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1、 初中生自我总结范文8篇 初中生自我总结范文8篇 初中生是指正在初级中学学习的学生,也泛指青春期早期的一个阶段。以下是小编整理的初中生自我总结,欢送大家参考! 我自上初中一年级以来,在学校领导和教师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我也相应的被评为“优秀班干部”在德育方面。将近两年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据中学生日常行为标准严格要求自己。仔细学习政治课,在学习政治课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;仔细参与学校及班级组织的各项学习活动和文化沟通活,并在初一的时候参加了中国共青团。在智和育方面。明确学习目
2、的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。 还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量;积极参与学校的各项活动。 在体、美、劳方面。我非常重视体育课,积极参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体安康水平,熬炼了自己的顽强意志,懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量。 想起我刚刚入学时,我曾为身为初中生而沮丧过,也曾思念小学生的身份。但很快,我选择了坦然面对。由于我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了许多,从那天真稚嫩的我,经过那人生的挫折和坎坷,到
3、现在成熟、稳重的我。这也使我明白了一个道理,人生不行能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。固然,我也曾哀痛过、失落过、苦恼过,这缘由于我的缺乏和缺陷。但我反省了,这只是上天赐予的一种考验,是不能跌倒的。作为初中生的我们应当善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平力量。 但我也有好些缺乏的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够急躁地向他们讲解,态度也不够热忱。有时看到某些同学做错了也不敢大胆向教师反响等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,
4、更重要的是得益于初中三年的学习积存和技能的培育。 这一年多的的熬炼,给我仅是初步的阅历积存,对于以后迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来,做一名品学兼优的中学生。 学期马上完毕,我现已适应了初中的生活。虽然与小学生活大不一样,但是我们必需遵守的还是不变的: 第一、盼望我们珍惜时间、勤奋学习。努力做好课前预习、课后复习,上课仔细听讲,不交头接耳,不做小动作,积极做好课堂笔记,大胆回答下列问题,按时、独立地完成课下作业
5、,努力探究科学的学习方法,尽快养成良好的学习习惯,下决心学好各门功课。 其次、遵守纪律、品德高尚。努力做到不旷课、不迟到、不早退,有事请假;不打架不骂人、不吸烟不喝酒、不看不安康书刊。喜爱劳动、讲究卫生、关怀集体、举止文明、生活节省、爱惜公物,敬重教师、团结同学、孝敬父母,积极参与有意义的集体活动,遵守公共道德,遵守国家法律,努力做“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。 同学们:我们中学是出人才、出成果的地方,靠着一种坚韧拚搏、不愿服输的精神,我们干出了全市一流的成绩,我们赢得了荣誉。我们的前几届毕业生,不仅学习刻苦,而且品德高尚,他们在各个岗面为我们中学增加了光荣。盼望全体同学自觉向
6、前几届同学学习,向今日获得嘉奖的同学学习,以新的姿势、新的干劲对待自己的新生活,抓紧时机,不断地充实自己,以良好的思想品德和优异的学习成绩,向家长和教师汇报,为你们的班集体、为我们中学再添光荣! 最终,祝同学们学习进步、身心安康!感谢。 回头望望在公益待得这段日子里。勾起了我无限的回忆,有欢乐,有泪水,更多的是汗水。初中,让我感受到了学习压力,没有了小学的“放纵”。使我感觉好累好辛苦。在一次次的磨练之下,我感受到了同学的友情、教师的关怀。使我们更成熟了;我们在一次次的失败中,我们成长了;在一次次的泪水中,我们长大了。这是一个怎样艰辛的、怎样简单的过程啊!有付出才有回报,或许只有这句话才能鼓励我
7、不断向前。 进入初中,压力逼得我喘不过气。小学,成了回忆,成了一个漂亮的梦。在小学时,我很想长大,想象着初中的的生活。可到了现在,我不想长大了,我想回到以前、回到过去,回到那无忧无虑、自由拘束的生活。但人总是要进步的,不能停留在原地。 现在,我始终在想:初中是什么味道的呢?甜的?苦的?酸的?辣的?还是无色无味的呢?可这些感觉我都体会到了,在不同的时间,我感受到了不一样的味道。 甜,友情是甜的、欢快是甜的,战胜困难后的喜悦更是甜的。 苦,军训是苦的、失败是苦的,可是没有苦哪里会有甜? 酸,委屈是酸的、眼泪是酸的,那是最心疼的味道。 辣,兴奋是辣的、笑也是辣的,而辣是最与众不同的味道。 可见,每个
8、人都会有酸甜苦辣,它们也融为一体了。而每个人必定有欢有喜、有悲有泪。这是每个人都要承受的。 回望过去,泪水不知不觉流了下来。可是,离月考的日子近在咫尺了,我不知道自己该怎么办。初中可怕吗?是魔鬼吗?不是,它是每个人都承受得了的三年。这三年,我确定能学到许多,我确定能做的很好。从不熟悉的同学到亲热的朋友,我们经受了很多。我很快乐、很欢乐。由于我已经尝到了甜,重新感受到了友情。在接下来的日子里,我要更加努力,努力做到最好。不再让教师绝望,大家一起努力、团结,努力打造出和谐、向上的五班。 加油!五班!加油!五班的我们!由于我们是一个集体,所以我们要做到最好。我们肯定是最棒的,这点另我深信不疑。在以后
9、的三年,我们将是那刺眼的明珠,散发出刺眼的光荣。让全部人都刮目相看。我坚信:我们肯定能够做到的。我们是一只只小老虎,已预备就绪。等待着成功的掌声。 初中的生活里,有欢乐,有苦恼,有困惑,有难过。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简洁而又简单,让人苦恼让人回味。 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不行整理;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。在以前的时候,在学校里什么困难有时教师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自
10、己管不住自己,身边至少还有严峻的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定留意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。 可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个生疏的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧急,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。由于他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿留意,由于他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。 初中的生活,遇到苦恼的事,难过的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装顽强。其实笑只是掩饰自己哀痛的一面,现在我
11、才懂,”笑中有泪”的含义。由于没有了以前父母宽阔的肩膀。苦痛时那个肩膀就像暖和的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,难过时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。由于那个肩膀上靠着的人是从前的我。 个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期盼有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是哀痛。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。 郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告知他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信念。我始终
12、在心里想着:或许父母只是想用那种不屑的延长来让我更加用学习去留意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。 初中的生活留下了很多的苦痛与欢乐。苦痛是短暂,欢乐是永久的。这是我始终坚信的。或许在你的初中生活里,也有过很多个苦与甜吧。 时间总是不经意间从指缝溜过,抓不着,拦不住。在三年的初中生活中,我懂得了许多,也收获了许多。 阳光总是很明媚,我们在初中的生活布满了欢乐与幸福。在为人处事方面,我对人有明显的变得更加热忱,对待班级的活动更加积极了,情愿为集体做事,也变得开朗了。在教师和同学们的关怀下,我慢慢成长起来。在失败和挫折的打击与磨砺下,我学会独立的去面对并且克制,在这个大家庭里,
13、我受到了鼓舞,给了我向上的动力。我因而变得更加热心的帮忙同学,别人有不懂得问题时,我都会欣然的解答。我与同学们融洽相处,建立友好关系,与教师相处融洽。 当别人懊丧时,我会主动去劝慰和鼓舞他们,让他们重新自信和乐观起来。我喜爱生活,友善,爱护,外向,爱好广泛,对弱者有慈善和怜悯之心,也对自己很有信念,擅长组织活动,喜爱与人谈天和闲谈,喜爱交际。 经过初中生活,我能英勇面对成长过程中的挫折并且以正确的心态面对它,更加坚持原则,生活更有规律。有肯定的自控力量,能够限定自己来做事情。 风总是温柔的,每当太阳在前方,新的学习生活又开头。这三年里我的常规做的很好。在学校我严格遵守校规,不破坏学校公物,不任
14、凭乱动学校仪器。出操方面,我严格遵守出操的规定,病假时提前向教师说明缘由并交假条,维护了学校的秩序。另外,在午餐方面,我不乱插队。严格遵守食堂的要求,不铺张粮食,且在午餐完毕后主动将所在餐桌的椅子放好,并整理好桌面及地上的垃圾。课间休息方面,我做到了文明休息,不追赶打闹。在升旗仪式时,我庄重肃穆,敬重国旗。我上课不迟到,课前宁静休息。 学生永久围围着一个词转学习。三年间我在学习方面还可以,但是由于各种各样的活动,从而学习时间削减了不少。上课时我仔细听讲,且做笔记记的很仔细,我学会了用大脑筛选和过滤学问点,将最有用的学问点登记来,节约时间,且有更多的时间听课,没有错过教师讲的另外的重点。预习方面
15、,我课前先把不懂的学问点勾画下来,上课的时候在重点听这一局部内容,就能够很好的克制自己薄弱的地方。 人的一生都有指向性的路标这就是我们的抱负。在思想方面,我积极上进,有正义感,坚持主流的价值观和人生观。对待任何事我都有原则和主见,我可以掌握自己的行为,我学会了客观的对待事物,明白什么事该做,什么事不该做,可以掌握自己避开犯错。变得更有责任感,更能够担当自己或别人给自己的任务,并高效完成。处于叛逆期的我们需要的是客观的熟悉自己,我会尽量掌握自己的行为,度过叛逆期。 人,不是完善的,总会有缺点。我在对待问题方面,钻研精神还不够,间或会放任自己,让自己懒散了些。在学习时间的安排上,我还需要做一些调整,将时间科学的安排,这是学习效率提高的关键。另外对待各个科目都要用一样的态度,不能轻视任何一门学科,任何一门学科都很重要。 在接下来的高中生活里,我盼望自己能克制弱点,重新根据新的时间安排学习和生活,保证生活的规律性。 盼望在全新的环境中我能够更加仔细努力的学习。盼望等到三年完毕后能收获学问,友情,师生情。
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