医学类实习报告7篇.docx

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1、 医学类实习报告合集7篇医学类实习报告 篇1 为了培育虚心慎重，不骄不躁作风，树立“实践第一”观点，抛弃象牙塔光环，放下天之骄子架子，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习；为了增加探究创新精神，增加为人民效劳力量，保持真诚奉献社会情怀，在实践中增长才能，切实为广阔群众效劳；为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身熬炼，磨砺塌实肯干、艰难奋斗品质，医学院赴白鹤社区实践小组自7月3日起投入到了炽热实践中，实践抱负，呈现风采，回报社会。 实践小组共24名同学又分为7个小组，在白鹤社区及其周边6个医疗卫生效劳站点实习。每个小组34个组员，有一个小组长带着，在一个站点实习23 天后，换到另一站点

2、，这样依次轮转，整个实习为期10天。6个效劳点分别是白鹤医院、丹顶鹤卫生效劳站、丹凤卫生效劳站、孔雀卫生效劳站、儿童保健科和防治保健科。 白鹤医院实践同学主要在内科实习，他们为前来就诊患者供应最根本效劳，如量血压等，同时做教师助手，有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们一位同学帮助教师参加抢救，准时有效地替病人缓解病症，为教师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家属赞扬，虽然比拟辛苦，但我们无比骄傲，由于这一点一滴都是为人民效劳，是自身价值表达，是无私爱心奉献。 在丹顶鹤卫生效劳站实习同学们为病人量血

3、压、测体温，做一些根本护理，为他们解答一些日常生活安康方面问题等。通过实习，我们对医生角色有了更进一步了解，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和敬重好医生，才能不辜负病人对医生期望，才能对得起病人把生命都托付给医生这种信任，才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病熬煎和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来使命，是我们若干年后神圣职责。社区医生们和气急躁态度，细致仔细工作为我们树立一个又一个好典范，那天在丹顶鹤站，医生听到赶忙前来家属说90多岁老人躺在家很不舒适，他赶忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这些也为我们供应了一个活生生医德教育课堂。丹凤和孔雀卫生效劳站

4、也是为其邻近居民解决常见安康问题，同学们在那边也受益匪浅。 儿童保健科是特地面对儿童，为他们在成长过程中有效地预防各种易发病供应询问，保健效劳，并为了保证儿童安康成长，在饮食，养分，睡眠，运动等各方面赐予各种建议，指导家长科学地哺育子女。我们在这里了解了儿保科医生工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检，为家长认真解释在哺育孩子过程中遇到各种问题。 防治保健科是供应疫苗接种效劳为主站点，接种各种规划内疫苗和自费疫苗，来接种大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并准时通过各种方式通知家长带着孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮忙那里教师

5、整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是教师们得力助手，得到教师们全都赞扬。 医学类实习报告 篇2 假如说一年前我还只是个懵懵懂懂医学生，埋头于书本学问，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年临床实习，真实得感受到自己变化。 详细而言，这一年，自己主要收获如下： 1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面三年我们学纯粹就是书本上理论学问，纷繁简单专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室亲身经受，看到了许多疾病详细临床表现，进一步得到了感性熟悉，再结合书本，有了更深入理解。 2、提高医学技能。在临床科室，通过每日查房、开医嘱等，敏捷把握疾病在不同病患、不怜悯况下详细诊疗方案，明白了

6、疾病个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上理论大纲。 3、增加动手力量。临床实习一大特点就是有很多动手操作时机，如妇产科妇科检查，内科骨穿、胸穿，儿科腰穿，外科清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己主观能动性，积极争取以获得亲身体验。 4、学会爱惜患者。当我刚步入医学院时候，就曾学习过医学生誓言，信任那也将是我今后一生所信奉誓言。在临床上，看到那么多病患苦痛表情，以及病愈后欢欣愉悦，信任你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信任人，你一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简洁问候都有助于患者康复，至于平常爱护患者隐私更是通过实习所学到。 5、学

7、会敬重带教。我们每个同学到一个新科室实习时都会有一个带教教师，虽然，有科室由于人员限制只能是讨论生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你教师，可以在必要时给与你帮忙与指导，所以请敬重他们。 总之，一年临床实习虽然已经宣告完毕，但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽。 医学类实习报告 篇3 在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业医学影像学的实习阶段， 我立志成为一名优秀的超声波诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步， 虽然还有一段很长的距离，但只要努力加专心我信任这个距离会一步一步地缩小的。 进入实习后才发觉，超声波远没有想象中的简单， 在学校里学

8、的理论学问主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现， 不同的患者即时是正常构造形态也是各有千秋， 开头的时候真的很困难，图像许多不熟悉，我的带教教师要求我先熟悉正常图像， 正常图像认清之后，再记特别声像图表现，只有这样看到了特别图像才能精确的诊断出来， 这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。 超声波还有一个关键就是手法，深入的手法必需靠在临床上的实践才能不断进步， 手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的抱负的切面， 病变未能清楚显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声波的实时显像的特点， 尤其是心脏超声波，婴幼儿的导管未闭，经常是很微小的，

9、 需要稍微的转动探头，认真观看，手法稍一不到位， 就会导致漏诊。 手法的确是一个困难的学习过程，手力、臂力， 都要用的，特殊遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加压才能获得比拟抱负的图像， 不然根本诊断不了，刚开头操作时只压个几分钟， 手就开头使不上劲发起抖来，我想我或许应当像针灸推拿医师一样， 练手力、指力等等的肢体力气练习，我以后肯定加强手法练习。 超声波科主任赵教师说过：“手法这个东西要活，不能硬搬书本，比方说观看胎儿唇部，书上肯能会说，先找到胎儿的颏下，往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部，反而更简单一些。”由此看出手法需要肯定的领悟力量， 多做，不断总

10、结，才能提高手法技能。 刚开头实习的确心比拟急，理论在实践的过程中， 由于差距而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去， 慢慢的熟识明白：看到肾盂积液下一步开头找结石; 胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉; 看到肝脏的声像图消失声晕征即为肝占位性病变， 看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践慢慢联系起来了， 我也渐渐进步了。 我记得赵教师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者， 由于很久才下诊断，由于从未见过除小孩之外的肠套叠患者， 但是超声波就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好疑心的了， 要敢于诊断。 医学上的无限可能，我们要敢于信任自己的所见： 先天性的个

11、别动脉的狭窄，先天性的单叶肾患者等。 那次就遇到一个患者，始终没能看到胆囊回声， 假如萎缩的话也会看到胆囊窝回声，赵教师坚决的诊断先天性无胆囊， 外科手术果真证明了这一点。 赵教师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻构造的解剖关系。 在教师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神， 也由此可知解剖学对超声波的重要性。 超声波诊断医师也需要有丰富的临床学问，我们也需要看、问病人的病史， 这样心里有谱，肯定的临床阅历反过来有助于自己超声波诊断。 平常要留意多与临床沟通来渐渐提高诊断水平。 医院定期安排中国医科大学教授讲课，记得那次附属一院的”王教授讲胆囊， 小小的一个胆囊学问可真不少，我印象最深

12、的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈， 而胆囊腺肌症脂餐后胆囊剧烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚; 胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等，让我受益匪浅。 我喜爱在三维彩超实习，由于那里许多孕妇做产前诊断， 我喜爱体会那些准妈妈的喜悦，看到她们快乐的表情， 我也会跟着快乐。 但是也会遇到难过的妈妈，比方胎儿有畸形，有时看到她们难过的眼泪， 也会跟着难受，特殊是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超， 发觉畸形是比拟残忍的，所以产前诊断的宣传力度还有待加强， 而我们肩上的责任越来越重。 良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成局部， 患者原来就是弱势群体，作为义务工，我们不仅要医治他们身体的

13、疾病， 也要关注他们精神的苦痛。 我们应当关爱他们，敬重他们，比方说我们在收单时要跟患者说清晰， 做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝胆脾胰之前不宜进餐， 对于患者的问题我们要急躁解答并语气轻柔。 医学类实习报告 篇4 时间荏苒，为期六个月的实习生活转瞬已经完毕。实习是我们将理论转化为力量，迈向临床的第一步，我将受益匪浅并终生受益，下面是我对本次实习期间的表现进展实习自我鉴定： 20xx年1月份按云南省中医医院和学校的要求和规定，我分别到了儿科、脾胃科、急诊科、中药房、外科、妇科、肿瘤科、针灸科等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及各科室的各项规章制度，敬重师长，严格律己，做到了不迟到、不

14、早退、不擅自离工作岗位。对病人细心照看，和气可亲，努力将理论学问结合临床，在带教教师的指导下，我娴熟把握了住院病历、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写及常见化验的正常值和临床意义;对临床各科室的常见、多发病能进展初步诊断和处理。对各类危、重、急病人的紧急处理较熟识。在实习过程中我不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题的力量。对中医理法方药有更深刻的熟悉，培育了深厚的兴趣。 感谢云南省中医医院培育我们，我将牢记院训：“厚德济世，博古求新”。深知性命相托的重要，深受省中深厚的中医气氛的熏陶，我更加喜爱中医，我将以更积极热忱的态度投身中医药事业， 我将用医德和医术丈

15、量自己，诠释人生。愿做杏林一棵树，捧出心香，造福天下。 真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的批判建议，订正存在的错误弥补缺乏，帮忙我成为一名优秀的医务工。 医学类实习报告 篇5 我们xx届的学生开头到医院实习了，有的同学经过应聘到本省或外省医院实习了。而我没有联系上别的医院，就由学校安排到了xxx市中心医院xxx分院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个，而我就是学校任命的组长，就成了首要的人了，所以我做什么都得仔细，比方遵守医院的各制度，仔细实习，团结同学，为了解决有些同学没有找到住宿的问题，我也主动给他们找好了，大家都放心去实习了。 xxxx年7月6日（星期一）我们一起到

16、医院报到，刚离开生活了二年多的学校，来到一个生疏的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔，自己难免不拘束，心里总有某些想法。我和同班的一个男生安排到了儿科实习。带我的教师刚工作将近2年，年龄和我相差不多，在心灵上有共同的兴趣和爱好，所以我就很快和教师建立了很好的关系。说到师生关系是非常重要的，它关系到我实习的效果和成果，就是由于自己不懂才来实的，师生关系很僵硬，我们实习生就没心思去实习了。另外作为实习生就应当做好充分预备，不仅要复习和稳固好根底学问而且积极请教别人的阅历，做到不耻下问，也不要等教师叫我们做什么，我们就做什么。假如真的不知道做什么，怎么去做，或没事情做的时候，要主动请缨。还有不仅和教

17、师搞好关系还得和护士搞好关系，要积极和病人沟通，我们只有熟悉到这点才能做到在实习的时候少碰钉子，效果好收获大啊。 我刚到儿科，教师正在交班呢，接着教师就带我去查了，查房也是一个非常重要的环节，我们中国有个传统，教师走在前，我在后。当教师和病人沟通的时候，我就仔细的地在旁边听讲，有不懂的地方等教师有空的时候就问他。与此同时，教师针对病人的某个某问题提问了我们，不要不好意思答复哦，假设我们什么都懂了还来医院实习干什么呢。记得教师就问过我这个问题了：小儿生理黄疸怎么诊断，结果我就答复了三点了，虽然内容不全面，但是教师在心里就知道了我还是有肯定的了解了，就给我具体分析了。第一天实习接触不熟悉教师和表情

18、冷暖不定的病人，及病人的亲属，先是紧急，我渐渐地在心里给自己打气，最终顽强过来了，以后就没什么顾滤了，查完房，就跟教师回办公室，教师先叫我看看病例，先了解病人的状况，进展了什么治疗。接下来的实习时间里，教师让我写病例，虽然很简洁，单纯是抄首次病情记录，但是自己动手写了才能好好登记病人的病情，这也是医生的入门环节。再接下来教师让我开各种化验单，比方血尿常规，肝肾功能，血脂血糖，电解质，ecg，x片和b超。等等。我在儿科接触到了许多小儿的常见疾病，比方肺炎，黄疸（生理和病理性黄疸），急慢性支气管炎，贫血。等等。其中我在儿科接触最多的是小儿肺炎了，教师也跟我说了，要想做好一个儿科医生，肯定要会诊断肺

19、炎，儿科医生就是肺炎医生了（呵呵。教师挺默契哦）我在儿科就由什么都不懂到也许了解，一晃时间就过了两月。 接下来我到手术室实习一个月。这个月也是我最空闲最难过的阶段啊！每天按时上下班，当有手术时，教师交给我们任务，手术前把氧气灌预备好，给病人吸氧，安装心电导联，手术一开头就是观看ecg数据的变化。当一瓶液体输完了就加一瓶啦，一个手术过来只能偷偷瞄几眼，没有手术的时候，带我们的麻醉教师也不见了，护士叫我们到更衣室看看自己的书，不允许我们进入办公室，就是自己有问题也不知道跟谁说跟说学习啊。在手术室实习，我看过了，剖宫产，阑尾切除，骨折后复位，胆囊取石。等等。圆满的是自己从没上过一次手术哦。 医学类实

20、习报告 篇6 安康所系,性命相托. 当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄重宣誓: 我志愿献身医学,喜爱祖国,忠于人民,遵守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面进展. 我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完善,维护医术的圣洁和荣誉.救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生. 目 录 实习教学的组织治理 1. 实习医生在实习期间,承受临床学院和教学医院的双重领导.在教学医院实习的学生,其医德医风,业务学习和生活治理由教学医院统一治理. 2. 实习医生在各科实习,实行科主任(专科主任)领导下的区长(主治医生)负责制,区长(主治医生)负责主持本区实习医生的

21、实习安排,组织带教,修改病历,转科考试和监考工作.检查实习大纲的落实状况,准时向科室和医院领导汇报. 3. 教学医院可依据实际状况设立兼职班主任,帮助院长主持实习医生的日常治理和教学组织工作. 4. 各科应设立教学质量监视掌握小组(简称监控小组),帮助科主任定期检查各病区教师和实习生的教与学的质量,准时向科(专科)主任和学院领导汇报. 5. 学院学生治理干部应常常深入医院和临床科室,把握实习医生的思想,学习生活和工作状况,帮助医院做好实习医生的治理工作. 实习医生的守则和职责 一,实习医生守则 1. 实习医生应敬重医院和各科室的领导,听从班主任的治理.如有意见应通过正常渠道向医院,学院领导反映

22、. 2. 病区里的医护人员都是实习医生的教师.实习医生应敬重教师,虚心向教师学习,准时完成教师布置的各项任务. 3. 在实习中要发扬人道主义精神,坚持高尚的道德准则,爱惜病员.制止因个人学习增加病人苦痛,损害病人安康的行为.在给女病人作体格检查时,应有第三者在场. 4. 实习医生应坚持理论联系实际与实事求是的科学态度,反对脱离实际,好高鹜远,单纯追求技术操作,无视根底训练的倾向. 5. 同学之间应团结友爱,相互学习,相互帮忙,共同提高,摒弃无原则的纠纷和不团结的现象. 6. 学生在实习期间,除遵守国家法令和学校的规章制度外,还必需遵守实习医院和所在地方的一切规章制度,敬重当地群众的风俗习惯,对

23、病人或其家属的馈赠应一律婉言谢绝. 7. 实习医生应养成艰难朴实的生活作风,要讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲道德和做到心灵美,语言美,行为美,环境美. 8. 实习医生应爱惜公物,励行节省,如损坏公物应主动向上级报告并按实习医院规定的赔偿制度进展赔偿和处理.珍贵仪器,未经上级医师同意,不得擅自动用. 9. 实习医生在实习期问,应集中精力,刻苦学习,积极工作. 10. 实习医生实行12小时负责制,周一至周五晚上7时至10时必需回病房完成白天未能完成的工作或进展穿插查房等活动.自己分管的病人消失病情变化应随叫随到,马上参与处理.实习医生必需参与轮值夜班,值夜班者班前不休息,班后下午补休半天.不能解决值班

24、床位的医院或科室,值班实习医生可于晚上十一时后离开病房,次日不补休.如遇急诊或抢救病人,实习医生必需完成任务后征得教师同意方能离开.超过晚上十二时者,其次天下午补休半天.星期六,日非值班者,仍需回病房处理病人,完成工作后才休息. 11. 实习医生应遵守实习医院作息制度,工作时间不得迟到早退,不得擅自离开病房或诊室,因故离开,应经上级医师的同意,并向护士告知去向,才能离开. 12. 学生实习期间,一般不得请假外出或外宿,因事外出(外宿)必需凭证明办理请假手续.实习生请假按中山大学医科实习生请假暂行治理方法办理. 13.实习小组长负责登记考勤.转科前交兼职班主任.迟到或早退三次等于旷实习一次,旷实

25、习二次(含二次)医德评价不能评优秀.旷实习五次者取销该科考试资格,待实习完毕才准于补考一次.不管何种缘由各科缺该科实习时间到达该科1/3时间者,必需补实习,考试合格方准毕业. 14. 广州市内轮回转科时间统一在该科实习完毕周的星期四下午进展.交班同学必需写好具体的交班记录.接班同学必需在接班后48小时内完成全部接班记录.有关转科的交班手续,由实习小组长于星期四以前找病区负责实习的教师直接安排. 15.实习医生违反制度,经实习医院调查属实,按其情节和态度,提出处理意见,报学校讨论处理.执行守则良好者,结合转科鉴定和优秀实习医生评比予以表扬嘉奖. 二,实习医生职责 1.实习医生应严格遵守所在教学医

26、院的一切规章制度和技术操作规程,防止医疗过失和事故的发生. 2.根据医院的规定,对病人和其家属进展卫生宣传工作. 3.在上级医师的指导下和护士的帮助下负责肯定数量的医疗工作(一般管床位68张,适当数量的门诊及急诊额)和规定的护理工作. 4.必需参与病区的交接班及有关医疗工作的会议. 5.接到新的病人入院通知后,应马上到病房.具体询问病史,检查病人.仔细写好病历,并 医学类实习报告 篇7 20xx年xx月25日，是我开头医生生涯的第一天。 作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：安康所系，生命相托。在我看来，医生应当是这个世界上最高尚的职业。由于，人最珍贵的是生命。别人把生命都托付给我，还

27、有有什么比这个更高尚？ 然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着非常感动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，尽管是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。在门诊的实习，每天我上班都非常开 心，虽然有时会遇到不快乐的事，可是我都会藏在心里。一个有城府的人，一个稳重的人，许多事是不会表现在脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。我还记得20xx年春节我去高中看我的教师，她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来，那时的我还没有，由于许多事那时不懂，可现在，我懂，而且我很透彻。 不管是作为一名医生或是一名军

28、人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点打算的。许多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。只有这样，我才能混下去。要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。 固然，现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了许多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。许多人也问我，考研不。现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。由于身处环境的不同，我的状况比拟简单。在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。或许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪慧的人，我也没那么勤劳，我不想把自己

29、搞得那么累，（好吧，我成认我懒）甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研（鉴于考研背景考虑）。研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想很多人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这，我受到许多名师的教育。门诊、住院部实习，我学到了许多。勤学多问，许多人都情愿教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的珍贵阅历。在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培育我，从他身上，我学到了许多临床学问。作为颌外整形科的实习医生，我们的主任戏称我为“副总”。我想，可能以后我也不肯定从事这一行，可至少现在我学到

30、了作为一名医生该做哪些，一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房，看我们主任手术，从他身上看到一代大家的风范。他的许多细节都是我这种毛头小子所没有留意的，他的许多考虑也是我所没想到的。这就是阅历，人家不会用嘴讲，但是却做出来了，能不能学到，就是各自的修行。譬如简洁的查体，人家会把手搓热在查，这就是差距。这也就是为什么人家喜爱老医生看病。 固然，作为医生，有许多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子由于唇腭裂而被抛弃，有的母亲难产去世可是孩子还是 唇腭裂曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩，由于缺钱，孩子始终没看过病，直到现在才来做手术。免费的手术是做了，可是当我晚上值班查房时，观察老太

31、太陪着她领养的孙女，老太太就靠着床边的木椅子睡着，她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子宁静的睡着，老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个，只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生，有人觉得应当铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人，怜悯心可以有，有热血也可以撒在自己的工作上，可是时间会磨去你全部的想法，由于，医生的工作实在太特别了。 所以我在想，一名优秀的医生，应当怎样成长起来。可能起步的时候，一切都是那么的糟糕。选择了这个职业，可能我所遇到的，只是我的职业生涯里小的不能再小的事，几乎一段时间后我就遗忘了。但是，这些却值得毕业前夕的我思索学历得提高，学问得丰富，阅历得积存，但我现在好像都还没起步。 实习阶段总结报告 临床、护理与口腔同等重要，实习的过程根本相仿。 实习已有三月余,三个月来收获与过失并存。