十佳自信自强好少年事迹材料.docx

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1、 十佳自信自强好少年事迹材料 我是XX中学初三年级65班的学生，今年14岁，我是一个热爱学习，性格开朗的男孩子。早在小学阶段，就连续被评为“校三好学生”，取得了各种骄人的成绩。 步入中学以来，我学习更加刻苦努力。在课堂上，我能积极举手发言，集中留意力仔细听讲，不开小差，不溜号，而且能带动四周的同学仔细学习，不做与课堂无关的事情。对于作业，每次我都能特别仔细的完成，肯定不会照答案一抄了之。而是会独立思索，独立完成。遇到不会的难题，也肯定不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思索一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，屡次摘取全学年第一的桂冠，荣获 “学习标

2、兵”或者“学习先进”的荣誉称号。 在学校，作为班长，我是教师得力的小助手是班里到处起榜样带头作用的楷模。 我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。对于别人的缺点，我会尽量的容忍。假如忍无可忍的话，我会委婉的指出。但是，容忍不代表软弱，委婉不代表虚伪。古人云：“海纳百川，有容乃大;壁立千刃，无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。由于平常我能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。 我关怀时事。我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。我喜爱听新闻，看报纸。也喜爱听音乐，看书。我特别喜爱读书，读过的书不下百部。内容很广泛，但是大多

3、数都是小说名著一类。我能说出各本名著的也许内容，也了解当今流行的小说主题。 固然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够非常精彩。但是我想，没有最好，只有更好。而我会努力做得更好。 在此，我盼望各位教师能给我一个时机，让我能得到如此殊荣。 我会做到不断完善自我。这个称号对我来说心灵的荡涤与鼓励。 我会做的更好，以此来证明给大家，我是一个优秀的人。 十佳自信自强好少年事迹材料 篇2 每次徐州取得一点新的成绩或进步，我总会抑制不住作为母亲的一种本能：向同事或朋友炫耀儿子带给我的幸福和荣耀。虽然他没有轰轰烈烈的荣耀事迹，但每一份这个小男子汉争取来的荣誉都让我如数家珍：从幼儿园时的好孩子到如今小学

4、一年级的新三好学生;从口算竞赛的第一名到系红领巾、唱队歌、敬队礼竞赛的优秀个人从小到大，我和徐州说的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。或许这个年纪的孩子难以体会这句话真正的重量，但他的确始终尽心地去实现。 在新乐艺术培训中心，徐州的韧性是同龄人中最好的，从不迟到、早退或无故缺课。回家后即使我不提示也会自觉练琴。由于成绩和表现优异，被评为钢琴专业班优秀学员。学校里他在课堂上仔细听讲，积极发言。作业在家总是早早做好，从不拖拉，学习也非常努力。担当班长后，一改从前睡懒觉的习惯，不用我一再督促，听到闹钟响自己就起床洗漱，几乎每天都是班里来的最早的。常常帮忙教师搞卫生。考虑到养分全面的问题，

5、我本想让他回家吃午饭，可是徐州对我说中午想在学校食堂吃，我问起缘由，他竟一本正经地和我说，有一个别的班中午在食堂吃饭是他们班长维持秩序的，我也是我们班的班长尽管答案让我啼笑皆非，但我还是对他的责任感赐予了鼓舞和支持。有时他也会和我说起班里的八卦,说谁和谁起了什么样的冲突然后结尾往往回归到了他的英雄主义:他又是怎样帮忙他们和解了。陪他去买美术课要用的工具材料，他总会让我多备一份，由于会其他小朋友会忘了带。但是对自己却有些抠门,很少买新的笔，总是旧笔用完留着笔杆买笔芯，没有写完的本子会把空白页装订在一起打草稿。 在学校，徐州是教师的好帮手，是同学们的典范。在家，他是我们欢乐的源泉。他会在我累得躺沙

6、发上动弹不得的时候主动过来给我捶捶背，也会在我感冒咳嗽不停的时候递来一杯水；他会在我洗碗的时候把用餐的桌子擦了，也会在洗完脚后把自己换下的袜子给洗了，他说自己的袜子臭，不能碰妈妈漂亮的手（尽管他洗过的袜子都有浓浓的肥皂味儿。）他记得家里长辈的生日，会用自己的压岁钱预备礼物，有时也会自己画一幅画或制作一张贺卡。 都说父母是孩子最好的教师，而许多时候，孩子也是父母的教师。在得知住在楼下车库的老爷爷和老奶奶以卖纸板箱、塑料瓶为生后，徐州对我说，妈妈，以后咱们家有纸板箱和塑料空瓶都留着给他们好不好？看到新闻里的灾区人民流离失所，他会捧着储蓄罐到我面前让我替他捐掉。孩子的怜悯心让我感动、欣慰！同时他也是

7、一名环保达人:用过后的纸巾或是喝完饮料的空瓶从不随地乱扔，宁愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前；家里厨房间的和卫生间水池前的墙壁上分别贴着他写的淘米水留下浇花和洗脸水留下冲厕所;每次去超市购物都记得提示我带上购物的布袋，削减使用塑料袋有时候我都会觉得麻烦，他却始终在坚持。 虽然他并不十全十美，也有些小孩子们惯有的小缺点，但我仍旧感谢，他成长为现在的这样的他，带给我傲慢和盼望，还有满满的正能量。愿这次评比成为他新的动力，鼓励自己：一切做到最好！ 十佳自信自强好少年事迹材料 篇3 安xx，男，汉族，12岁，石岛试验小学五年级六班的学生。校园里，他是一名刻苦学习的小学生；生活中，他是一个布满孝心

8、的好孩子；同学中，他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭状况，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安中宇对家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴实传统价值观的表达。 孝顺，就是把欢乐带给母亲 安中宇诞生在一个一般渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后始终在外地工作，一年最多回家一两次。所以，平常家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严峻的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时经常一卧床就是一成天甚至两成天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的状况，从不和别的孩子攀比。去超市也不像别

9、的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必需要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在学校自卑，相反，在生活中他始终保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和教师们沟通；在学习上，他也积极进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛苦和付出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的孝.而这个家庭，母亲勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。 孝顺，就是把好吃的留给母亲 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过许多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午，中宇按例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就

10、闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了妈妈这段时间妈妈身体始终不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了？妈妈吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时，妈妈都会做好吃的给他吃，假如妈妈吃了这两个包子，应当病情立刻就会好起来。想到这里，小小年纪的他静静咽下口水，将两个包子放进书包，自己饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。而他一边给妈

11、妈擦眼泪一边奶声奶气的说：妈妈，小朋友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候爸爸姐姐回来，我们一家人就都能够开快乐心的了。 对他来说，孝顺妈妈，就是要把好吃的留给妈妈，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到孝之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。 孝顺，就是不乱花家里的钱 平凡而幸福的生活让安中宇渐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后，他知道自己已经渐渐成为一个小小男子汉，自己不应当在家人的呵护下理所固然的享受，相反，自己应当为母亲着想，为这个家庭着想。对小小年纪的安中宇来说，家里条件不是很好，就不应当在物质上要求过多。这么多年来，他也没有一个自己的小书桌，每天回家后，总是自己趴在炕上写作业

12、。眼瞅着一每天长大，妈妈觉得有必要给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，妈妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟妈妈生起气来：妈妈，跟你说过了，不用学习桌，我自己趴着写也能做好功课的！一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊！这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气，母亲听了他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，比照其他的孩子来说，小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的，在安中宇小小的内心里，只要母亲身体健安康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺当就是这个家庭最大的幸福。 光

13、阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说，大爱无疆，大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最简洁，最平凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，但是他始终努力着，在学习上不让母亲劳心，在生活上艰难朴实，让自己用内心的懂事来带给母亲欢乐和暖和，虽然这一切都显得很平凡，但我想生活正是由于这样的平凡而宏大，因这样的宏大而精彩。 十佳自信自强好少年事迹材料 篇4 姜崇博，一个聪慧、活泼、开朗的大男孩，现担当八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面进展的好学生。在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是

14、父母的好帮手;在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参与各项活动且成绩显著，是教师的好助手和同学的好典范;在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 尊老爱亲学做人 从小受到父母的言传身教，孩提时的姜崇博就是一个敬重长辈，孝敬长辈的好孩子。他懂得爱护父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，他都会帮助清扫房间，或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，他就用平常看到的幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。 去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照看妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭 俨然一个小大人，妈妈欣慰的说： 崇博

15、真的长大了! 由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，姜崇博从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵活，崇博很是伤心，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末，就搀扶奶奶到四周空地漫步、熬炼。寒去暑往，四周的邻居都艳羡奶奶有个孝顺的好孙子。 去年暑假，姜崇博还利用业余时间带着同学们去街道的敬老院开展 献爱心 传真情 尊老敬老慰问活动。他们不仅帮忙老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的欢乐。敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指： 这些孩子真是懂事啊!让敬老院的大爷、大娘们快乐了不少呀! 勤奋学习志气高

16、姜崇博同学学习刻苦努力，学习成绩名列前茅。他从小就养成了阅读的习惯， 书是人类进步的阶梯 这是常挂在崇博嘴边的一句话，在书籍的海洋里他吸取了丰富的学问，从伟人身上吸取了奋进的力气，以开阔自己的视野，增长学问。他的求知欲强，勤奋好问，从小就养成了良好的学习喜爱和生活习惯。每天，他都主动做好各科的预习工作，课堂上，他敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解的把握;课外，他一丝不苟的完成教师布置的作业，遇到难题就向同学教师请教。在自己勤奋学习的根底上，他还主动帮忙学习有困难的同学，把自己的学习阅历和方法传授给他们，他擅长思索，良好的学习习惯使他在学习上颇有收获，屡次被评为 学习标兵 ， 诗文诵读小博士

17、 读书小明星 等。 多才多艺爱心浓 姜崇博爱好广泛，主持、声乐、单簧管器乐、跆拳道他样样精通。屡次代表学校参与街道、区的艺术表演和竞赛。平日里姜崇博还是学校里的 美德小榜样 ，他积极帮助教师组织 情系灾区 爱心冬衣送暖和 活动，为远在四川省的小伙伴捐赠衣物、奉献爱心;2022年世园会时，他和同学们成为了学校里的宣传小使者，他们自编自演的小节目，使同学们增长了见识。 他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的将来，我们信任，这个人间文明小使者会以更加坚韧的毅力描绘出他更加刺眼、更加绚丽的人生! 十佳自信自强好少年事迹材料 篇5 我叫xxx，是xx小学四（5）班的学生。在校我是个敬重师长、积极向上的好学

18、生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子。 每次遇见长辈，总能听到我甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是逗她快乐地玩。楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是仔细地丢到垃圾桶中；有好吃的，我总是先给爸爸妈妈吃，再自己吃；有时一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西；母亲节时用自己的零花钱请妈妈吃面；休息天有空还会帮助清扫卫生。出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃孝敬长辈最珍贵的是常年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照看长辈。 今年暑假，爸爸、妈妈在外地培训，家里只剩下我和姥姥。姥姥下楼时

19、不慎摔坏了腿，这可把我急坏了，原来姥姥照看我，现在成了我照看姥姥了。我想姥姥躺在床上，肯定会很饿，我深思了一会儿，预备为她做饭，虽然我做的米饭不是很好，但是经过我的努力，姥姥还是吃到了我第一次做的饭，心里有说不出的感动。看着她欣慰的样子,我暗暗下定决心,要服侍好姥姥。让爸爸妈妈回来，对我刮目相看。这样，每天我不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自觉主动，真正让亲人们放心。 我的爸爸，妈妈平常工作特殊忙，但是他们还是常常抽时间陪陪爷爷、奶奶、姥姥、姥爷。只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对长辈的那份孝心.虽说平常爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现

20、出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担忧吧,在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么荣耀的事。 总之，我没有太过感人的孝敬事迹，只是努力做好生活中的点滴琐事。“百善孝为先”，敬重长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德。我肯定会坚持做一个合格的小学生！ 十佳自信自强好少年事迹材料 篇6 洪帆，男，1997年4月诞生，金塔县第三中学八年级(21)班学生。 教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒安康向上的种子，使他一每天健壮成长为一名品学兼优的好学生。 在家里，他是敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团

21、结同学的优秀团员;在社会，他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受教师、同学和四周人的全都好评。他是教师眼中的好学生在教师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学力量，学习成绩名列前茅，数次被表彰嘉奖。他敬重师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外虚心好学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积存着收获。从教师的谆谆教导中，不断塑造性鲜亮的自我。不管是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为教师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习典范。与同学相处中，他待人随和，乐于关怀帮忙他人，擅长调解同学间

22、的冲突，和同学在欢乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动担当。 他兴趣广泛，全面进展，在课余时间参与了音乐、绘画特长班，并积极参加学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，便利同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书静静拿来供同学阅读。班内的消遣器材缺乏，他毫不迟疑的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平常值日他总是抢着干，第一开头，最终一离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回

23、家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。 十佳自信自强好少年事迹材料 篇7 2023年7月2日，突如其来的急性紫癜病让这个活泼得意的孩子卧床不起，情急之下父母带他来到达旗人民医院，由于病情来得快速，导致肠道大面积出血，而且人也处于半昏迷状态，院方不予承受，父母带其辗转多处，结果均是一样，经熟人介绍，他在内蒙第一附属医院承受治疗，整整20天不吃不喝，全靠液体维持，最终他的病情得以掌握，几经周折，期末考试他已没有参与成，孩子非常难受。 在住院期间，医生让他卧床静养，他却一边输液一边看书，任凭四周人怎么却说他也不听。紫癜病情得到了掌握，却又引发了紫癜性肾炎，院方要求其转院，父母又带他来到了北京中美

24、医院，这时新学期开学了，校长获知此事后，同意了他不来上学却连续保存学籍这个近乎无理的要求，在医院他开头自学四年级上册的教材，他那刻苦学习的精神感动了医护人员，护士长为他买了很多课外书。一学期没到学校上一天学的他意外地消失在了期末考试的考场上，结果他语、数、英三门功课均考在90分以上，身边的人惊喜之余更多的是感动、佩服。这个孩子用自己顽强的意志战胜了病魔，如今他带病回到了学校，他说：“无论什么困难也不能阻挡我前进的脚步!” 他以坚韧不拔的意志向我们诠释了自强独立的真正内涵! 十佳自信自强好少年事迹材料 篇8 郭金雳，是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地和善，独立自强，敬重师长，孝敬长辈，勤奋

25、好学。 始终来，他本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的根本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好儿子，爷爷的好孙子，也成为教师的好帮手，同学们的好典范，新时代的好少年。 从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时，他就在很多方面学会了自理独立。他在3岁时，就开头学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上厕所。上幼儿园后，其他小朋友成天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮教师哄其他小朋友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。 上小学后，他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节省、

26、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里全部的农活都妈妈担当。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照看我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课，很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就开头帮妈妈做些力所能及的”家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带弟弟玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累由于有了他的关怀而减轻了很多。 他的爷爷年事已高，生活起居很不便，他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前，他都要为爷爷备好碗筷，亲自请爷爷吃

27、饭，然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间，爷爷卧病在床，她就和妈妈轮番前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事，唱唱歌逗爷爷快乐。 在学校里，他总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出，回报教师的辛苦培育。 他在面对困难与挫折时表现得很顽强，始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题，但面对难题时，他从不畏惧，先独立思索，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，肯定要做好，学会之后才停顿，他信任他这样挑战困难战胜困难的决心不

28、管是对学习还是在生活，都会有很大的帮忙。面对困难时，他从不退缩，总是勇往直前，积极进取。间或遇到挫折或失败，他也不气馁，盼望下一次不再失败，在困难和失败面前，他从不低头、不丧气。当他战胜困难时，内心无比的喜悦。 一分耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经受风雨，怎么见彩虹。他要用自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画;他要用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂，美妙的明天。 十佳自信自强好少年事迹材料 篇9 桑兰，闻名体操运发动，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在1998年7月21日之前，那是

29、在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，只是一次偶然，桑兰的一个没有做完的手翻转体动作，完毕了她的体操生涯，但她依旧“闻名”，甚至更为“闻名”。让桑兰“闻名”的，是她的精神，她的毅力，是她永久绚烂的微笑。17岁的花季，即使受伤的花朵依旧漂亮。 桑兰的伤势特别严峻：第五-七颈椎呈开放性、粉碎性骨折，75%错位，中枢神经严峻损伤，双手和胸以下失去知觉。美国的送护人员非常尽职：从长岛拿骚县医疗中心，到纽约市区最闻名的蒙赛耐康复中心，医疗专家们拿出了最正确的治疗方案，使用了最好的药品。 世人对桑兰极为关切：当地闻知此事的美国有关官员和一般百姓络绎不绝地前去探视，鲜花堆满了桑兰的病房;

30、中国体操协会托付的监护人谢晓虹女士日夜守候，在桑兰最苦痛的时候紧握住她的手;祖国人民更倾注了无尽的亲情和关爱，十二亿份遥远的祝愿飞越大洋此岸 但表现最精彩的还是桑兰：从她清醒过来以后，她就没有流过一滴眼泪;从她重新面对公众的目光那一刻起，她的面容就永久出现着绚烂的微笑。17岁的小姑娘，17岁的纯真的让人慨叹的微笑，制服了美国，制服了中国，制服了世界十个月后，伤情根本稳定的桑兰最终回到了日思夜想的祖国，在中国康复讨论中心连续承受康复治疗。 这是一个更为漫长而艰难的历程。 桑兰挺住了。她忍受着极大的苦痛与送护人员积极协作，由截瘫可能引起的泌尿系统和呼吸系统感染、压疮、脊柱侧变等并发症得到有效的掌握

31、和订正，体位性低血压已经缓解，名个关节保持着良好的活动度，肌肉力气开头恢复，轮椅已能自己摇出很远;桑兰的生活自理力量大为提高，她可以自己穿脱衣服、袜子和鞋，可以独立进食、洗脸、刷牙、洗澡，正在学习英语，可以操作电脑，可以完成从轮椅到床的转换 固然，实际上她完成的是角色的转换。她不再是一个体操运发动，甚至她也不是一个一般意义上的高位截瘫的残疾人。她是一个19岁的永久微笑的姑娘，是一个与常人一样对新生活布满渴望和希冀的活力四溢的年青生命。 她现在是中国最闻名的学府清华大学附属中学的学生，数学、语文、英语花季中的蓓蕾在迫不及待地承受着人类文化学问的浇灌;她有着人天性中的和善，将社会各界赠给她的价值百

32、万元的各种康复器械和残疾人生活用品，又全部转赠给北京博爱医院和更需要、更困难的残疾患者。 她是人道主义的慈善大使，以残疾之躯奔波于祖国各地，在上海点燃中国第五届残疾人运动会的火炬，在深圳与施瓦辛格先生一起为智残儿童募捐，她的事迹感染着人们，一个服刑人员给她来信，一位不务正业的青年到病床前探望她，她都热忱回信和接待 19岁的桑兰，人生的漂亮画卷刚刚绽开。她曾经跌倒过，她正在站起来。 中国的一位闻名作家问过：永久有多远?19岁的桑兰用她的人生经受如此答复：生命永久，微笑永久 十佳自信自强好少年事迹材料 篇10 独立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着绚烂笑容

33、的女孩。她就是我校七年（3）班的学生 身残志坚的郑*同学。 提起郑*同学，熟悉她的教师、同学无不竖起大拇指啧啧赞扬。教师说，她是一个全面进展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强独立、意志顽强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜爱的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个一般的孩子。 郑*同学诞生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发觉自己的左脚少了一半，运动起来特别别扭。后来，在父母的帮忙下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，最终能够自己独立行走，这对任何一个一般的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经受了很多困难，左脚缺掌处那厚厚的老茧

34、就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去始终到小学六年毕业。渐渐地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮忙劳碌的父母带弟弟，养成了独立自强、意志顽强的品行。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；其次天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操劳。提起她，父母一脸的内疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与教师的欣赏时又一脸的骄傲。 “身残志坚”，这句话放在铖立身上再适宜不过。作为一个残疾孩子，郑*同学清晰地知道，学问转变命运。她学习刻苦勤奋，

35、善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段始终名列前茅。课堂上她总是仔细听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于教师布置的任务，她总是准时完成， 由于，教师的教育“当天的事当天完成” 她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮忙学习上有困难的同学，同学们都特殊喜爱她。她的抱负是要做一名残联教师，她想帮忙更多像自己一样的孩子。 郑*同学不仅刻苦学习书本上的学问，还刻苦钻研书本外的学问，在学校的各类活动中，都能看到她活泼的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，屡次参与各级绘画竞赛；她还是个精彩的主持人，演讲朗读极富表现力，常常主持学校的演

36、出、竞赛；她虽身残，却不自卑不屈服是远近著名、不折不扣个运动健将，屡次参与乒乓球、羽毛球等体育竞赛，她喜爱读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面进展的好少年。 近三年来，她获得大济中心小学乒乓球竞赛、五年级综合学问竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵竞赛、迎国庆颂祖国诗歌朗读竞赛一等奖，“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事竞赛二等奖；获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖；在仙游县小学生乒乓球竞赛中获女子组一等奖；参与2023年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖；同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生；今年9月，参与我校七年级新生入

37、学摸底考试获得了181的高分，难能珍贵的是比其次名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持虚心，没有丝毫傲慢，而是更加刻苦。她清晰地熟悉到：是学校、教师的教育赐予她学问，帮忙她成长，没有教师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校教师是她奋斗的一个重要动力。 郑*同学在小学阶段始终担当班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成教师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮忙教师治理班级、完成学校少先队的给予的各项工作，是教师的得力助手，深得教师信任，同学宠爱。 山村里飞出了金凤凰。郑*同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、独立、自强。郑*能给同学们树立一个精神典范，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强独立的美德。