医学生实习岗前培训心得体会（14篇）.docx

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1、 医学生实习岗前培训心得体会（14篇）医学生实习岗前培训心得体会 篇1 医学生的学习生涯是很漫长，很辛苦，很单调的。5年如一日的锻造，最终修成正果，进了还算满足的单位。此时，我要对自己说：辛苦了!再接再厉! 记得几年前路过单位，第一感觉就是这很不错。那时可没想着会来这里。塞翁失马焉知非福，这或许是概括的大学的最好解释了。由于英语6级，断送了多少很好的选择，当时没哭或许是错的，自己总是纠结在自己的冲突之中，怎么也走不出这个结。现在还是有这种现象，非到紧要关头是没方法逼着自己成就自己。 贵人，这个名词在我们闽南人是很常用的。我们总盼望能四处逢源、得遇贵人，殊不知自己也是付出了无尽的艰辛，这是前提!

2、我是擅长发觉贵人，或者说擅长补充自己的缺乏吧。能怎样，人总是在成长的，不断的犯错不断的改正，最终才的到成长。感谢这么多年帮忙我、艳羡嫉妒恨我的朋友们，有了你们才有了比照，才有了方向，这更好的让我成长。感谢你们! 来到医院，胸有激雷而面如平湖，这是我的目标!做好自己的本职工作，以超群的技术、宽容的心更好的效劳百姓，创立自己的口碑!3年目标：积存自己的人脉，积存自己的财宝，找个心仪的对象。5年目标：结婚买房。10年目标：过上稳定的生活。其实始终都有个幻想的，连续深造，我喜爱读书，喜爱那样的安静，喜爱那样的充实。 祝愿! 医学生实习岗前培训心得体会 篇2 9月份我到市中心医院实习，按医院和学校的要求

3、和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照看，和气可亲。努力将理论学问结入党申请书范文合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，实习生活也培育我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业素养，经过一年的实习实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值

4、和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗过失和医疗事故。 接触了很多党员，临床实习的几个月来。之中有教授、有住院医生、有护士，职务虽不一样，但对工作的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的与他相比，相差甚远。对工作远没他那么执着和热诚，那么精益求精。刚去实习的两个月兴致昂扬，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，慢慢地，有些同学就坚持不住，开头迟到而我虽然从不迟到但也不像以前去那么早，工作热忱也没以前高了想着刚去实习那会儿，只要听说哪个病人有特别体征，不管那病人是不是管床或是不是病区的都会去看，去摸，去听。可现在除了管床的病人外，其他病人

5、我都不怎么关怀了自己都知道，不用看了吗?应当不是往往是自己以为知道了其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽一样，这就需要我多接触病人，多思索，多总结。与病人的接触中我往往可以获得对疾病诊断极有帮忙的临床资料。这方面，还做得不够，今后我应与病人多接触，对工作保持激情。 我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的力量总是疑心，不敢主动争取担当某项任务，一般只是仔细完成教师安排的任务，这使得我做事很被动，失去了很多提高熬炼的时机。在现在这个竞争如此剧烈的社会里，不擅长推销自己的人经常会失掉很多很好的时机，不利于自身水平的提高。在实习阶段，有很多动手的时机都要靠

6、自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。 比方胸穿，实习已经好多天了对医院和科室的整个运作都有了肯定的解。现在一边学习根本的临床操作。换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是根底，不过和临床还是有些脱节。比方抗生素的使用，书本和实践真的差异特别大，而且不同的教师有不同的习惯和阅历，没有准确的病原学证据之前，都是阅历用药的药物最根本的药理机制都在大三的药理课上学过的不过由于始终没有自己用过药所以以前花了许多时间背记的东西，现在几乎都还给教师了不过，想，假如常常用，应当很简单记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也特别愿意给我解

7、答。这就是实习生的优势-倚小卖小。带组的老入党申请书范文师很忙，平常不是那么简单随时请教。这个时候，和师兄师姐搞好关系就显得特别重要了帮助加班多写个病历，晚一点回去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时熬炼身体了除了临床的技能上面指导我还教会我许多他自己在实习中总结出来的阅历，让我少走了不少弯路。 在实习医院学习将要完毕的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满足的，并且学校教授的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作布满了信念，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的批判建议，订正存在的错误，帮忙我成为一个合格的医务工和社会主义建立者和接班人。

8、 医学生实习岗前培训心得体会 篇3 在今年下半年我和同学们一起走进了憧憬已久的医院，走向了临床，在感动和期盼中开头了这学期的学习和工作。我是和大家一起分到了五附院，这个历史悠久的医院，足以让我们体会到医务工的神圣与荣耀。在这里，不仅增进了自己的医学学问，同时使自己在医学人文方面有了新的熟悉。 一、我走进的第一个科室心内一科 心内科最常见的疾病就是高血压和冠心病，并且病人根本上全是老年人。这就要求我在实习的同时要留意对病人心理和生活的关注，尽量更好的与病人与家属沟通，也更有利于我们在医患关系如此紧急的今日更好的爱护自己。在关李华教师的悉心指导下，我渐渐的习惯了以一个临床医生的角度去思索，也习惯了

9、自己的实习生活。在心内实习期间，不仅完成了大病例的书写工作，还把握了心内科常见病、多发病的根本诊断思路和方法以及用药原则，学会了解读心电图及心肺听诊要点，旁观了冠状动脉造影术，圆满的完成了实习任务。固然由于时间短暂，对一些特别心电图的推断和定性还不是很娴熟，盼望以后可以通过自己的努力渐渐提高自己。 二、最考验人的科室神经内一科 由于在上学期的临床课上，神经病学并不是作为主要的课程，所以在这次实习中也是难度最大、最考验人的一个科室。在这里，使我在课堂上没有明白的东西渐渐清楚了起来，同时渐渐的明白了神经系统疾病的发生、进展、转归及结局。把握了椎基底动脉供血缺乏、急 性脑梗、痴呆等常见病多发病的诊断

10、，也学会了神经系统的根本查体特点。旁观了腰穿、脑脊液置换术等临床技能操作，并向教师讨教了头颅影像学的观看方法和临床意义。这是一个布满挑战、富有意义的一段时间，让我进步很快！ 三、最温馨的一个科室老年病科 在老年病的这一段时间里，我充分的熟悉到了医生对于一个病人的作用，那种对病人的关怀和爱护才是病人最想要的，体会到医患关系中温馨的一面，让人艳羡，让人感动。在杨默教师的带着下我顺当的完成了实习任务。这个综合的科室里，时刻都要求我们要有大内科的整体思维，不能像心内、神内那样分的很细，也是现在医学分科越来越细大背景下的“逆行”，个人感觉只有专科与这种综合大内科甚至全科的有序搭配才能找到将来医学进展之路

11、。 四、与外科的第一次亲切接触泌尿外科 这里第一次接触到手术室，第一次跟着邢东亮教师上手术，第一给病人换药、拆线。 当我怀着感动和期盼走进泌尿外科，这里并没有让我绝望，我得到了大量的实践时机，同时教师对待病历的仔细态度也让“外科不管病历”的谣言不攻自破，在这里我学到了许多教师多年来总结的“阅历”，科室教师的敬业精神也让我佩服，感谢教师的悉心指导。 还有普外科（肝胆胰脾、乳腺外科）、儿科、妇产科实习期间，收获的不仅仅是临床技能和阅历，更多的是了解医院的运行流程，医患环境、医生的工作状态、敬业精神对我们将来要从事的工作及工作环境。在这段时间里，教师们表达出的高尚医德医风和精湛的医术让人佩服，这就是

12、我们的将来，心中布满的神圣感，不禁让我想起当时的宣誓： 安康所系、性命相托。 当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄重宣誓： 我志愿献身医学，喜爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。 我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 医学生实习岗前培训心得体会 篇4 要在较短的时间内学好这些学问，假如不实行一些有效的方法来进展学习，单靠刻苦，明显是不行的，在前面的章节，曾经谈到过有关搞好实习的阅历，本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习

13、的方法，信任这些方法同样能够为同学们搞好实习起到一些启迪作用。 一、很抓根本技能的训练 作一名医生首先需要把握一些必备的根本技能，这是做好医生的根底，作为进入临床实习的实习医生来说，首先应当搞好这些根本技能的训练，这是今后进一步进展的根底，假如根底打得不牢，今后的提高只能是一句空话。可以所本篇所涉及到的内容都与根本技能有关，如接触病人、询问病史、体格检查、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史汇报、诊断分析、治理病人的方法等等。这些都是作医生必需具备的根本技能，而且这些技能不是通过看书、或“见习”就能把握的，必需通过不断的熬炼才能娴熟把握。因此，同学们应当在练好这些技能上下功夫。 二、重视“

14、方法”的学习 实习学什么？很多大局部同学都认为是学疾病，临床上很多同学对于遇见一个少见病，发觉一个少见的临床体征而津津乐道，而很少思索这个少见病或体征是如何诊断或发觉的，这实际上是同学们实习中经常消失的误区，关于实习学什么？教员的观点则认为：实习学的主要是“方法”，而不是疾病。 理由很简洁，熟识和把握了一个疾病，终究只是一个疾病，而把握了熟悉疾病的方法，就可以发觉更多的疾病，从而熟悉和把握更多的疾病。所以说学习和把握熟悉疾病的方法比熟悉一个或几个疾病更为重要。因此，同学们在实习应当在学习或把握“方法”上下功夫。 三、找共同点法 所谓找共同点，就是找具有共同性的规律。例如，对疾病的熟悉总是从其病

15、因、发病机理、临床表现、诊断标准、治疗方法等几方面进展总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史汇报的内容、以及特别申请单的内容都有很多一样之处，只是各自的侧重点不同而已，假如把握了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对简单了。总之，在临床实习中会有很多类似的共同点或者共同规律可循，因此同学们在实习中应当有意识地总结这些规律，把握了这些规律，将会使临床实习在有效的实习时间内学到更多的学问。 四、找特点法 世界上千差万别的事物，都有自己的特别性，正是由于它的特别性才使事物间彼此区分开来，这种特别性，也就是我们常说的特点，把握住事物的特点，就能帮忙我们较好地熟悉世界上千差万别的事物。临床上同样如

16、此，每一疾病有其特点，每一学科有其特点，每一病人有其特点。假如能够把握住这些特点，这对于正确熟悉疾病，搞好实习，将起到很大的促进作用。因此同学们在实习时应当学会擅长找特点。 1、找疾病的特点，熟悉疾病的本质 学医的同学都有这样的体会，医学上需要记忆和了解的内容实在太多，且不说根底医学的概念、名词解释、人体的生理生化以及病理、病生等内容，仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进展记忆和学习了。确实，医学上的很多学问需要记忆，但这并不等于医学学问都需要死记硬背，使用正确的方法将给学习带来极大的效益。 对疾病的学习和熟悉的较好方法就是把握疾病的特点。例如，原发性

17、肾病综合症，教材上介绍将肾病综合症描述为：肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可消失面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿，可消失腹水、胸水、阴囊水肿，帮助检查，尿蛋白呈+，血浆总蛋白降低，胆固醇增高，可消失感染、电解质紊乱的并发症等等。事实上将该疾病的特点就是同学常说的“三高一低”，即高度水肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症，而且这些特点中关键点在于“大量的蛋白从尿中丢失”。假如把握住了该疾病的“大量蛋白丧失”这一根本缘由，再去理解该病的“三高一低”的特点，以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很简单理解了。由此可以看出，把握疾病的本质和特点的重要性。 因此同学们在熟悉疾病、

18、学习疾病时，对每一疾病都要留意归纳、总结疾病的特点，找出疾病发生进展的关键环节或疾病的本质，这不仅能够较好地把握和熟悉疾病，而且使学习熟悉疾病显得非常轻松和简单。 2、找学科的特点，把握学习方向 在实习中，频繁地轮科实习是实习的特点之一，由于每一学科所讨论的内容以及讨论方法的不同，对于实习同学来说，每一次轮科都需要一个适应的过程，有的科室实习时间较短，一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境，转科的时间又到了，这种频繁的轮科，需要同学们不断地适应新的环境，给同学们的实习效果造成了肯定的影响，如何在较短的时间内尽快适应环境，学到更多的学问呢？ 要解决这一问题，也可用“找特点法”。同学们每到一个新的科

19、室实习，就应当留意查找该学科的特点，这包括讨论内容上的特点，工作方法以及临床思维方法上的特点。例如，在外科对需要手术病人的诊治过程一般分为术前、术中及术后三个阶段，在术前，特殊重视手术适应症及手术时机的选择，术中重视医生的操作力量，而术后则强调观看和护理，而在内科，对病人的诊断方面注意规律推理，在神经内科的诊断则强调定位和定性诊断等等，这些都是各个学科的特点，假如同学们能够对实习的每一学科的特点进展总结和归纳，并能较好地把握这些特点，就能较快地适应环境，理解和了解学科讨论的内容，明确学习的重点，把握实习的方向，在有限的实习时间内学到更多的学问。本书在指南篇里，帮忙同学总结了临床各个科室的特点以

20、及学习方法，目的就是帮忙同学在有限的时间内，把握住学科的特点，学到更多的学问。 3、找病人的特点，确定诊治措施 在临床诊治病人的过程中，同样可以用找特点法，找出病人的特点这有利于病人的诊断和治疗。 临床上遇到的每一病人都有其临床特点，在病历争论及拟诊分析时都要先归纳病人的临床特点，这是由于，把握住了病人的临床特点，就能对病人所患疾病进展较精确地分析，抓住病人所患疾病的主要冲突，有利于正确的诊断和恰当的治疗。因此，同学在治理病人时抓住病人的特点，围绕病人的特点实行相应诊断和治疗措施。 4、写好实习日记 写实习日记就是通过写日记的方式，记录自己实习的经受。写实习日记的内容广泛，它可以记你每天的学习

21、收获以及缺乏，也可记对某一病人的熟悉，对某一病症体征的理解，在临床中遇到的难以解决的问题，还可以是发生在临床上的.每一件事情，总之，实习的经受都可以成为实习日记的内容。 在临床实习中写实习日记的同学并不多，坚持写的同学就更少了，或许同学们还没有体会到写实习日记的好处。写实习日记至少有以下好处： 第一，坚持写实习日记使得同学每天有时间思索自己的实习收获或缺乏，有利于自己不断地改良实习方法，搞好实习； 其次，写实习日记是积存临床阅历的一个很好的途径； 第三，常常写日记，有利于培育自己勤于思索的好习惯，有利于提高事物观看和分析力量，这种力量对于临床医生来说将是非常重要的； 第四，通过实习日记，可以看

22、出自己成长的过程； 第五，日记中的某些内容，照实习中遇到的难以解决的问题，这或许将成为自己事业胜利的突破口，很多科学家的手稿成为后来重大科学发觉的重要线索之类的故事就是很好的例子。 因此，对于实习同学来说，应当养成写实习日记的好习惯，信任这将会使自己受益匪浅。 五、写诊治总结 写诊治总结，就是对自己治理的每一病人，特殊是典型的病例，都进展总结，总结的内容包括：病人的临床特点，诊治体会，阅历教训等方面内容。具体的内容和方法见治理病人一章，通过这种总结，有利于加深对疾病的理解，有利于提高同学对疾病的熟悉力量，有利于学习和把握临床的思维方法，这些力量和方法都是实习的难点和重点，因此同学们应当做好这一

23、工作。 六、写好科室实习小结 每一科室实习完毕，学校都要求写实习小结，很多同学把这当成了一种应付差事，结果这种小牢固际上成为了一种形式，并没有起到其真正的作用，其实，总结阶段的实习收获，检查查找存在的问题，明确今后的努力方向。这对搞好实习有重要的意义。要写好科室阶段实习小结，应当重点放在通过学习，对那些疾病有了何种程度的了解，学到了那些学问，临床思维力量及根本技能有那写提高和进步，在实习中存在的缺乏和问题，面对这些问题应当如何解决。 七、专题学习法 所谓专题学习法就是针对某一类疾病或者某些病症进展集中进展学习。在实习中，同学们应当结合临床，适时地进展专题学习，例如，遇到中枢神经系统感染的病人，

24、就进展中枢神经系统感染疾病的诊断和鉴别诊断的学习；遇到发热的病人，就进展发热待查这一专题学习；遇到贫血的病人，就进展贫血的诊断鉴别诊断的学习。在专题学习的过程中，不能仅仅满意教材上介绍的疾病内容，应当到图书馆查阅有关资料。通过这些专题学习，能够扩大学问面，有利于对某类疾病的横向了解，有利于对疾病诊断和鉴别诊断力量的提高。假如对某个专题感兴趣，查阅的资料较全面，则可撰写临床综述发表或为今后的临床科研作预备。 八、根底与临床相结合法 临床医学离不开根底医学的指导，因此，同学们在临床实习时别忘了准时地将临床和根底结合起来学习，这种结合学习，不仅能够稳固以前学到的学问，而且有利于对疾病的熟悉和了解。临

25、床和根底相结合学习的内容，主要在以下方面： 1、用根底的理论解释疾病的发病机理上，加深对疾病的本质的熟悉； 2、用根底理论分析解释临床病症、体征； 3、用根底理论解释帮助检查的结果。 总之，有关实习方法有很多，盼望同学们在实习中不断地总结，目的只有一个，就是搞好实习，为今后的临床工作打好根底。 医学生实习岗前培训心得体会 篇5 作为一名临床医学生，经过三年的临床根底的学习，在大三完毕时，为了了解和学习到更多的临床学问和技能，我进入xx市第一人民医院泌尿外科进展为期半个月的暑期见习。在此期间，我积极向科室的各位教师和实习的师兄姐们学习，经过半个月的学习实践，我把握了泌尿外科一些根本的病程记录、出

26、、入院记录、病历、化验单等医疗文书的书写。还把握了插、拔尿管、拆线、换药、根本的清创缝合、无菌手术等操作。时间虽短，但收获甚多 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但我来说很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，有教师为我介绍科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富阅历，让我较快地适应医院的临床工作。能

27、够尽快地适应医院环境，为以后的临床学习、在医院实习和工作打下了良好的根底，这应当算的上是我在见习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房见习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底技能操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向教师请教，做好学问笔记。 到手术室里观摩，教师的每一步操作都是值得我学习和借鉴的。虽然那些手术我都只有观看的份，但是这对于一个还没有学习过外科学的见

28、习生的我来说已经是一个相当难得的时机了，让我提前了解到了外科无菌操作，见识到了几例少见的外科手术，如“肾上腺肿瘤切除术”、“全膀胱切除术+回肠膀胱再造术”，参加过“肾切除术”、“前列腺电切术”、“疝气修补术”、“膀胱造漏术”等泌尿外科的手术，其中的收获非言语能表达得清晰，只有亲身经受才能体会得到。 时间转瞬即逝，半个月的见习很快就完毕了，十五天的学习实践我感觉很充实，学到了学校里面学不到的东西，总之，在感谢xx市第一人民医院泌尿外科培育我点点滴滴收获的同时，我将以更积极主动的学习态度投入到今后的学习和工作去，为以后的临床工作打下坚决的根底。 医学生实习岗前培训心得体会 篇6 我在内科工作了2个

29、多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床病症，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床病症或体征而想固然地作出临床诊断，而应进一步地进展必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践，我能够把握各临床病的起因，但是缺

30、少实际操作，能够知道根本的病理过程，但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的医生，为社会、为人民效劳！ 拥有扎实的医学理论学问，带着满腔的热忱，我来到了实习单位XX市XX医院实习。在XX医院各个科室带教教师的悉心指导下，我顺当完成了教学规定的临床实习任务。 在工作上，我坚持按时到岗，准时完成当天的工作任务。个别科室的带教教师要求特殊严格，各项书写内容都必需严格根据标准标准书写，容不得半点错误，今日的工作必需今日完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培育了细心慎重、尽职尽责、力争做到最好的品质。 在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内

31、科（呼吸内科是我实习的第一个科室）的时候，我对临床学问、临床技能操作了解甚少。通过带教教师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学沟通以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写根本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台时机，争取能够当其次助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增加自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作力量。 此外，XX医院还常常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例争论等，我从中学到了很多各种临床疾病的相关学问。在骨科实习的时候，我还曾

32、跟随带教教师听过一场XX市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。 在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人仔细负责、热忱礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特殊大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为其次助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最终圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经受对我以后的人生道路会大有裨益。 总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习规划，还在实践中学到了很多临床学问，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。 医学生实习岗前培训心得体会 篇7 在内一科实习一个月了，我深刻感受到心血管内科在整个

33、医院，乃至人们生活中的至高地位。当今社会，心血管疾病严峻影响者人们的安康，它和人们的饮食、习惯有着亲密的联系，而且一旦患病，就将终身服药，所以预防是很关键的一步。人们往往不留意这些，只有在身体消失严峻危害的时候，才会前来就诊，尤其在农村是很常见的。 在实习的这一月中，我对心血管疾病有了更深的熟悉，理论学问和临床实践相结合。通过这一个月的学习，我知道了：高血压病人来了常规要做心电图，拍胸片，做心脏彩超发觉微小病变，还有试验室检查，治疗上不但要降压，而且还要抗凝，降脂，扩血管等等对症综合治疗。在实习的这一个月中，我也见到了许多的病例，比方：急慢性心力衰竭、心律失常、先天性心血管病、冠状动脉粥样硬化

34、性心脏病、心脏瓣膜病、感染性心内膜炎、心肌疾病、心包炎等。对它们的治疗也有了肯定的把握，这对以后的工作有很大的帮忙。 让我很有深感的是：病人来了常规化验血糖，通过实践证明，这是特别好的一种做法，尤其对于低血糖昏迷病人，假如在其它地方，或许就会赐予高糖口服，这不但加重病人的病情，或许还会造成病人死亡。这点也是值得我们每一个实习学员学习的。 在实习过程中，我深刻体会到一个心内科医师必需把握的技能，心电图分析是最根底的，思想汇报专题还有心肺复苏，常见药物的运用，如利尿剂、强心剂、扩血管药物、正性肌力药物、平喘药物等。对医师素养的要求也很强： 要有很强的时间观念 心血管疾病，发病凶险，危及患者生命，要

35、快速进展抢救及治疗； 要有高度负责的态度 心血管疾病其起因非常简单，要求医师应时刻关注疾病变化； 要有十足的急躁 心血管疾病进展变化特别不稳定，对患者及家属提出的疑问应准时并急躁的讲解； 要有医学综合力量 心血管疾病多并发有其他系统疾病，这就要求医师具有很强的专业综合力量。 总之，在以后的实习中，我会更加严格要求自己，努力做到以上要求，积极完成科室及带教教师布置的各项工作，参与医院组织的各项学术活动，定期完成医院的各项考核，圆满完成进修任务。 过去的一个月，我主要在心内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特别仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定

36、、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟识内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的特别心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。 刚去内科时我还不适应，但我听从领导安排，不怕麻烦，向教师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟识了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在护士长领导下，在带教教师的急躁指导下做好病房的治理工作及医疗文书的整理工作

37、。仔细接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，常常换位思索别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写标准，仔细书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（根底理论、根本学问和根本技能）三严（严厉的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进展理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。 医学生实习岗前培训心得体会 篇8 实习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动，更是对自己医生幻想的期前预备。实习，让我明白了很多。 短短

38、一个多星期的实习时间转瞬就过去了，期间，我学到了很多课本上和非课本上所没有的东西。记得刚一开头，我表现得特别积极。在实习就快要完毕的时期，我对自己严格要求，坚决遵守医院的劳动纪律和一切工作治理制度，以医学生的标准来对待工作，仔细工作，丝毫不敢犯什么错误，为医院树立了良好形象，注意将书本上的学问运用于医学实践中，虚心请教，并同教师争论体位摆放问题，大大扩展了自己的学问面，丰富了思维。真正体会到了什么是实习的真正意义。除此之外，还仔细标准了操作技术，娴熟应用在寻常学到的操作方法和流程，积极同教师协作，努力完成日常实习工作，给教师留下了深刻的印象。 在这看似短暂的一个多星期里，我却受益匪浅。实习期间

39、，我分别到了超声科和放射科进展了实习，虽并没有什么专业学问，但在实习的过程中也把握了一些学问，比方，ct室里，我们跟着教师摆体位，并熟知ct室里操作时记起的操作，每次操作时都要万分当心，生怕有一丝的疏忽。同时，还在接诊室为病人编号，录入信息，懂得了怎么做ct等所必需的过程。除此之外，让我收获做多的就是所谓的团队合作的精神，学会了怎么去用合理的方式与与同学搞好关系。 通过为期一个多星期的实习，作为一名大一刚刚完毕马上迈入大二的我，受益匪浅。实习让我印象最深的就是同学们的积极、教师的热忱关心，让我这样一个涉世未深的初学者并为受到多大的损害、打击。相反，在工作上，自己却感觉得心应手。实习，让我很好地

40、稳固以前所学的学问，同时也让自己提早解除了下学期所需要学习的内容，为今后的学习打下了肯定的根底。 固然，实习也并不是一帆风顺的，有的时候遇到了问题，大着胆子去问教师，可问过之后还是不明白，然后又厚着脸去请教，本以为教师会感到烦，出乎意料的是教师还是同刚刚那样，依旧真的给我讲解，那一刻对教师满怀感谢之情。在闲暇的时间里，教师还相互开玩笑，打破寂静的气氛，为我们的实习生活增加了几分乐趣。 再次走进ct室，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。实习的这段时间里，让我不仅真正学到了学问，还明白了一些做人的道理：踏踏实实做人，认仔细真做事，更是熬炼了自己的沟

41、通力量，学会了怎样与病人沟通、沟通。同时对自己专业各个科室也都有了肯定的了解，进一步了解了作为一名医务人员的工作任务。 在实习的这段日子，我们都应当以踏实地工作作风、勤奋好学的工作态度，认仔细真做好教师给我们的每一个任务，勤勤恳恳，悉心向上，以饱满的精神和激情应对工作中消失的一切困难，坚信“困难困苦，玉汝于成”，为今后的学习、工作打下 坚实的根底。我坚信，在以后的学习生活中，我会以一名真正的医技师标准严格要求自己，以更加饱满的热忱和更加踏实的态度对待每次工作实习让我获益匪浅！ 医学生实习岗前培训心得体会 篇9 医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路，是将课堂中所学的学问与临床工作相

42、结合的过程。在实习过程中，经过仔细观摩、亲自感受和反复思索，较有收获。 一、重视医学根底学问的学习 病案举例：患者，男性，老年，确诊为“慢性肾功能衰竭，尿毒症期”经血液透析后其它病症明显缓解，但全身瘙痒仍存在，且应用抗组氨药物对症治疗无效。 分析：对尿毒症病人体内消失BUN(血尿素氮)等物质代谢特别及钙在皮肤沉积到进展成为“矫枉失衡学说”这都涉及到肾脏组织学及病理学中钙磷代谢的过程。当把握了上述过程后又会发觉新的问题：为什么在血液透析之后，将所谓的毒性物质去除了，仍会消失瘙痒病症呢?缘由在于：1、尿毒症病人尿毒镇静在皮肤上引起所为“痕迹现象”这是针对血液中的毒性物质而使用的透析疗法无法去除的。

43、2、“矫枉失衡学说”中涉及的PTH(甲状旁腺激素)为中分子物质透析不行去除，而现在认为PTH对于尿毒症病人来说正是引起瘙痒的中分子毒性物质。 总结：这里提到的医学根底学问指：解剖、组胚、生理、生化、病理、微生物等学科。这些学科构成了临床工作的根基，全部临床诊治都要依靠这些学问。个人简历在发觉病人病痛的同时，能将病情产生及进展的病理生理过程用所学的医学学问分析清晰，往往是有效治疗的前提，而没有扎实的理论根底，是很难做到这一点的。我认为这或许正是“循症医学”的涵义所在。 二、注意专业根底学问与临床学问的结合 举例：我们时常会问氯霉素加青霉素可以加强抗感染的效果吗?磺胺和头孢类药合用会有拮抗反响吗?

44、这就需要我们从药理学问动身，来分析药物的性质。 分析：抗生素分为四大类。(杀灭生殖期); (静止期杀灭); (快效抑制); (慢效抑制)。将药物归类后我们知道：青霉素及头孢类为I类药物，氯霉素为II类药物而磺胺为IV类药物。知道这些就不难答复上述问题了。 病案举例：患者男性，少年，因心衰入院治疗，试验室检查“CK(肌酸激酶)上升明显达了3000U/L，胸片提示扩张型心肌病经对症治疗后，患者心功能好转，临床病症消逝，心得体会但CK仍居高不下。 分析：病人有“扩心”的临床表现且试验室检查结果支持，一般多考虑：CK上升由心肌损害引起，但假如只是单方面考虑这点，就难以解释为什么会在心功能好转，AST(

45、天门冬酸氨基转移酶)等指标下降后CK仍旧距高不下。经过询问病史后，了解到病人自少年起即诊断有“进展性肌养分不良”。结合书本及病人状况我们发觉其实病人“扩心”，只是继发于“进展性肌养分不良”之后，是该病较不典型的并发症。而由于遗传所致的“进展性肌养分不良”引起的免疫源性“肌损害”是导致“扩心”及CK上升的主要缘由。这样一来，我们虽然对于这种遗传性疾病不能根治，但却能清晰患者的预后并做出相应处理避开被动。 总结：临床来源于根底。根底医学不但能帮忙加深对临床学问的理解而且是临床治疗工作中的指南。而对于一位医生来说，根底学问不结合临床诊疗那就失去了学习的意义。 书本的学问是前人的总结，临床中会不断消失

46、新的问题，而且随着社会保健意识的提高及药品的不断更新，现在临床上消失的不典型病例越来越多。病人在发病“前驱期”即来就诊，因而难以鉴别，要么病人在晚期在就诊，所以病情严峻，生命垂危。同时可因病人长期自行服药而影响了疾病的进展过程，从而使病症变得不典型，不利于医生做出诊断。这时就需要我们熟知书本上的已有的学问(如疾病临床表现及体征等)，又要擅长依据病人病史特点利用先进的试验室诊断做出，有理有据的初步诊断，在诊治过程中不断发觉问题并调整治疗方案。 三、热门思想汇报、训练临床思维 举例： 1.夜班时我遇上一个上消化道大出血的病人，状况紧急，由于刚接触临床工作，我便忙着从开化验单到下医嘱，但带教教师批判

47、了我，并口头医嘱，用洛塞克(奥美拉唑注射剂)及生长抑素掌握病人病情。事后虽然觉得有些迷惑不解，但想一想，你把病历和医嘱完成的再好，病人由于处理不准时死亡了，你所做的就都是无用功，全部的一切都没有意义了。 总结：我们总有一天会进入临床工作，实习就是将学生变成医生的重要过程。一进入医院就会接触到许多条文规定，当学生久了就会在对待工作和规定，对待书本教条及临床处理上消失困惑。这时处理好问题的方法是：将病人和现实状况作为处理问题动身点。 值得留意的是，做学生确定喜爱在考试中考出好成绩。因而把考前教师划的重点看得很重要，但是在临床工作是没有“重点”之说的。病人的状况千变万化，书上最角落的问题也可能成为病人最苦痛的疾病。 医学生实习岗前培训心得体会 篇10 在学习了两