初中班级教师工作计划5篇.doc

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1、 初中班级教师工作计划5篇 初三年级是学生拼搏冲刺的阶段，为了制造更好的学习气氛，为了使我班学生学习更有专心性，因此我们制定一份班级工作规划，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作规划的主旨是：协作并做好学校要求的各项工作，培育学生自主治理潜力，培育学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级规划划分为以下几点： 一、班级根本状况 本班共有51位同学，其中男生23人，女生28人。大局部学生的学习习惯和日常行为习惯较差，共性是一局部男生，大局部学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。 二、抓纪律，树班风 众所周知

2、，这届学生初二时纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都就应做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 三、开创班级特色文化 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级准备搞一些读书沟通活动。我们能够利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也能够组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作带给

3、于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的专心性，又能够从中挖掘人才，可谓一举两得。 四、培育班干部的自主治理潜力 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生潜力的一个有效途径。作为班干部就更就应学会如何自主治理。学生干部需要依据班级状况自主制定班级治理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待教师的处理。固然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作，准时向教师反映同学们的推举和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利于学生的学习和进展。作为班干部，就应将自己的群众看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级构成一种相互帮助，共同前进的风

4、气。我们会组织同学更好的进展学习阅历沟通，使同学能够对自己的学习方法进展反省和改善，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作则，时刻关怀班级，使整个班级构成一种良好的自主治理模式。 五、加强养成教育 1、进一步贯彻落实中学生守则、中小学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动礼貌逐步转为主动礼貌。 2、连续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我治理潜力，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做礼貌人、争创礼貌班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、礼貌礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯

5、。 4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，专心探究现代信息技术与思品、社会课的整合，构成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生带给实践的时机。 初中班级教师工作规划2 作为九年级学生的班主任，应对着学生的马上毕业，学生学业负担重，简单产生消极的心情，所以班主任得制定一个具体的工作规划，并实施应用，才能更好的带着学生提高成绩。应对满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的学生。我的想法和过去一样，为了使学生能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批学生熟悉自己，提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生

6、道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将本学年的班主任工作作如下规划： 一、班级现状分析： 本班共有43名学生，男同学25人，女同学18人。依据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都不是很好。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向45分

7、钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向专心或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于群众的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，专心协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，

8、遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班群众。班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺 四、详细工作： 1、连续抓好班风建立，带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教育工作，营造一个专心向上的班群众。抓好学生的常

9、规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲礼貌、讲礼貌，尊纪守法的好少年。 2、向学生进展思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期必需要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要常常性地与各任课教师争论各科的

10、学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。 4、专心参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理潜力。 6、仔细召开好主题班会;非常钟晨会;自习课)，注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且能够提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临

11、着毕业、升学，承受的心理压力共性重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课教师对学生进展细致的谈心，分析问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 初中班级教师工作规划3 一、 目的要求 班级是学校教育教学的根本单位，要充分发挥班的作用，培育良好的班风，营造良好的学习环境，促进学生德、智、体、美、劳各方面全面安康地进展。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，

12、使学生养成爱文明、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯，为营造绿色教育环境制造美妙的校园。 二、 工作重点 以全面推动素养教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点： (1)加强学生前途抱负教育，树立明确的目标。 (2)建立一个良好的学习环境，使学生能有效率地进展学习，形成良好学风、班风。 (3)准时了解学生的思想动向准时排解并引导其向正确方向进展。 (4)培育学生的良好的学习方法和学习习惯。 三、 班级状况分析 初二(2)班现有学生50人，其中女生20人，男生29人。总体上观看，学生心情不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差，成绩参差不齐，形成一个极端，尖子生少，中下生多，故

13、此整体水平停留在一个原始阶段，这班学生的根根本不坚固，成绩时起时落，故此在各科的教学中是比拟难着手的。 依据这些状况在本期的工作中将以营造良好的学习气氛为中心，培育得力的班干部，树立榜样，组织治理好班的工作。 四、 主要措施： 1. 安定学生心情，做好思想引导。 2. 培育学生集体主义精神，形成良好的班风。 3. 对学生进展环保教育、安全教育、青春期教育等，让学生可以安康成长。 4. 组织并培育好班干部，明确分工职责，调动其积极性准时反映问题，处理问题。 5.加强班风建立，利用班会及课余时间组织学生连续学习中学生守则，强化中学生日常行为标准教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好

14、公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活泼学生的课余生活，促进班风的建立。 6. 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。 7. 组织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法赛等活动，促进学生团结合作。 8. 常到班了解状况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的亲密联系和协作共同治理，结存在的总是准时处理。 9. 准时了解学生的思想动态，要勤家访，与家长亲密联系，促进学生的学习劲头。 10. 对学生进展思想教育“开掘潜能，勇于竞争。” 五、班工作行事历 周次内 容 1开展班常规工作 检查暑假作业及学生手册 召开班干工作会议 做好学生控流工作 2

15、制定学期目标 加强日常行为的催促、检查 出“910”墙报 3总结开学两周状况 抓课间操质量 4文明课室评比 5班干部会议 庆“十。一”墙报 6表扬班内先进事迹 队形队列播送操训练 现场作文竞赛 公德、美德教育 7专栏墙报 召开团支部会议，进展团对象 8文明课室评比 确立进展团对象 学法指导 9科学利用时间，做好中段检测预备 开展心理教育 10仔细对待中段检测 发扬刻苦钻研精神 11中段自我分析，预防傲慢自满的心情 12班际足球赛 文明课室评比 班干部会议 13班际足球赛 安全教育 学法指导 14学习心得沟通 法制教育 15加强日常行为教育 加强落后科目的学习 16专栏墙报 制定复习规划 擅长利

16、用学习时间 辅导后进生 17加强日常治理 鼓舞学生刻苦学习，努力进取 18适当削减课外活动，全心全意投入复习 19充分利用时间，仔细复习 考试纪律 20做好学期末的治理 预防流失 初中班级教师工作规划4 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、勤奋进的班风。连续抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积

17、极协作学校、少先队的各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 6、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯 9、不卑视学习差的学生

18、，发动他四周学习较好的同学对他进展帮忙，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。 10、对积极要求上进的学生进展鼓舞，引导他取得更大的进步。 11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育，让他们熟悉到学习重要性。 12、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 13、充分发挥班干部的作用，提高他们的治理组织力量。 14、针对班中的个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 三、加强班风建立 1、营造向上气氛依据初一年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。 (3)让学生参加班级

19、治理工作，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有一份共同建立班集体的责任心。 2、安排班级活动依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 3、指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。 第一，帮忙干部树立威信; 其次，鼓舞干部大胆工

20、作，教导他们工作方法; 第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够 通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、活动规划 第一周：1、提出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习中学生日常行为标准和中学生守则。 3、开展班委竞选，提出要求。 其次周：1、连续抓好常规教育，进展常规训练。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周：1、培育学生自律，教室里要宁静。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体

21、卫生。 第四周：1、进展班级读书活动。 2、连续抓好常规教育。 第五周：1、庆“国庆”，进展爱国主义劳动教育。 2、进展黑板报竞赛。 第六周：1、对学生进展安全教育。 2、培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周：1、连续抓好纪律和学习目的教育。 2、进展书香班级竞赛。 第八周：1、连续抓好课堂常规教育。 2、进展感恩教育。 第九周：加强宿舍治理，培育学生生活自理力量。 第十周：1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和安全教育。 第十一周：1、向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2、连续抓好常规教育。 3、期中考试。 第十二周：1、总结期中考试，吸取阅历教训。 2、教育学生树立正确的学习目

22、的教育。 第十三周：向学生进展爱国主义教育。 第十四周：1、进展勤俭节省教育。 2、对学生进展爱惜公物教育。 第十五周：养成教育、感恩教育。 第十六周：1、培育学生的集体主义观念。 2、教育学生早睡早起，不能贪眠。 第十七周：1、再次进展学习目的的教育。 2、评比班级文明学生。 第十八周：连续稳固上周活动内容。 第十九周：1、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2、学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周：1、搞好各类评比，树立典范。 2、加强安全教育，做好放假前的预备工作 五、学校教育与家庭教育相结合 1、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对

23、下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 2、平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在。 初中班级教师工作规划5 一、工作回忆： 做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。所以我会始终非常重视教育安全工作。 二、指导思想： 我们要仔细贯彻县教育局、镇教育委员会关于教育问

24、题的重要工作精神，从讲政治、保稳定、促进展的大局动身，依据我校新学期安全工作会议精神，结合七年级实际状况，切实做好七年级的安全教育工作。 三、工作目标： 从学生的思想教育入手，抓学生的才智教育。从生活才智、学习才智、品质各方面入手，使学生从思想上重视安全，从行动上实施安全，在生活中宽容、包涵其他同学或其他朋友的对自己不利的做法，转变学生的待人接物的态度及观念。 四、详细措施： (一)思想高度重视。抓好学生的安全爱护工作，是做好根底教育工作的前提条件。加强班干部的职业道德修养，加强班干部的安全意识，要重视安全治理和对同学们进展常常性的安全教育和自我爱护教育，这样才能有一个安全、稳定的学习环境，才

25、能保证教师顺当地开展教学活动和各种课内外教育活动，促进学生安康成长。因此，要把安全工作纳入工作日程。班主任教师与各科教师要结合到学科教学中，长抓不懈，持之以恒，为学校顺当开展教育改革和进展制造良好条件。 (二)措施落实到位。 这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配力量，自控力量又不强，简单被外面形形式式的消遣活动所诱惑。因此，除了学校所提出的详细措施仔细落实外，依据这个年龄阶段的学生简单消失的一些安全隐患，重点落实好以下措施： 第一，利用播送加强对学生的安全教育不仅有思想品德教育、心理辅导、法制教育，还包括事故防范、应急、自保与互助常识在内的安全常识教育等。同时，班级有规划、有步骤地开展安

26、全教育日(周)、班会、实践活动课等多种渠道，对学生进展生存教育、应急教育、自救互救教育、自我防身及其它有关安全常识的教育。 其次，要利用家长会、家长学校授课向家长传递学生安全防范的方法，共同探讨安全措施。学校和学生家长都要采纳正确方式方法帮忙学生树立起剧烈的安全防范常识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心安康的活动，准时发觉和解决学生的心理问题，尽可能远离危急因素，使他们在一个平安的环境中学习、生活。 第三，收集各类安全防范信息，开展安全防范剪报活动。本着多一分防范，少一分危急、教育一个孩子，带动一个家庭的原则和精神，抓好学校的安全教育和安全保卫工

27、作。 安全教育内容。 1、怎样确保骑车安全 怎么样确保骑车安全?为什么骑自行车导致这么多的意外事故? 2、出行时要留意交通安全： 为什么会频繁的发生?乘坐交通工具时应当留意哪些安全问题? 3、校园安全警钟长鸣、 4、突遇火灾冷静自救 我们家庭四周的安全隐患有哪些，我们怎么样排解居家环境中的担心全因素，以避开安全事故的发生。我们怎么样避开家庭被盗。 五、完成标准： 以课本实例为切入点，加强学生的安全教育，从自身四周的安全事故为准绳，争论学生自身处理大事的方法方式的对错，以此来提高自己的防范意识。明确我们四周存在的担心全因素，学会避开安全事故与削减安全事故的方法。 六、教学进度： 九月：怎样确保骑车安全 十月：出行时要留意交通安全 十一月：校园安全警钟长鸣 十二月：突遇火灾冷静自救 初中班级教师工作规划