十佳少先队员事迹简介1000字少先队员先进事迹简介100字(5篇).docx
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1、 十佳少先队员事迹简介1000字少先队员先进事迹简介100字(5篇)十佳少先队员事迹简介1000字 优秀少先队员先进事迹简介100字篇一 从小学一年级至今,我始终担当班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等竞赛中荣获大奖,是教师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平常的学习和生活。 我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不傲慢,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前仔细预习,上课仔细听讲,积极发言,脑子随着教师转,做作业一丝不苟,课后准时复习。因此,在
2、每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外学问,课余时间常常阅读有益的课外读物,十万个为什么、中国少儿百科全书、儿童文学。在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑学问,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着深厚的兴趣。 我是一共性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却特别懂事。敬重师长,团结同学,勤俭节省,爱惜公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度打算高度,细节打算成败”,所以我从身边的小事做起。 在家里,我敬重长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、
3、妈妈的好帮手。也正由于有我,家里布满了欢歌笑语。 在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,情愿为同学们效劳,用自己的行动影响着四周的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会渐渐提升,连字迹也越写越美丽,常常得到同学家长的夸讲。“帮忙别人,欢乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,急躁地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮忙同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震动。作为班干部,我以身作则,帮助教师治理好班级,是教师的得力助手,协作班主任治理班级工作,开展班级
4、各项活动,不怕脏不怕累,不管寒冷酷署,积极参与校值日活动,检查监视卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,经常深夜都没有合眼休息。 我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜爱参与课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活布满了热忱和自信。我的书法作品屡次获得县级、省级乃至国家级大奖,还屡次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参与县教育局举办的中小学生标准汉字书法竞赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担当主持人,并获得全都好评。学校升旗仪式中常常担当主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已
5、过专业考试柒级,并屡次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。 十佳少先队员事迹简介1000字 优秀少先队员先进事迹简介100字篇二 我叫xxx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得教师和同学们的欣赏。 我特别喜爱少先队组织,具有少先队员的荣耀感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参与各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的“极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着榜样带头作用。我对工作仔细负责,对同学热忱帮
6、忙、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、仔细、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别幸福,也特别情愿为集体奉献才智和力气。在班里我是教师得力的“小助手”,对于教师交给我的任务,我总能够克制困难,精彩的完成,学校组织的各项活动我都积极参与,并在活动中起到榜样带头作用。 虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特殊傲慢和骄傲。同时,参与各种实践活动,不但熬炼了我各方面的力量,还增加了我战胜困难的信念和毅力。 我勤奋学习,立志成材,把抱负付之实际行动。入学以来,我总在各方面严 格要求自己,虚心承受教师的教育、帮忙
7、。学习方面,我求知欲强学习力量强,学学问快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进展预习和复习。五年来,我的各学科成绩都非常优秀,学习成绩始终在班里名列前茅,综合素养测评全优,屡次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是特别精彩的,曾经荣获过很多奖项。 我的教师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、敬重别人,别人才会敬重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情仔细、急躁地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜爱弹古筝和唱歌,曾荣获北京市
8、第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok竞赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、教师、父母对我的辛勤培育和不断的教育,更是我不断努力进取的结晶和很多汗水换来的成果。 十佳少先队员事迹简介1000字 优秀少先队员先进事迹简介100字篇三 xxx,女,1997年6月诞生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在教师的关心呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的进展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。 五年来历任学习委员,学校播送室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。学习上,
9、她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩始终是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人鄙视,先后荣获过“广西中小学语文学问竞赛一等奖”、“广西青少年心系祖国安康成长读书活动优秀奖”、“第八届语文报杯全国小学生作文大赛二等奖”、“中国东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届思维训练杯数学竞赛二等奖”她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,如同一棵健壮成长的小树苗,贪欲地吸取学问的甘露。 xxx热爱学习,成绩始终名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素养检测,成绩也高居榜首。各科作业都能仔细完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就承
10、受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,教师教会预习。从今以后,上课,她仔细听讲,积极思索,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学学问消化把握;课后,她仔细做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比教师的备课还要密,还要齐。由于xxx的学习方法敏捷,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习气氛。 xxx自己学得好,但她
11、没有只注意自己的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮忙差生提高学习的兴趣。在她的帮忙下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜爱问她,她总是很急躁地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,由于是阅读问题,比拟繁琐,电话里不好讲清晰,碰巧这位同学和xxx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,急躁地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了苦恼、难过事,都愿与她诉说,跟她谈天,沟通自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的悲伤,共享他们的欢乐。有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名
12、安康欢乐的儿童,让我们的童年没有圆满”。她总是那么安康向上。她就是这样关怀同学、帮忙同学,得到教师和同学的全都好评。 xxx是个关怀班集体,热心参加班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学效劳,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,教师和同学都很信服她,成了教师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况,对教师交给的任务,她总是做得有条不紊。她到处以身作则,上课用心听讲,仔细思索,积极同同学合作学习,仔细完成各科作业。与全部的不文明行为告辞,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个淘气的调皮包,教师拿他们没辙,很头痛。可xxx
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