初二政史备课组工作总结范文.docx

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1、 初二政史备课组工作总结范文 1我们首先统一制定了（教学规划），统一了教学内容和进度。开学初我们就依据学校的要求统一制定了教学规划、教学内容和进度。在教学中我们严格执行规划，但是也会依据学生的实际状况作出微调，让我们的教学更加符合学生的实际。表达一切为了学生的教育教学要求。 2按时参与小组集体备课，一起发挥集体才智，集体争论下单元的教学内容及重难点。在汇合大家共同思想的根底上，发挥群体优势，弥补个体缺乏。每次活动都设有中心发言人，由她先陈述本单元的教学重点、难点，教学内容的安排及教学方法的使用，然后大家共同争论，拟订出一个单元每课时的授课（方案）。每位教师再依据自己班级的实际状况做适当的调整。

2、这样一来，每位教师都能在集体备课时汲取、借鉴一些其他教师的好点子，充实在自己的课堂中，使年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的才智。 3积极参与学校教研组，教研活动及校外教研活动。 在完成教学任务的同时，我们备课组成员将仔细学习教学新方法，提高业务水平。同时加深教学讨论，实现课后反思，多写教学感想和教学论文。 4、讨论新课程，实施新课程 面对新形势，如何实施新课程，用好新教材，上好新课改，这是摆在全组教师面前的.一大课题。这都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。我们备课组教师空下来的时候就会去学习一些教育教学理论，提高自己的教学熟悉、教学艺术水平。 5、加强教学教研工作 （1）备课方面：全组

3、教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的根底上，仔细写好标准、具体的教案。在自己的教本上写好教学根本步骤，并把一些要用的教学案例写在旁边，这样上课的时候就能有条有理，重点难点突出。备课时特殊留意学生难以理解的内容，想好用什么方法让学生理解，正由于总是很细致地去备课，所以上课时总是有一些内容吸引学生的留意，激发他们的兴趣，从而提高了教学的效率。 （2）作业布置方面：本组教师都能按要求布置作业：课时训练并要求在上新课之前严格、独立、仔细、保质、保量完成。 （3）抽查识记状况：每节课上新课之前，必需先检查上节课的学问识记状况，让学生温故而知新，更好地进入下一堂课的学习。 （4）听课方面：本组教师都能按规

4、定完成听课任务，常常相互听课，相互探讨，相互学习，取长补短，并进展有目的地评课。 7、加强政治思想学习，进一步增加责任感 8、落实教学规划，切实提高备课、上课、训练和辅导的质量 针对政治学科的特点，我们对课堂教学所实行的措施进展了研讨，针对不同的课型实行形式多样的教法，立足学生力量的提高，根本技能的稳固，根底学问的扎实。留意对学生学习状态、学习心理的讨论，留意对教学治理的讨论，以提高教学效率和质量；对课后练习、作业的布置，做到保质保量，避开无谓的重复。通过探讨，不仅丰富了教学阅历，也提高了理论水平。 9、积极开展教研和科研活动，活泼学术气氛，提高教学水平 在繁忙的教学工作中，教师们仍旧坚持教育和教学理论的学习和讨论，并以此指导教学实践。同时加强课改，针对新型的教材，发挥主观能动性，设计出形式多样的课堂模式，有争论课，多媒体课等，调动了学生学习的主动性，总结了很多案例和论文；政治课教学目标多元化课题也在正常进展着；在教学观摩周活动中备课组教师能踊跃开课。