励志教育国旗下讲话稿范文德育教育国旗下讲话稿(2篇).docx

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1、 励志教育国旗下讲话稿范文德育教育国旗下讲话稿(2篇)2023年励志教育国旗下讲话稿范文一 从第一封我要细心塑造自己开头，学生熟悉到了平常一些阻碍自己前进的不良习惯，渐渐消失了改观。在这个阶段班主任仔细解读励志信，导师急躁批改成长记录，过程的繁杂在最初的时候带来了埋怨，但学生的变化也让我们看到了盼望。在一次成长记录中，学生写道：“今日我们上体育课，教师让自由活动，我们班没有打球的同学看到教学楼后的车子倒了一大片，我们都过去把车子扶了起来，虽然很累，但是心里很快乐。”这些理应做到的简洁小事却很少有人伸出手去做，不是没有力量。现在我的学生在经过励志教育后做到了，渐渐转变自己的行为习惯，这就是进步。

2、我给他批语：“送人玫瑰，手有余香。你发扬了中华的传统美德，同时也成为敢于挑战自己的第一人，以后没什么事情能战胜你内心的强大。” 励志教育开展后，我班的学生在行为习方面严格要求自己，由于他们知道好的习惯能转变人的一生、细节打算成败。我们的教室越来越宁静了，楼道聚伙越来越少了，跑操越来越紧了，闲事越来越少了。现在高二四班的教室中只有低头学习的人，每次进教室我都感到欣慰，我感谢励志教育帮忙我们班主任治理了学生，让我的工作更轻松，也让我的学生有了更好的将来。 励志教育是为了让学生成为最优秀的自己，学习是其中最重要的一环。高二四班是文科班，根底相对差一些，在考试后许多同学表现出了消极的态度，说：“反正我

3、不行，我就这样混到毕业算了”面对这样的状况在第三封信中百遍奇迹中，介绍了好的学习方法和技巧。导师急躁的给学生分析缘由，鼓舞顽强。我告知同学们：“学问是人制造的，只要是人就有力量击破它们。没有什么是四班同学做不到的，我们齐心协力制造奇迹”同学们很受鼓舞，我们一起想方法找技巧，学生比以前更勤奋了，渐渐的同学们在成长记录中开头写道：“今日，我经过一节课的努力最终击败了长时间困扰我的那道数学题，我很快乐，我知道自己也能行。下次我还要在做会的根底上缩短时间，提高效率”，就这样我们班全体同学共同努力，最终渐渐走出低谷，取得了优异的成绩。我们的路还很长，但是我们的路却很光明。由于我们看到了前进的方向。 学生

4、励志走向胜利，我剧烈的感到教师也需要励志，教师是学生的表率，通过自己的行动感召学生。张校长常常说：“人，要有追求”我们的励志不光是学生需要，教师同样需要。每每看到来到学校演讲的专家，我总会想：“什么时候自己也能站在那里给别人讲自己的胜利？”每每做一套试卷，我总会想：“什么时候我能出自己的题，让全国的教师和学生学习我的才智？”以前的我想赢，但更安于现状，不思进取。现在的我想赢，开头付诸行动，没事的时候看书学习，写东西，像学生一样重拾曾经的幻想，追求写意人生。多篇文章略见报端更增加了我的自信。做生活的强者，为了幻想奋斗，即使生命只剩一天，也要全力以赴。 积极向上的心态，实际上是一种不行抵抗的力气。

5、“我想赢，我肯定要赢，所以我赢了“。一个人可以指挥这种心态力气去到达任何想望的正值目的。 很多人宣告他们自己终身囚禁于心灵的监狱中，却不顾这个事实，其实他们是带着钥匙进入监狱的，他们不知道自己带有这把钥匙，这监狱就是他们在自己心理中建立起来的自我消极心态。要摆脱这种消极的心态就要手握钥匙，告知自己：“我想赢，我要赢，我肯定赢”。用自己的力气成长，用努力铸就明日的辉煌。 最终，我用海伦。凯乐的一句话完毕我今日的讲话：“一个人有了飞的冲动，将不再满意在地上爬行”。祝福全部同学能将钥匙拿在自己手中，用自己的力气成长。 2023年励志教育国旗下讲话稿范文二 青春是万物争辉春天里的绿，责任是拿着“二月春

6、风”这把剪刀的裁缝师。 青春是知了喜悦盛夏里的红，责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮者。 青春是果实累累金秋里的黄，责任是握着“五谷丰收”这把镰刀的庄稼汉。 青春是雪延遍野寒冬里的白，责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登人。 青春，它不是朱唇红颜，粉面桃腮。它是积极进取、迎难而上、吃苦耐劳、自强不息。责任，它不是模糊推诿、吞吐闪躲。它是“有国才有家”的气势，是“为中华之崛起而读书”的回音。 其实，责任涵盖着世界每个角落。三国志的陈寿能够不记私仇，公正客观的评价诸葛亮，这是对后世读者负责任;经营者出售优质廉价的商品，诚恳守信，这是对消费群体负责任;徐洪刚不顾自己的安危，勇搏歹徒，这是对内心良知与

7、社会正义感负责人 现在的我们，仍享受在校园这把庇护伞下，浸入在幸福的潮水里。然而，初生的太阳总会有消隐的时刻，到那时，建立祖国的责任又有谁来担当?所以，现在，我们应用热忱的肩膀，去担起一份固有的责任，去追求多彩的春天。 作为中学生，我们应当从自己所肩负的责任动身，端正学习态度，充分利用自己年轻，精力充足的大好时间，抓住现实的每一天，去做迎接机遇与挑战的有备之人。 目前，我们要将学习视为一种责任，将建立祖国作为一种使命。假如带着责任感与使命感去学习，这样，你就会有目标，有动力，有信念。同时，责任也是我们青年人所要继承的精神。诸如洪战辉，这样带妹求学十二载的一代青年楷模，之所以能感动青年，感动中国

8、，其道德底蕴，精神支柱，无非是责任二字。 责任是一种精神之力、信念之力、意志之力。从现在起，我们就应充分熟悉到责任之重大，并担起好自己的责任。不断拼搏，、探究与创新，投入信念和汗水、真诚与坚持，在学习的路途中披荆斩棘、过关斩将，抵达成功的此岸。 青春，就是诠释生命价值的制造过程，但唯有责任营造的青春，才能到达其富足之美。请带上责任，无悔的走好青春这一程。青春轻歌，责任曼舞。它们伴你同行，折射出你人生的光荣! 青春励志教育国旗下讲话稿二： 小时候，总是那样的天真，那样的稚嫩。总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子也能收获一座雄伟的大山。在马上登上十八岁的舞台时才知道，要实现抱负。还需要许很多多现

9、实的土壤。胜利的路上也不总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘。撒一路凯歌不失为一种豪迈，边走边哭则是另一种风景。 于是，当你还在茫茫然的时候，那童年的风筝，早已悄然离我们远去了。在往日的岁月里，是成长引导我们突破小我的世界，指引我们熟悉身边的一切。是它告知我们人生的真谛，带着我们走进思想的高境。 成长，是苦楚的甜美，是痛苦的美妙，是难得的幸福!成长意味着拼搏!用青春拥有的一切去做义无返顾的搏击，收获胜利，也收获懊悔;用青春的汇演，探寻生活的真谛，收获喜悦，也收获泪痕。成长就是自信!让汹涌的激情冲破禁闭的围城，用多梦的思绪敲打理智的大门。把花一样的漂亮，水一样的纯洁，火一样的热忱，化作风一般

10、的潇洒，云一般的飘逸，去不知疲乏地寻找。用诗人的浪漫与深情，用哲人的睿智与肤浅，用夸父追日的意志，用精卫填海的精神，去布满激情地制造。现在的我们，虽不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气概，但具有“欲与天公试比高”的不服输精神。 18岁，意味着长大成人，意味着要有理性的思索，要有理智的头脑;18岁，意味着要培育自己独立的力量，意味着要用个人的力量去开创自己的光明大道;18岁，意味着从今肩负起了对自己、家庭、社会的责任。18岁，我们开头明白一个道理：只有宠辱不惊的人，才会执着追求!为成长举杯!坦然地面对胜利和失败，坦然地面对眼泪和笑容!把卓越织进感觉的触网，也把无奈嵌进前行的脚印。从这一刻开头，我们要明确自己肩负的重任，坚决崇高的信念，把握现代科学文化学问，陶冶高尚的思想道德情操，更加深入的了解社会。主动的参加社会实践。 扛起18岁给予我们的责任与使命，肩膀不再薄弱;踏上另一条漫长的道路，脚步更加坚决。朋友们，奋勉吧!让我们立志做一个自强自信的时代青年!由于，在这片热土上开拓进展的重任，终将落在我们的肩上，我们将义不容辞的在这世代生息的土地上各施所长，并把祖国建立得更加富强富强!“鸿鹄高飞，一举千里。羽翼已就，横绝四海。”以我壮志豪情，制造崭新将来;以我火红青春，铸造锦绣中华。