初中校园足球活动总结5篇.doc
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1、 初中校园足球活动总结5篇 在本学期我担当足球社团工作,感谢学校领导的信任。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想开展足球兴趣活动目的是培育学生兴趣,增加学生的体质,增进学生身心安康,拓宽视野。通过训练,使学生熟识球性和控球力量,体会动作要领,初步把握足球最根本技术和方法,进展灵敏,协调等身体素养。全面提高学生足球技能水平。 训练时间是从20_年x月开头到20_年x月完毕,每周四下午第一节课。通过一段的兴趣培育和实际训练,学生对于足球运动特别有兴趣和热忱,学生们对于球性有了局部的提高,技术方面也得到了根本进步。 兴趣是学习之本,是学习的有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,竞赛
2、的规章和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等根本练习后,学生们对于参与足球运动布满乐趣和激-情,并且对于自己学习好这项活动有了自信念。 通过一段时间的训练观看,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些根本技术,也能够把握并且能做的较好。但对于每项动作的要领(如:个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等)不能够较娴熟的把握。由于队员年纪小,有些队员不能够掌握住自己的行为,讲解的时候不留意听讲动作要领和细节,训练的时候不够仔细。由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时
3、脚触球的部位、力度和方向),动作不标准等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授根本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来稳固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。固然这里也有本人自身的缘由(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。这些方面的缘由都需要我和学生们一起努力,加强训练,渐渐进步。 一、体育教师是足球工作顺当开展的关键。 平常常常性地对足球技术,训练的方法,运动队伍建立与治理等状况进展分析争论,加强对足球的理论学习与钻研。一有空就集中进展学生足球技术、录像的观看,并针对学生特点进展有目的的训练,对于局部学生家长担忧训练影响学习成绩而不支持学
4、生参加体育训练的状况,教师们常常性地通过家访与电话联系急躁、细致地与家长沟通取得家长的理解与支持。 二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。 依据校园足球的要求,有目的、拓展性体育课中依据各年级学生特点投入了大量课时,在学生学的根底上,进展学生对足球的兴趣,并通过兴趣小组对其兴趣进展延长,最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置,在训练中做到年年有规划,月月有目标,周周有记录。 一年来,学校的体育工作及足球传统工程的治理、开展、训练都取得了肯定的成绩,而学校体育的整体水平的攀升需要在摸索中不断调整与完善,在此也盼望得到各级领导的加倍关爱,信任我校的校园足球工作能在不
5、断的成长中走得更好。 初中校园足球活动总结2 这学期的社团活动已经完毕,为了更好的建立好社团,连续社团文化,完善社团,在下学期的社团活动中获得更好的学习效果,现在对这学期的工作进展一份总结。盼望能在总结阅历的根底上,进展更好的足球俱乐部社团。 一、社团建立目标: 1、通过参与社团活动,培育学生“终身体育”意识,满意学生参加足球活动的需求。 2、随着学校足球业余训练的开展,满意局部特长学生的不同进展,为上一级运动队输送人才。 3、促进足球校本课程建立与实施,努力形成学校足球教学特色。 4、开展足球系列主题活动,形成小学足球文化特色。 二、活动开展学生获益: 本学期招生的对象是主要是以三年级至五年
6、级的学生为主,通过一学期的足球训练,一星期一次的社团练习,学生们从技术练习和身体练习姿势可以看出,他们已有了明显的提高: 1、身体协调性和敏捷性的提高: 他们的脚下功夫已渐渐由管不住球到把握了简洁的技术,例如简洁运球和绕标练习。通过参与各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和敏捷性得到了肯定的提高。 2、根本技术的提高: 三到五年级的学生在本学期技术的把握上提高很快,学会了掌握运球的重量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场竞赛最根本的根底,而反复地练习枯燥无味,所以社团开展各种各样的嬉戏使孩子们领悟的更快。 三、需改善: 尽管学生们在练习中提高很快,但是作为社团的指导教师我还有许
7、多缺乏之处,在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面: 1、社团活动中,孩子们对足球规章的了解甚少,没有方法进展一场竞赛,所以也说明在社团活动中不光要教授学生标准的技术动作,作为教师的我更要在练习中向学生灌输竞赛规章,使学生在玩足球的过程中渐渐增长对足球学问的积存,培育学生对足球的兴趣。 2、因社团开展初期总是有学生迟到,因要求全体社员,遵守社团各项规章制度,小到队列治理,大到器材归置,鼓舞学生自主治理社团,形成良好的足球社团气氛。 在最终一堂课上,经过分组的学生们,经过争论后,向大家展现了这学期所学的内容。经过商议之后,小同学们就开头争先恐后地上来展现,其中有盘球动作,各种路线的传球,还
8、有假动作的演示,足以看出同学们对足球的宠爱。这也使我体会到了,给学生们自己商议的空间,他们制造出来的东西足以让我惊喜! 初中校园足球活动总结3 转瞬间,校园足球的开展已进入第三个年头。回忆几年来的风风雨雨,几多欢快几多愁,百感交集,一言难尽。下面着重从思想工作,足球教学、训练与竞赛和安全与宣传三个方面来谈谈,我校足球工作是如何绽开的。 一,思想工作 它包括个人和领导,学生和家长,班主任和科任三个方面。最初我接手这项工作时,还处于迟疑之中。我的迟疑来源于对足球运动的生疏,生怕搞不好。领导对我说,你就摸着石头过河吧。我说,水深的地方摸不到石头咋办?那我就给你一根竹蒿,领导笑着说。于是我义无反顾地上
9、路了。当需要场地器材经费时,轮到我反复做领导的思想工作了。费尽唇舌,由于学校经费紧急,只能解决小局部;但领导言语上始终是支持的。我苦笑着,连续着足球工作。学生的思想工作还好说,只要能激发他们的兴趣,赶也赶不走。关键是取得家长们的支持很困难。他们大都怕影响孩子们的学习成绩,包括科任教师在内也是如此。问题的焦点是,如何让学生处理好学习与足球的关系。我与学生约法三章,假如学习成绩下降,一律开除足球队,并与家长开通热线电话,常常保持联系,尽量说服班主任的支持。经过各方面的大量思想工作的预备,班级和校级足球队终于组胜利。 二,足球教学、训练 足球教学是推广和普及足球的主要途径。我在制订教学规划时,将足球
10、比重安排百分之五十。低年级以足球嬉戏及根本功为主,高年级以根本功和简洁的战术为主,通过各种方式的竞赛贯穿。在激发和提高学生兴趣的根底上,将足球教学内容落到实处。定期带着学生观看足球教学和竞赛的录像,与学生一起教学相长;并要求学生每个月,要看二场足球直播或转播,同学之间相互沟通心得。利用早晚课余时间,训练学校足球队。不断提高队员的足球水平和积极性。不断提高学生对足球的热忱,从而让校园足球得到进一步的推广。 三,安全与宣传 安全问题是学校的头等大事,也是校园足球得以延长的保障。每次足球活动之前,我都要和学生们一起认真清理场地与器材,一再强调安全细则,并做好充分的热身活动。 初中校园足球活动总结4
11、为活泼校园气氛,增加学院的人文气息,为让有特长的同学在自己感兴趣的方面能得到进一步的提升,并能让有共同爱好的同学聚拢到一起,我院于20_开头了新社团的申请、审批、纳新及成立工作! 一、新社团的申请 社团申请共递交了六个社团的申请材料,分别是“求学”社团、WE读书吧、众声器乐社、“劲舞堂”街舞社、炫动轮滑协会、酷客旅游协会。而后社团联合会理事会及社联各部负责人在社联工作室对各申请社团的材料进展了初审,并指出了材料中的缺乏及部门设置的常识性错误。韩丹凤安排了社团自荐大会的时间、地点及留意事项和纳新自荐大会的流程。 二、社团自荐大会 20_-20_学年学生社团自荐大会于20_年x月号在教学楼A330
12、4进行,院团委蔡教师教师出席并参加社团自荐大会的评比,参与自荐大会的还有,社团联合会副主席韩丹凤,办公室主任王倩,副主任张淑媛、杨恒、仵增亮,外联部长温梦琴,评测部长王娟,以及社团有阅历的社长代表:张宇航,杨雨,袁鑫,贾佳等。大会从19点正式开头。自荐大会上各社团都详尽的介绍了新社团的特色以及成立后各种惠及社员的各种各样的活动,并对社团的成立抱有极大的信念。各评审团成员的提问也是相当的积极,也订正了很多发起人在发言过程中的不当之处。自荐大会完毕后,各成员都说出了自己对各个社团发起人叙述内容的一些看法及意见。最终,院团委蔡教师做了总结发言,并提出了对几个新社团的意见,并要求各位评审团成员在接下来
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