初中生学年自我评定.docx

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1、 初中生学年自我评定_初中生入团自我鉴定 我自上初中以来，在学校领导和教师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县的三好学生。下面就是我一年来的详细表现。 在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据中学生日常行为标准严格要求自己。仔细学习思想政治课，在学习思想政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。 在智育方面。明确学习目

2、的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论根底学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量;积极参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课，积极参与各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体安康水平，熬炼了自己的顽强意志，懂得了劳动能制造一

3、切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量。 但我也有好些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名品学兼优的中学生。 初中生学年个人自我鉴定范文 难忘的初一已经逝去了，面临的将是初二的学习，回忆我之前走过的路，对自己个人做以下鉴定： 第一、学习方面 在该学年完毕的时候，我扪心自问，可以很骄傲地说，我没有蹉跎。通过一年的学习，在各个方面都有所提高。经过平常的积存，我已经顺当地通过了英语考试，虽然

4、成绩不够优秀，却也还是不错的。 其次、工作方面 这学年我担当班级委员，能够做到尽心尽职，在班级共举办过几次班会，效果都特别不错。固然，那都是我细心预备得来的成果。同时，也与班级其他班委协作工作，全心全意为同学效劳。不过由于缺乏阅历，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。此外，我还积极参与了学校组织的一些活动，比方开学时期的迎新工作，还有校运动会上的趣味小组竞赛，而且还取得了肯定的成绩。 第三、课余时间 在课余时间，我积极参与社会实践活动，参与各级各项竞赛，并参与数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区二等奖，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获一奖。经过一

5、年的学习，我在德、智、体各方面都取得了进步。 我能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮忙他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。由于家庭的缘由，生活上我特别节省，从不乱花一分钱。 由于一学年的学习生活，让我成长了很多，收获了很多，前进了很多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微缺乏道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。由于没有最好，只有更好! 初中生自我评价 本人喜爱祖国，喜爱人民。我性格开朗活泼，喜爱生活， 在学习上，我经常不耻下问，有剧烈的求知欲上进心。 本人能自觉遵守中

6、学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学 校组织的各种课内外活动。 生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福， 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，我在一些细节上不太留意，间或得过且过。贪玩，有目标但努力不够.有时候做事情会只有三分钟热忱，在整理方面不在行。我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。 初中三年我学到了许多学问.我用汗水和拼搏精神换来较好的成绩。我同样将会以这种拼搏精神走向社会，面对自己的将来。盼望可以顺当考上一个好的高中，连续享受自己的学习生涯。将来做一个有抱负，有毅力，有耐力的人，为建立社会主义中国做出自己的努力！ 在初中阶段的三年时间里,我成长了很多. 在学校里，我敬重教师，团结同学，乐于助人，积极参与集体活动，爱惜公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间。积极培育动手力量、应用力量和制造力量。 体育的成绩上,经过熬炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮忙家里人做家务，勤劳节省。 总结三年来失败的阅历，以及教师和家长的建议和教育，改正自己缺乏的方面 ，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面进展，做一个品学兼优的好学生。