未成年人犯罪、安全治理、实施或者指导实施教育惩戒、依法治理等职责。 四、青少年法治宣传教育“多点开花” 13.深化青少年法治教育专题活动。紧抓“3?28”交通安全宣传日、3月最终一周“全国中小学生安全教育周”、“4?15”全民国家安全教育日、“5?18”（我要学法）宣传周、“6?26”世界禁毒日、“12?4”宪法宣传周等时间节点，组织好各项法治

9、宣传教育专题活动。依据市教委整体部署，积极推动“学宪法讲宪法”系列活动，开展“宪法晨读”“宪法演讲”“宪法志愿者”等特色活动，在青少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节，引导学生利用假期、社会实践活动等契机学习宪法、参加法治实践活动，推动宪法学习制度化、常态化。适时开展“民法典进校园”等专项普法活动。 14.提升普法活动品牌辐射效应。以“首届法治文化节”为契机，积极申报展现我区毒品预防教育阵地（场景）、学生宪法法律学问竞赛和师生群体心中的法治故事。综合运用线上线下资源，创新运用短视频、微故事、模拟法庭、情景剧展演等多种形式，不断增加普法品牌活动的吸引力、分散力、影响力。 15.校内

10、法治教育和课外法治实践相结合。落实国家相关课程方案和学科课程标准，确保学校开足开齐开好法治课，努力打造一批法治课精品在线课程。充分发挥社会主义核心价值观的引领作用，大力推动区域思政课一体化建立，思政一体化集团基地校开展法治教育教学展现、论坛等活动。依据教育部、市教委“适当增加法治学问在中考、高考中的占比”的部署，加强教学行为指导和标准，着力提升课堂教学实效。充分挖掘各学科教学内容的法治内涵，结合学生年龄特点和日常实际，努力推动全学科融合、全要素育人。推动青少年法治教育实践基地建立，编写法治课程案例手册，将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，确保学生每年法治实践教育不少于2课时。 16

11、.预防未成年学生违法犯罪。学习宣传、贯彻落实未成年人爱护法预防未成年人犯罪法市未成年人爱护条例市预防未成年人犯罪条例和市教委预防中小学生网络凌辱指南30条等，依托“我区区预防和掌握学生违法犯罪教育爱护中心”，各校积极联系法治副校长和法治辅导员，发挥社会协同和公众参加作用，将预防未成年人犯罪纳入学校日常教育治理工作，完善学生关爱机制，切实抓好学生的心理辅导。 17.积极构建家校社协同育人格局。落实并加强家庭教育促进法宣传引导，加强学校精准指导效劳，协作好学生父母或者其他监护人加强对学生道德品质、身体素养、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育和引导，提高家长亲子沟通和教育引导力量，为促进未成年人安康成长和全面进展供应法治保障。(.Wk114.Cn 转载请注明 )